个人实习总结(精选20篇).docx
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1、个人实习总结(精选20篇)1.个人实习总结精选篇一20xx年2月24日到3月24日期间,我在天津电子信息职业技术学院进行了为期一个月的教育实习。回顾这一个月,虽然实习生活比起以前的任何工作来说都要辛苦,但很有意义。短短一个月的实习,这里热心的老师、热情的同学,都让我体验了许多,感受了许多,成长了许多。使我的实习工作取得了比较圆满的成功。我向前辈老师们学习他们的教学经验和班主任工作的管理艺术,从中体会到教师的喜悦和烦恼,体会到我未来工作的快乐,也有了新的追求。教育实习是师范教育一个极为重要的实践性教学环节。一:在实习中,提高了我们的教学能力和综合素质,是全方位的实战训练,有利于提高从教技能,在我
2、们身份转换中健全心理素质;在艰苦的环境中锻炼身体素质;在教育教学中提高专业素质;在文明教育中完美人格素质。二:理论联系实际,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实践问题的能力,为毕业后走上工作岗位成为一名优秀的教师打下一定的基础。三:同时,可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量、培养合格人才累经验,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。在新开街学校实习的这四周的时间里,感受颇多。实习期间,我遵守学校纪律,严格要球自己,努力为人师表。我出任了通信sO1的电子工业制版课程教师兼班主任,认真完成了三方
3、面的实习基本内容,具体情况如下:1、教育工作实习方面开学初期,来新开街学校,积极主动向原班主任请教,了街班级了解情况,在明确教学进度及教学计划后,马上跟随程老师听课,参加教研会议,小组内试讲,评课。我所在的班级,学生基础参差不齐。因此,在备课中,注重对基本知识和基本理论的强调。结合听课的心得制定了教学计划,进行了试讲,得到了指导教师的肯定后,正式走上讲台。走上讲台时,不免有些紧张。这是第一次正式讲课,还带着紧张之为的些许激动。经过精心备课,本节课还是取得了一定的成绩,完成了各项教学计划,课程的讲授得到了指导教师老师的好评,但同时也指出了我的不足,课下,我即使总结了自己的得失,并进行反思。在教学
4、过程中我不断积累经验,研究课程,改进教学方法,使每堂课程都饱满精练。在我自己的努力和指导教师的帮助下,我的教学实习工作取得了圆满成功。在实习期间,认真批改每一次学生作业,找出学生的知识不足,把握教学的重点。并且认真完成实习教案十篇。2、班主任工作实习方面在进行教学实习的同时,我还进行了班主任工作实习。进入新开街学校开始,我便张老师的指导下开展班主任工作。我深入班级了解情况,帮助班主任老师开展各项工作,开学初期,开展“新学期、新态度一一我能行”主题班会,在新的学期开始,增强学生的自信心,让学生感受到通过努力而成功的喜悦。同时做好本学期的学习计划,制定学习目标,在“我能行”的态度中,朝着目标前进。
5、学期中期,开展“文明、礼仪”主题班会,培养学生文明礼仪需从现在做起、从自身做起的意识,并为学校的和谐建设做出一份贡献。三月中旬,在期中考试已结束而期末考试尚未到来之时,为谨防学生思想松懈、学习放松,开展“成功捷径一一奋斗”主题班会。引导学生学树立正确的人生目标,通过各项小活动体会奋斗过程中带来的成就感,为期末考试的复习铺设一个良好的捷径。在实习工作中,我还着重做了几位同学的思想工作,帮助他们克服思想波动,在青春叛逆期,引导他们树立正确的人生观、价值观,并对其进行课业辅导,等等。因此,在程老师的细心指导下,我学到了许多本上没有的东西,积累了许多班级的管理方法,并有了一定的班主任工作经验,为日后走
6、上工作岗位打下了坚实的基础。回忆四周的教育实习,使我深深体会到,要想成为一名优秀的人民教师,是非常不容易的。除了本身应具备渊博的学识外,其他各方面如语言、表达方式、心理状态、以及衣着、动作神态等也是有讲究的;当然,我更是体会到了当一名老师的快乐与幸福。与学生在一起,我会回忆起自己学生时代,也会想起自己曾经的点点滴滴。当我在讲台上书写每一笔的时候,我都能觉察到自己脸上洋溢着幸福的微笑,因为,我这么多年读书学来的知识,终于找到了传输给他人的途径,让我自身有一种成就感。2 .个人实习总结精选篇二9月16日开始,我在廊坊第六中学进行了为期6周的实习。通过这次实习,了自己的教师梦,使我真正体会到了做为一
7、位老师的乐趣与艰辛,总而言之这次实习,令我受益匪浅。我这次实习的内容主要包括:班主任工作、教学工作和教育调查研究三部分这一阶段,在学校领导和有关老师的帮助指导下,我较好地完成了实习务下面我就从班主任工作和教学工作这两个方面谈谈我的感想。一、教学工作实习。教学实习中,我在指导老师xxxx老师的悉心指导下,积极认真听课、备课、试讲,所设计的教案以及课件符合规范,内容准确,做到重难点突出。课堂教学中,教学效果好,教学内容能让学生当堂消化、巩固,教学语言表达准确、流畅,教态自然、熟练,课外辅导耐心细致,对不同程度的学生能区别情况、因材施教,答疑解惑正确而有启发性,批改作业和考卷仔细正确,并对月考考试成
8、绩进行认真分析,尽自己全力做一名合格的生物老师。刚到六中时第一周,我在学校的安排下,开始熟悉实习学校、班级的情况,通过初中生物指导教师董婕老师了解到:在初中生物课程并不受到重视,以至于很多学生根本就不重视生物的学习。为此我制定了我的教学任务为:1、能与学生融洽相处,建立亦师亦友的关系;2、培养学生良好的学习习惯,培养生物学习兴趣;3、更重要的是为高中的学习打下良好基础。了解完情况之后我就随班听课,做好听课笔记,并在指导教师的帮助下,熟悉教材和大纲,写出一套详细完整的教案,做好课件。经指导教师审阅并听取试讲后给出意见,再进行教学。由于课前充分的准备和深入同学中进行交流,课堂教学在老师与同学的一致
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