《电子商务概论》课程教学大纲.docx
《《电子商务概论》课程教学大纲.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《电子商务概论》课程教学大纲.docx(8页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、电子商务概论课程教学大纲【课程编码】18130710020【课程类别】专业必修课【学时学分】36学时,2学分【适用专业】物流管理专业一、课程性质和目标课程性质:本课程是电子商务专业的专业必修课程。学生从整体上了解电子商务研究的基本内容,认识电子商务的发展趋势、电子商务运作的社会环境和技术环境,掌握电子商务的基本理论、电子商务信息的收集与整理方法、网络营销策略与促销方法,掌握电子支付的理论与流程、网络交易安全基本思路与方法、物流基本原理等内容,为后续相关课程的学习打好基础。课程强调知识的基础性、前沿性和时代性,以及实践性,使学生掌握电子商务的基础理论的同时具有基本的应用能力。教学目标:通过本课程
2、的教学达成如下教学目的:1 .使学生从整体上了解电子商务研究的基本内容,认识电子商务的发展趋势、电子商务运作的社会环境和技术环境,掌握电子商务的基本理论、电子商务信息的收集与整理方法、网络营销策略与促销方法,掌握电子支付的理论与流程、网络交易安全基本思路与方法、物流基本原理等内容。2 .使学生掌握电子商务系统分析与设计方法以及电子商务运作管理能力,并具有从事电子商务实际工作的基本技能和初步能力。二、教学内容、要求和学时分配(一)第一章电子商务基础知识学时(8学时,其中理论讲授学时4+实践实验学时4)教学内容:1 .电子商务及其发展2 .电子商务的基本框架模式3 .电子商务与经济建设4 .电子商
3、务的环境教学要求:1 .了解电子商务产生和发展的条件2 .了解中国电子商务的发展历程、现状、发展趋势和面临的主要问题3 .掌握电子商务的发展阶段4 .掌握电子商务的基本框架模式重点难点:1电子商务的发展阶段5 .电子商务的基本框架模式其他教学环节:实验一实验名称:注册用户,熟悉系统实验主要内容:学生登录系统后,注册用户;登录模块,熟悉概念。实验步骤:1.注册用户;2.熟悉个人控制台;3.熟悉电子商务交易各模块流程(二)第二章电子商务商业模式学时(14学时,其中理论讲授学时6+实践实验学时8)教学内容:1.电子商务商业模式概述2,B-B模式3.B-C模式4 .C-C模式5 .新兴的电子商务模式教
4、学要求:1 .理解电子商务基本框架模式2 .掌握B-B模式、B-C模式、C-C模式的基本原理和交易流程3 .了解新兴的电子商务模式4 .掌握020模式、网络团购模式、社会化电子商务模式重点难点:1B-B模式、B-C模式、C-C模式的盈利模式和交易流程2.020模式、网络团购模式、社会化电子商务模式其他教学环节:(一)实验名称:B2B商品发布和信用认证实验主要内容:B2B系统注册及商品发布方法;信用认证的流程与使用。实验步骤:学生注册用户;学生登录系统,查看首页信息;发布商品;进入到细类,自己产品信息,名片;申请信用认证;学生企业查看证书,学生互相查看信用等级证书。(二)实验名称:B2B交易实验
5、主要内容:B2B交易的流程实验步骤:学生登录系统中查找相关类别产品;买卖双方网上商讨价格;洽谈交易合同;转帐发货。(三)实验名称:B2C发布商入住、B2C平台发布商品和B2C交易实验主要内容:B2C系统注册及商品发布方法,B2C交易流程。实验步骤:学生申请成为发布商;后台管理通过验证;发布商品;注册个人用户,购买商品;购物结算;发布商处理定单,管理商品;后台管理员进入管理。(四)实验名称:C2C竞价交易,C2C定价竞买实验主要内容:C2C竞价交易流程实验步骤:注册用户,发布商品;参加竞拍;拍卖结束,进行交易(三)第四章网络营销8学时(理论讲授)教学内容:1网络营销的理论基础2 .网络营销的商业
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 电子商务概论 电子商务 概论 课程 教学大纲
