小学学生评语（二十二）.docx

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1、小学学生评语（二十二）（共二篇）第一篇孩子：老师和你写这些话的时候，已经是三月二十一日了，如果是六月中旬进行小学升初中考试，你在小学阶段的学习时间已不足三个月了。不知你是否回顾过自己在小学阶段的学习收获？应该肯定地说，你是位懂事的孩子。朱熹说过：“涵养、致知、力行”中，涵养第一，也就是说人的品德是排在第一位的。懂事的你拥有良好的品德：生活朴素，不与人斤斤计较，凡事肯让人，与人友好相处，关心班集体这些好品质，对你将来的学习、工作、生活会带来很多好处。如果谈到你的学习，让老师欣慰的是你还是比较自觉的，对于老师布置的作业你都能准时完成，很少有拖欠作业的情况。但是，如果翻开你的作业、练习册、习作，往往

2、又让老师头疼一一字有大有小，涂涂改改，还有连笔字。老师不知和你谈过多少回了，可收效甚微。为什么会出现这些情况？你并不是一个急性子的孩子，做起作业来却为什么那么没有耐性？曾经让你静下心来写字，你写出来的字还是不错的，让人看了舒服；你在写字课上写的字也挺美观。为什么不把这些字用到你的作业中去？如果再想到你在上课的表现，你的学习态度会让老师更加生气。”良好的习惯可以让一个人迈向成功。”你有聪明的头脑，再加上你养成了良好的学习习惯，你的成绩会迈向一个新的台阶。老师不很清楚你家庭的详细情况，但老师在和你及和你父亲的聊天中也知道了一些，知道他们的负担并不轻，他们要照顾你和妹妹，还要照顾你的爷爷。但是在这样

3、一种情况下，你的父母依旧非常爱你,给你创造好学习的机会，希望你能打好基础，为升入中学的学习做好准备。你呢？老师也懂得你是爱你的父母的，那么你就不能只是把“爱”挂在口头上，而是要落实在行动上，对吗？肯吗？愿你能以优秀成绩毕业！好孩子：相处三个学期多了，看着你长个子的同时，也不断地增长着知识，老师真替你高兴！你的父母很爱你，好几次向老师了解你在校的表现。每一次，老师谈到你，都会赞不绝口一一在老师的眼中，你很优秀!“一个有用的人，不仅要有丰富的知识与出众的能力，还要有良好的品质。”你呢？正是这样的一个孩子。与同学相处，你有一颗真诚的心；老师交给你做的事情，你尽心尽力。对于学习,你更是认真，一丝不苟。

4、作业中，虽然你的字写得并不很漂亮,但你很用心。因而不管是练习册，还是课堂作业；不管是家庭作来，还是课堂练习，你都能完成得很好。一行行，一排排,看上去整整齐齐，令人有赏心悦目之感。课堂上，你总是全身心投入到学习之中。老师发现你每节课都能聚精会神地倾听同学精彩的发言；又有多少回，老师看到你在课堂上凝神思考、开动脑筋。正因为你的认真与执着，你取得了优异的成绩。特别是你的习作，越写越具体，越写越精彩。老师真为你感到骄傲！有时，老师也想，如果你在课堂上更大胆一点，更自信一点，把你所知道的、所思索的说出来,与大家一道讨论，与同学一起交流，或许你的进步会更快，取得成效更明显。你愿意吗？虽然考试成绩偶尔也有不大如意的时候，但你要相信自己:凭自己的努力，肯定不会失败！现在已经是三月下旬了，离小学升初中考试只有三个月左右的时间，如果你在用功的同时，能注意学习方法，你定能以非常优秀的成绩毕业！你平时也喜欢阅读，你的语文基本功很扎实，如果在学习之余，多阅读课外读物，特别是多阅读中外名著，你的收益将会更大！最后愿多参加体育锻炼!