【《中日茶文化探究》开题报告】.docx

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1、开题报告专业名称日语论文方向日本文化指导教师学生论文题目中日茶文化研究一一以日本茶对闽茶的传承为中心开题报告日期2023年12月10日开题报告内容选题经过和国内外动态：千年来，人们已从最初仅将茶作为解渴的饮料而发展成为探其源流、方法、意境，当作领略人生乐趣的一门生活艺术。而作为中国茶文化发祥地之一的闽省，其滋生的闽茶文化更是有其独特的精蕴。日本茶文化受其影响深远，并通过不断的继承与发展最终形成了独特的日本茶文化。而近年来，日本茶文化迅猛发展，开始对中国进行文化反输入，而中国茶文化的发展势头趋于平缓。为了更好地传承闽茶文化与研究日本茶文化对其的继承与发展，并以此提醒人们文化传承发展的重要性，本文

2、将以两种不同茶文化为研究对象展开相关研究。选题依据。（选题经过，国内外动态，初步设想及突破点等）通过对文献的分析发现，在茶文化研究界将日本茶文化与闽茶文化二者相结合的研究并不多见，在知网上搜索日本茶道与闽茶的关键词所找到的结果寥寥无几。更多的则是日本茶道与中国茶文化的对比及其不同之处或是单独论述日本茶道或中国茶文化的内涵。故此，我认为在此方面有较大研究空间。本文将在结合前人研究的基础上，从历史时代出发，以日本茶文化对不同时代闽茶文化的继承与发展为研究对象，通过比较文化的研究手法，从茶具、礼仪、美学与哲学思想四个方面进行研究。探讨日本茶文化对闽茶文化的继承与发展，帮助大家更好的了解两种不同的文化

3、以及日本茶文化得以发展的文化背景，以此来提醒传统文化传承的重要性。初步设想及突破点：本文运用文献资料法、比较研究法等方法，对中日两国茶文化的历史起源、发展以及茶文化的特点等做了一些粗浅的探讨，希望通过这种探讨，在茶事中我们感悟出许多人生道理，体味精神的满足，从而使人生价值以另一种形式得以实现。本文从茶具、礼仪、美学和哲学思想四个方面分析了日本茶文化对闽南茶文化的继承与发展，并对其传承启示进行了分析。论文撰写过程中拟采取的方法和手段。方法：数据体现，理论分析，举例手段：在图书馆借阅相关书籍，在J-STAGE里查找日语文献，在万方数据知识服务平台、知网上阅读相关优秀论文，上网搜索收集数据。理论上和

4、实践上的意义及可行性论述。理论和实践上的意义：本文对闽茶文化和日本茶道文化迸行研究，并从茶具、礼仪、美学和哲学思想四个角度进行比较研究，这次的论文也给了我一个学习的机会，但由于学习不足，并未明确茶是如何与中日两国人民心理联系在一起的。今后我想站在比较文化的立场上，与中日两国的心理文化相结合，做更深层的研究。可行性：通过大学四年对日语的学习，具备一定日语阅读理解能力，可以阅读日本文献、期刊等。因为对中日茶文化比较感兴趣，而且茶文化在中日文化中都有着十分重要的作用，所以在前期搜集了许多相关文献资料，并充分阅读，有了自己的理解和思考，这都为本文的撰写提供良好条件。写作提纲1引言2文献综述3闽茶文化传

5、入日本3.1 寻根探源阶段（史前至汉）3.2 盛世兴茶阶段（东晋、唐、宋）3.3 茶类争艳阶段（元、明、清）3.4 百茶齐放阶段（20世纪初至今）4日本茶文化对闽茶文化的继承与发展4.1 茶具4.2 礼仪4.3 美学4.4 哲学思想5日本茶文化对闽茶文化的传承启示5.1 传达真正的思想境界5.2 与文化相结合结论计划进度及其内容2023年11月9日-2023年12月13日：按导师的要求收集资料，完成开题报告，论文提纲；2023年12月14日-2023年3月6日：在毕业实习的基础上进一步收集资料；2023年3月7日-2023年4月5日：完成论文初稿，上交指导教师批阅；2023年4月6日-2023年5月7日：完成论文定稿，提交指导教师进行评定；2023年5月8日2023年5月22日：准备参加论文答辩，按照答辩老师意见修改整理论文，并聘毕业论文成果资料上交系办。指导教师意见签名：年月日院（系）主任意见签名：年月日