《创业导师大讲堂》教学大纲.docx

《《创业导师大讲堂》教学大纲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《创业导师大讲堂》教学大纲.docx（3页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、创业导师大讲堂教学大纲一、课程基本信息课程编号：中文名称：创业导师大讲堂英文名称：EntrepreneurshipMaster适用专业：全校各专业课程类别：创业基础课开课时间：总学时：32学时总学分：2学分二、课程简介创业名师大讲堂是本科阶段各个专业的创业基础课。本课程从理论和实践两个路径展开教学。一方面，本课程邀请了我校内部创业名师，解佑贤、曾莉、李兆飞、江小平、王少华、帖军、张道洪、刘文俊等老师从如何跨域从创新到创业；如何管理创业团队；如何设计产品原型和产品迭代；如何寻找合适的商业模式以及如何说服投资人等几大模块，结合自身经历，为学生提供了创业启蒙和辅导。另一方面，本课程强调课堂互动，通过

2、开展沙漠掘金、创业项目模拟、企业运作模拟、以及创业计划书路演四大模块，提升大学生沟通能力、表达能力和团队合作能力，对于推进大学生就业和创业，具有重要的指导意义。课程形式不拘一格、教学方法多样，从实践出发，融入理论，深入浅出激发学生创业热情。三、相关课程的衔接先修课程（编号）：无特殊要求并修课程（编号）：无特别要求四、教学的目的、要求与方法（一）教学目的通过本课程的教学，使学生提升学生对目标选择重要性的认识，培养学员精益求精、追求卓越的理念;提升学生的计划能力、领悟计划的价值以及以效果为导向做计划的重要性;提升学生项目管理能力；提高学生团队协作、群体决策能力;进一步明确资源的定义，提高学生资源配

3、置能力;理清行动和产出的关系，学会howtoworksmarter,notharder;提升学生变化管理能力、危机处理能力。（二）教学要求正确认识创业实践过程中的问题解决方案，了解目前的创业政策和创业成效;掌握创业的一般规律和特点，掌握创业的相应技能；学会运用所学知识进行创业计划书的撰写，并能在创业实践中得到能力提升。（三）教学方法创业名师讲坛部分是以案例教学为主的课堂讲授法，学生践行部分以沙盘模拟为主，教师指导为辅的教学方法。五、教学内容及学时分配：教学内容分为两大模块：一是创业名师讲坛模块，二是学生践行模块。创业名师讲坛模块（16个学生时）备选讲题：第一，如何跨域从创新到创业？第二，如何管

4、理创业团队？第三，如何设计产品原型和产品迭代？第四，如何寻找合适的商业模式？第五，如何说服投资人？实践教学模块（16学时）1、沙漠掘金（4学时）2、创业模拟（4学时）3、经营模拟（4学时）4、创业计划书路演（4学时）六、课程考核为了考核学生对知识和技能的掌握情况，可根据以下内容进行考核、综合评定成绩，成绩采用百分制。1学生参与创业名师大讲坛的考勤、互动情况，占30%o2.每组学生参与实践环节中的模拟训练的得分情况50%o3.创业计划书的完成质量20%o八、教材及主要参考资料创业管理.张玉利、杨俊等机械工业出版社斯坦福设计思维课1认识设计思维哈索普拉特纳、克丽斯托夫迈内尔、拉里莱费尔人民邮电出版社创业计划书从创意到方案布鲁斯巴林杰陈忠卫机械工业出版社创业基础李家华王艳茹上海交通大学出版社创业营销创业项目包装与推介谨飞龙机械工业出版社共演战略画布路江涌机械工业出版社