小学教师业务自传.docx
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1、小学教师业务自传我是一名平平凡凡的小学教师,从教以来,我始终怀着一颗赤城的心,默默地耕耘着。一、加强学习,提升专业素养我坚信“身正为范,学高为师”,一直努力使自己成为一名博学的、优秀的语文老师;教导学生学好祖国的母语,做一名爱国、乐观、上进、爱好阅读的人。1 .学习职业道德规范与相关法律法规,关心、爱护、尊重学生,爱岗敬业,教书育人,为人师表,团结协作,敢挑重担;热心帮助同志,力争让每个学生都能受到我的影响,都能有不同程度的发展。在工作之余积极撰写师德征文并参与演讲比赛中,多次获校一等奖。2 .加强业务学习。多年的教学经历,让我深知好老师不仅要有热爱教育事业,更需要有扎实的理论基础、较高的业务
2、能力和过硬的教学基本功。为此我勤奋学习,钻研业务,学习新的教育教学理论、方法,阅读有关报刊、文献,学习新课程标准,观看课例或实录,积极参加各种培训与各级各类的教研、教学观摩;专家开设讲座总是做到前排认真倾听、取经,不断反思,从各方面多角度提升自己的专业素养,促使自己能轻松驾驭课堂教学。3 加强基本功练习。我充分利用课余时间进行充电,坚持“三笔”训练,参加自考,参加信息技术、普通话、新课程通识、骨干教师等省、市、县、校各级各类培训。通过培训与学习,有效提高了自身的专业水平。二、做好工作,提高业务水平1 .上好每一节课。为了向四十分钟要质量,学习新课程标准,钻研教材内容,了解教材的编排意图,确定教
3、学的重难点。认真备课,揣摩教法,拟好自学提纲,根据中高年级学生的知识结构和心理特点拟好预案,培养学生课前自主学习的方法与习惯;课堂上以学生为主体,更力争让学生自主学习、合作探究,让学生自主阅读,自由表达,真正让他们动起来,使课堂教学活跃起来。近十来年来,我还坚持课后进行教学反思,对个别课进行案例分析。渐渐地课堂有了自己的一点味道,并得到了领导、家长和全校师生的一致肯定。2 .积极参加比赛。多年来,我先后十多次参加县或以上级公开教学或比武,均得到专家和与会领导的好评。其中,X年X月执教的海底世界获县小学语文教学优质课比武第二名;X年X月话说名著在市小学语文“口语交际”教研活动中荣获二等奖;X年X
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