小学第二学期教务工作计划.docx

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1、小学第二学期教务工作计划一、指导思想以上级文件精神为指导，以新课程改革为中心，以课堂教学改革为抓手，大力推进“三优工程”和学校特色建设，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，全面提高教师队伍素质。二、主要工作(-)搞好新课程改革2022版的新课程标准已经颁布，这是教育教学改革更上一层楼的大事，必须以极端认真的态度和负责的精神做好这项工作。1 .全面培训，增强意识，更新观念(1)积极参加上级培训，针对要求，根据需要，选准对象,做到不缺漏。(2)组织教师培训。A、对全体教师进行通识培训班。主题：新课标与学习方式的变革，新课程标准与教师角色的转变。B、对各课程教师进行新课标培训。(3)请中心校教职

2、员前来指导。2 .认真实施，创出新路，结出新果(1)为了实施课程标准，开发资源，探索方法，总结经验。A、组织一次讨论会。B、开展一次观摩活动。(2)为新课标的精神渗透于课改之中，学校将修订课堂教学评估表，促使教师加大改革的力度和动作。3 .加强自学，提高认识，掌握技能面对新课标，全体教师必须广泛学习，综合体会，方能达到转变观念，提高教育教学的技能。教师必须确定以人为本、以生活为源、以价值为准、以实践为根、以创新为标等观念，改变学习方式。倡导自主、探究、合作的学习方式，转变教师的角色，成为新课标教育的传授者、促进者和研究者。成为学生的“伙伴”“朋友”。在课堂教学中，教师应该是组织者、引导者、促进

3、者。(1)收集一个自己最欣赏，最能用于教育教学实践的案例。(2)进行一次课改学习心得交流会。语文：以语文新课标的理念指导语文课堂教学，着力探索识字写字教学、阅读教学、作文教学、口语交际、综合性学习班的新模式。让课堂充满活力，尽快提高学生的语文素养。数学：根据新课程标准精神，充分发挥创造性，合理地利用教材,设计探索性和开放性，切合生活实际和年龄特征的问题，给学生提供自主探索的机会，让学生在观察、操作、讨论、交流、猜测、归纳、分析、整理的过程事理解数学问题的提出、数学概念的形成、数学结论的获得及数学知识的应用。加强口算和估算，加强思维性训练。注意学生解题方法多元化。探索数学生活化的题型和途径。劳动

4、教育：注重劳动教育，教给学生劳动知识，通过参与劳动实践，培养动手能力与劳动意识。4,继续开展“三优化一提高”的活动（-）各科教师要以课改为契机，开展“三优化一提高”活动，通过优化教学目标、优化教学过程、优化教学评价，切实提高教学质量。（1）举行中高年级读写比赛。（校内36年级）（2）举行四一一六年级学科探索应用能力竞赛。（3）当堂作文竞赛。（4） “探索与应用能力”竞赛。（5）古诗文朗诵演唱会。（二）实施“名师工程”随着教育教学改革的深入发展，教师素质的提高也越来越显示其重要性，为了提高全体教师的素质，培养教师，我们加大力度。制订规范，把名师培养的目标、方法、对象落到实处。1 .开展教师比武，

5、选送人员参加上一级比武。2 .选派老师外出学习取经。3 .开展“追寻名师的足迹”活动。每位教师做到每年读一本教育著作，并结合实际写一篇有质量的学科论文，每学期上一堂好课，交一篇优秀教案，主评一堂研究课，写一篇学科论文，制作一件多媒体课件，摘录五十张学习卡片，写二十篇教后感，写五篇教学心得笔记。4 .开展师徒结对活动，师徒结对要加强活动，每月听课和被听课不少于3节。5 .积极向报刊投搞，提高论文的质量和档次。6 .加强教学基本能力训练。（三）重视特长教育在全面贯彻素质教育中，我们还是以合格加特长作为一个方面的标准，以活动课程为突破口，加强特长培养。学校继续积极办好“兴趣小组”。本学期要加强兴趣小

6、组的计划、实施、检查、考核的全程管理，提高办学质量，以赢得社会的赞誉。1 .校开展庆“五一”书画比赛。2 .期末举行兴趣小组表演和成果展示活动。（四）加强特色学校建设加强特色学校建设，是加强学校内涵建设的必然要求，是提升学校品位的重要举措。因此，我们要加强电子百拼为学校的特色项目。1 .抓普及。（1）会电子百拼。（2）各年段成立电子百拼小组。2 .抓提高（1）搞竞赛。定期开展年段、校级的电子百拼比赛。（2）搞交流。不定期地举行相关邀请赛。3 .加强责任加强对班级、校级特色项目进行考核。（五）加强体育卫生工作新课标体育课加大了体育教育的力度，体育教师要根据新课标的精神，切实上好体育课，上足、上齐

7、、上好，注重体育与健康相结合，促使学生身心健康发展。1 .加强训练，准备参加小学生田径运动会。2 .开展好夏季体育锻炼。3 .根据时令特点做好卫生讲座，做好防近视等的教育，做好眼保健操与眼肌操。4 .举行体操比赛。（六）加强管理，促进工作规范化加强教研组管理，教导处分工指导：语文组、数学组都由专人负责。1 .加强各组管理，落实责任。2 .建立教师业务档案，实行教学业务考核积分制。3 .改革评价内容和方法，让教师、学生、家长均成为评价者，参与学校的教育评价，创设多元化评价体系。4 .适量加强学科质量调研。5 .落实“减负”的规定，减轻学生的课业负担，一二年级不留书面家庭作业，三至六年级每天的书面

8、作业总量控制在60分钟内。三、主要工作阶段安排三月份1 .新课程标准培训。2 .制订计划。（条线计划和学科计划）3 .开始人人上一堂好课。4 .开展一次课改学习心得交流会。5 .各年段成立电子百拼小组。6 .校一年级写字姿势检查。四月份：1 .请上一级教职员来校指导课改。2 .举行教师比武。3,庆“五一”书画比赛。五月份：1 .当堂作文竞赛。2 . 35年级读写比赛。3 .古诗文朗诵演唱会。4 .举行体操比赛。5 .召开各年级家长会议。六月份：1 .“六一”艺术节活动。2 .书写比赛。3 .四、五、六年级数学竞赛。4 .校教师钢笔字比赛。5 .兴趣小组汇报表演和成果展示活动。6 .整理教师业务档案。7 .组织期终考试。8 .整理档案资料。9 .好学生评语、成绩、评定工作。