【《计算机专业SWOT分析及职业生涯规划探究》5200字】.docx

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1、计算机专业个人认知、SWOT分析及职业生涯规划书目录第一章前言1第二童自我认知1一、感性认知1二、理性认知35.360度评估4第三章环境认知5一、社会环境分析5二、行业环境分析6三、家庭环境7第四章定位7一、职业目标的确定7二、对本人职业定位进行SWoT分析：8三、职业决策平衡单8辐嫌平衡单8第五章路径设计及计划9一、已有的计划9二、计划的行动9第自我监控H第六章结束语12第一章前言在信息技术高速发展的今天，我很庆幸选择了一个充满前景且内心热爱的专业。在就业压力不断增加的今天，在当今不断增长的就业压力中，一个好的职业计划会增强自身的发展信心。制定明确的职业生涯发展规划后，作为当代大学生，不断用

2、知识和技能武装自己才是真理，为今后的职业发展铺平道路。第二章自我认知一、感性认知在性格方面，本人比较外向活泼，能够和周围的朋友相处的非常友好，团队合作能力比较强，集体荣誉感强。同时，本人的逻辑思维强，在软件工程管理工作中能够很好地软件开发等工作。最后，本人具有较强的责任心，当我独立负责一项工作的时候，可以很好地完成，不在乎加班加点，能够积极主动的开展工作。我的性格较为好强，希望能够在不断进步变得越来越好的道路上一直走下去，在为一些认为自己能够实现的目标的努力过程中，有着锲而不舍，不会轻易放弃的习惯。通过自我分析，认为我在该方面的特点是有利于未来在软件工程管理道路上发展的优势所在。我对于自身劣势

3、的认识，主要是性格方面以及实际的工作经验方面，在自我分析中认识到有所欠缺，也是实现自我提高的关键点。在性格方面，由于整体较为开朗开放，因此在处理一些细节性的问题时有时会粗心大意，造成一些不必要的麻烦。对于较为纷繁复杂的问题的解决过程中，我往往会缺乏耐心，这也是对于在未来职业道路发展进步不利的性格劣势。对于工作经验方面，由于实习经历较少且在学习的前期过程中，并没有对该方面加强重视，没有把握住增加实际工作经验的机会，导致现阶段我的实际工作经验并不是十分的理想。虽然对于职业的特点以及在新时代下实现进一步发展所需要的专业技术人才类型有着较深的了解，但并没有设身处地在相应实际环境长期工作的经验。在自我分

4、析中，我认为这些性格上以及学习工作上的特征是不利于未来发展道路的，属于自身的劣势。二、理性认知1兴趣本人的兴趣爱好是看书、玩游戏。在闲暇时间会浏览CSDN等技术网站，不断提高自己的专业水平。也会根据自己的兴趣设计网页，将自己的想法借助计算机软件实现，会让人产生由衷的自豪感。这也是我选择计算机专业的最主要的原因，我愿意将它视为医生奋斗的事业和目标。在我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是全栈工程师（139分）、软件科学家（101分）。我的具体情况是因为性格较沉稳，所以偏向于稳定实干的工作。2 .性格谨慎而传统，天生注重稳定性和合理性，喜欢独立解决问题，并且会在工作中花费大量精力，希望其他人和自

5、己一样在工作中倾注大量的精力，善于倾听，习惯将事情有条不紊地处理好。认真踏实，努力学习，有责任心，很少意识到或改变挫败感，并且可以认真思考，信守诺言，能能够获得他人的信任。常常运用批判性思维看待问题，通常怀有审慎和怀疑的精神，具有较强的同理心，擅长收集更多的信息,通过分析获得信息有用的部分，最终得到可靠的结论。我的人才素质测评报告结果显示我偏向于做软件工程工作和公务员。我的具体情况是我具有较强的逻辑思维能力和服务他人的意识，因此这两个工作是非常适合我的。3 .能力本人熟悉数据库维护管理，熟悉C、Java.WEB、精通C#语言，较为擅长网页设计和制作，拥有一定的实践经验。我的人才素质测评报告结果

6、显示，人际沟通能力得分较高（5分），多样性能力得分较低（4分）。我的具体情况是善于在生活中与人打交道，具有一定的管理能力。4 .价值观我的人才素质测评报告结果显示前三项是晋升路径（4分）、个人收入（3分）和家庭收入（3分）。我的具体情况是在一份工作岗位上，我首先注重的是个人的未来发展和个人的职业能力的提升，因为这样能实现自己的价值所在，其次才是个人和家庭收入。其次，为了可以更好的完成对自己的评估，我认真的做了MBTI测试，测试的结果是我是属于INFP类型，是理想主义者，忠于自己的价值观及自己所重视的人，适应力强,善于安慰，鼓励别人，对文字，语言敏感，善于分析总结,善于从整体上把握事物，擅长策略

7、性思维。但是存在一些弱点，容易凭借个人的好恶或价值观来决定事情，有时容易将别人或事情理想化，不够实际。因此比较于单纯走技术工程师路线，我更加适合往技术管理层发展。5.360度评估优点：a尽可能获得准确的答案，并在第一时间把工作做好b.遵守确定的日常安排以及传统的）隹则和政策，并愿意成为组织的忠实维护者和支持者c每次都专注于项目或任务不足：a不愿意接受、尝试新的想法和未经考验的想法，缺少探索精神，习惯借助已有的方法解决问题，难以尝试使用新的办法解决问题。b.对于变化感到忧虑和不安，有些刻板，较难接受外界的创新和变化，拒绝创新和变革，对于新的技术需要较长时间的学习和过渡。c对于重复的事情容易感到不

8、耐烦，缺少南新，需要很长时间才能完成的任务。第三章环境认知环境对于一个处于成长阶段的人来说是十分重要的，不同的环境可以塑造出截然不同的人才类型，对于自身所处环境进行较为深刻的了解以及认识是十分重要的。我对自己现阶段所处的环境进行了一定了分析与思考，并对自身所处环境对自己未来发展进步的影响进行了总结。一、社会环境分析我对于自身所处的社会环境分析较为浅显，由于出于接触社会的初期，对周围很多事物还处于与探索阶段，并没有进行一个深刻的认识。就目前而言，我所处的社会环境较为和谐，没有影响太大的影响因素。我的社会社交在目前较为单一，主要与发展道路相似的人群进行了解以及沟通。我的社会社交的组成在大部分是在学

9、校积累的人际关系，对于社会未知的人际环境处于不信任的阶段。在学习阶段，我的社会环境相对来说较为和谐，人际关系相处融洽，在相互学习中积累了很多的社会经验以及人际沟通能力。社会环境在很大程度上由未来的发展状况所决定，因此改善自身所处的社会环境要从提高自我整体水平以及各方面的能力做起，随着自身各方面的发展，自身的社会环境也会随之不断优化，不断进步。二、行业环境分析人从市场全局来看，整个行业的业务收入逐年提高，但整体增速开始逐年下降趋于平缓；从业者规模增长逐年下滑,但人均收入依旧保持抬升趋势。具体到业务细分类型的规模,信息技术服务以59%的比例，成为了中国软件开发行业的支柱子类，其中包括了软件服务、电

10、路设计测试、业务流程管理和信息系统增值等服务；进一步细分的话，占据主导的软件服务，主要业务依旧是我们熟悉的软件开发和维护测试一一由此可见，经过了这么多年的发展，中国软件从业者的核心力量，依旧是软件开发者。2023年的中国软件开发行业尚未进入衰退期，但整个行业的发展环境，以及相关从业者的工作积极性，已经明显迈入了决定兴衰的平台期；未来的中国软件开发行业仍然存在一定的发展潜力。三、家庭环境我的家庭属于较为普通的城市家庭类型，父母都是理工科大学老师，也都是党员，在我成长的过程中也给予了很多的物质以及精神层面的照顾与指弓I,帮助我建立了天道酬勤的价值观念，并从小树立了争取成为国家栋梁之才的理想信念。家

11、庭的整体经济水平属于较为充裕的水平，在这样的经济环境中，我的学业以及生活都有很好的保证，也为我未来的发展奠定了良好的基础。在与父母相处的时间里，父亲母亲朴实善良、扎实的性格对我有一定潜移默化的影响，在专业知识的学习中，我也一步一个脚印，积累了很多专业技术能力。家庭环境作为对一个人影响最大的外界环境因素，我认为在这样的家庭环境中生活是一种很幸福的事情，在精神领域得到了很多的温暖，在学业以及事业上都得到了很多的帮助。第四章职业定位一、职业目标的确定综合第一部分（自我分析）及第二部分（职业生涯条件分析）的主要内容运用职业生涯决策平衡表确定职业目标。结论：职业目标一一全栈工程师职业发展策略：先成为小公

12、司的程序员，再往公司的项目经理发展，再跳槽至大公司的程序员，再发展成为大公同的项目经理，再晋升为大公司的部门经理，最终成为企业的技术总监。职业发展路径：程序员-工程师-项目经理-职能经理-系统经理-部门主管二、对本人职业定位进行SWOT分析:内部环境因素优势因素(S)弱势因素(W)热爱软件工程设计,具有奉献精神和领导能力软件工程设计知识掌握不足，实操经验不足外部环境因素机会因素(0)威胁因素(T)近年来社会对软件工程专业人才的需求增加人才众多，竞争压力大分析总体而言，往软件工程方向发展潜力大，就业机会多三、职业决策平衡单生涯决策平衡单选择项目重要性权数(1-5)选择一：软件科学家选择二：全栈工

13、程师考虑因素+个人物质方面的得失1.收入303(+9)2.晋升路径45(+20)4(+16)3.休闲时间2-1(-2)04.对健康的影响12(+2)2(+2)他人1.家庭收入3-2(-6)2(+6)物质方面的得失2.家庭地位25(+10)4(+8)个人精神方面的得失1创造性53(15)4(+20)2.多样性43(+12)5(+20)3.影响和帮助他人43(+12)4(+16)4.自由独立3-1(-3)3(+9)他人精神方面的得失1.父亲35(+15)4(+12)2.母亲35(15)3(9)3.对象23(6)4(+8)老师15(5)4(+4)加权后合计101139结论：职业目标一一全栈工程师方向

14、第五章路径设计及计划一、已有的计划1不迟到早退，轻伤不下火线。上好在校的每一堂课，认真听讲，课后独立完成作业，有疑问主动向老师同学请教。2 .班级活动积极参与，与同学和睦相处，同舟共济，为集体荣誉着想。3 .多参与学校组织活动，锻炼自己的能力，提高综合素质。二、计划的行动1短期计划（近六个月）将所学的知识实际运用于工作过程中，将实践作为发展自身的主要方式，并在实践中掌握到更多的解决问题的能力以及工作经验。短期计划的实施主要通过抓住相关机遇进行实际工作的参与，设身处地与相关工作环境中，提高自身接受外界环境变化的能力水平，并做好短时间的学习规划。通过短期计划的实现，一步一个脚印的进行自我提高，是其

15、意义所在。(1)操作课上认真听，仔细练，多熟悉老师教授的技能。(2)继续学习掌握基础语言C+,Java,Python等专业课知识，包括软件的分析、规格说明、设计、开发、维护和测试、相关的文档，以及开发过程的管理等知识。1 3)锻炼自己的语言表达能力和人际交往能力，为将来的职业发展做好铺垫。2 .中期计划(近3年)(1)在于初步理解计算机深层内容：数据结构，计算机组成原理，操作系统，数据库，同时更深入地掌握JaVa和python相关的深层技术。(2)通过全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试，取得程序员初级资格。(3)考取职称考试(4)面试软件工程岗位实习机会，正式进入职场生涯。(5)学习从事软件和文档的有关标准和法律。3 .长期计划(35岁前)对于长时间的发展规划，我主要从实践积累与知识学习两个