2023年高等学校第一阶段思想主题教育工作总结（6份）.docx

《2023年高等学校第一阶段思想主题教育工作总结（6份）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年高等学校第一阶段思想主题教育工作总结（6份）.docx（22页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、2023年第一阶段思想主题教育工作总结XX党委认真贯彻落实中央和省委、市委、区委关于开展主题教育的部署要求，坚持高位统筹、精准发力，扎实推进主题教育。具体情况如下：一、主题教育开展情况1守正创新学理论，贯通融合悟思想。创新xxx电子日刊、“学习xx”、“xxxx”线上课堂等学习载体，以党的发展历史为脉络，推出电子日刊XX期、“学习XX”XX期，分享学习内容XX余篇。重点围绕习近平总书记对XX工作的重要讲话重要指示批示精神，以及论中国共产党历史毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答中国共产党简史必修书目和，四史，等重要资料，xx领导干部参

2、加区级组织的专题培训X次，党委理论中心组开展专题学习研讨X次，党支部集中研讨X次，领导上专题党课X次，支部上党课X次，线上知识周测试XX场，切实做到X名领导干部和X名党员学习多轮次全覆盖。组织党员参观XX党校、XX纪念馆、XX历史文化陈列馆等红色资源阵地X次，观看XXXX绝密使命等红色影片X场次。举办“追寻先烈足迹、传承红色精神”、“诵读红色经典”、“争优创先、唯精唯专”等特色专题主题活动8场，延伸覆盖普通干部职工、非公企业职工等群体。投入近XX万元积极建设XX讲堂，努力培育成理论党史宣传示范点，预计今年10月份投入使用。持续强化宣传栏、1ED屏、微信公众号等阵地使用，开展“XX”、党史活动开

3、展等宣传共计X余场次，刊播宣传视频、图片、信息等X余条。2 .齐心合力办实事，实干当担解民忧。坚持从XX实际出发,以“xx”活动为着力点，积极向区委活动办上报“xx”项目6个，其中XX道路建设、建设XX家风家训一条路、提升XX保障房园林绿化等3个项目被采用，目前XX道路建设项目和建设XX家风家训一条路项目已进入施工阶段、提升XX保障房园林绿化已进入设计阶段，3个项目预计12月底前投入使用。深入开展“再学习、再调研、再落实”活动，大力推进XX断头路、XX幼儿园、XX学校、XX一期和二期安置房、XX安置房等造福于民的项目工程，倒排工期、挂图作战，确保按期投入使用，进一步提升周边居民群众的获得感和幸

4、福感。认真落实党员“双报到”，积极引导党员深入一线开展主题教育宣讲、走访慰问、志愿服务、爱心消费等社区活动XX人次。3 .凝心聚力谋发展，全力以赴开新局。坚持调研先行，始终把主题教育同总结经验、对照实际、推动发展结合起来,重点围绕XX深化改革、重大项目攻坚等重点任务，组织领导班子成员深入部门和企业开展专项调研X场，统筹协调解决X项问题,推动重点工作顺利开展。组织召开上半年工作会议，通报分析年中经营计划完成情况和财务情况，评估查找城市更新、金融商贸、民生服务、双创服务等各类板块业务可能存在的风险问题，对症下药、精准破题，确保年度各项工作保质保量完成。研究制定XX改革三年行动实施方案，大力推行管理

5、人员竞聘上岗、末等调整等制度，推动内部管理人员能上能下、员工能进能出。通过制定印发2023年度主要工作任务分解表2023年度职能部门关键绩效指标考核，建立与党建工作、经营业绩相挂钩的差异化绩效考核机制办法，激发内生动力，增强发展动能。二、主要做法及成效“沉浸式”学习教育，解决“力度不强”的问题。针对党员干部职工思想认识不清、学习动力不足的问题，改变以往党员教育大水漫灌的教学模式，采取为党员过“政治生日”、送书籍、追寻红色足迹、诵读红色经典、举办“XX”、视听引导、竞赛激励等精准滴灌的形式，分层分类加强党史学习教育，强化党员干部职工的政治认同、思想认同、情感认同，有效实现了“被迫式”死学向“主动

6、式”巧学的转变。“开放式”学习教育，解决“广度不够”的问题。针对业务分布广、党员集中难、学习需求不同的问题，创新推出XX电子日刊、“XXXX”线上课堂等学习载体，将学习阵地从“线下搬到“云端”，让党员在“指尖”上高效学习。同时，举办“我是主讲人”、“作家进xx”为主题的宣讲活动，通过连线建设者宣讲团、省作家协会老师等优秀代表，用亲身经历为党员和干部职工讲故事、讲变化，以例带面，切实提升学习实效。“融合式”学习教育，解决“深度不足”的问题。针对与企业经营发展有机融合不够、引领效果不明显的问题，成立以党委书记为组长的调研组，深入部门和直属企业开展调研，着力解决集团在发展过程中的堵点痛点难点。同时，

7、充分发挥部门、直属企业的职能特色及经营属性，为群众办好实事，让主题教育“活”起来，比如，在“断头路”项目上组建党员冲锋组，确保快速解决周边群众出行难的问题；坚持用“红色物业带动“绿色”发展，从居民思想源头上推进小区垃圾分类工作，实现从“要我分类”到“我要分类”的实质跨越。三、存在问题1带动集团群众自主学习不够。个别群众在对主题教育的重大意义认识还不够深刻，在学习上存在“要我学”的思想，主观上比较被动。2 .学习教育覆盖面不广。平时更加注重党委学习教育，在充分利用各个业务板块的特有优势不够，对周边群众宣传教育的辐射范围有待进一步加强。四、下一步工作计划1常抓不懈，在主题教育上出实招。推动“党员政

8、治生日”活动常态化；计划在12月份举办主题教育知识竞赛；结合“三个再”活动开展1场组织生活会，对一线涌现出的优秀共产党员、党务工作者和先进党支部进行评选表彰，并以XX讲堂为基站，组织党员开展“我是主讲人”理论大宣讲活动；开展“典型案例评选”活动，总结宣传党委在行业领域内的创新做法和成功经验。3 .持之以恒，在组织建设上下功夫。认真贯彻中国共产党基层组织工作条例（试行）,以党建工作责任制考核为契机，用好党支部书记绩效考核标准基层党建工作考核评分标准，培树一批标准化规范化示范党支部。同时做好发展党员工作，注重从业绩突出的、先进模范的、作风扎实的、积极向党靠拢的优秀干部职工中发展党员，确保完成年度发

9、展任务。4 .凝心聚力，在经营融合上拓深度。严格落实党委前置研究讨论重大经营事项清单，加快完善党委研究决定事项清单。坚持“双向进入、交叉任职”，持续推进企业党组织书记、总经理“一肩挑”，严格落实党委书记、党支部书记抓党建“责任清单”，快速推动党建工作与企业经营管理协同联动。在推动企业改革过程中，及时根据公司结构、业务特点、党员人数等,同步设置或者调整党组织，同步选配好党组织负责人和党务工作人员，确保有效开展党的工作。5 .迎头赶上，在党建工作上谋创新。在“一支部一特色”上精准发力，充分发挥党建引领作用，坚持分领域推进抓好党建服务品牌创建，打造可宣传、可复制、可推广的示范点，形成释放集团改革发展

10、效应，推动集团做强做优。同时，在健全组织体系上创新提质，探索构建党支部考核监督机制，推进重点任务落实，着力解决党建突出问题，全面提升党建工作质量。2023年第一阶段思想主题教育工作总结主题教育开展以来，各省区市党委组织部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，按照党中央部署安排，牢牢把握主题教育的总要求、根本任务和具体目标，坚决扛起主题教育“双重职责”，紧密结合组织部门工作实际，精心谋划、周密部署，以走在前、作表率的责任担当，确保主题教育高起点开局、高标准推进，把学习成果转化为推动新时代组织工作高质量发展的实际成效。一、完善学习机制，持续推动理论武装走深走实各省区市党委组织部以“关键少数

11、”带动“绝大多数”，迅速兴起学习热潮，并采取多种学习方式和形式，建立完善的学习机制和计划，在推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实上下功夫，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。丰富学习形式，真正推动学懂弄通做实。河北、福建、湖北、重庆、贵州、甘肃等地抓紧抓实读书班，通过领导示范、覆盖全员，潜心静学、联学研讨，读原著学原文悟原理，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求；辽宁抓实专题培训、党支部共建互学、组工讲堂、处长上讲台、青年读书会，用好红色文化资源拓展学习；上海制定部领导班子学习计划，结合自学、集体研讨、听专题

12、讲座、参观红色基地等多种形式，深化学习效果；安徽聚焦6个专题开展中心组主题教育学习研讨，带动各党支部全面推开辅导、研讨、讲评学习活动，学最新讲话、讲创新理论、议热点问题；陕西将延安精神作为主题教育必修课，开展“沿着总书记足迹看变化悟思想”实践活动，实施领导带学、专家导学、以讲促学、交流研学、个人自学；新疆通过开展解放思想研讨会、瞻仰革命旧址教育、政治忠诚专题教育、业务竞赛等，确保深学细悟。建立学习机制，坚持不懈用党的创新理论武装头脑。江西推行“部务会+中心组+党支部+青年干部理论学习小组+党员个人的学习模式，建立讲堂制度，定期开展“组工大讲堂”、“组工业务课堂”；湖南把主题党日活动作为重要载体

13、，固定每月一天讲微型党课、观看党员教育片、开展社会实践活动；云南列出学习清单和学习计划，确保每月至少开展1次专题学习研讨，推动机关干部养成自觉学习思考习惯；宁夏采取领学、研学、践学的方式，确立部机关“学习研讨日”制度，开展组工业务系列研讨，推动理论学习贯穿全程、形成氛围。二、深入调查研究，解决党员干部群众关切问题大兴调查研究是这次主题教育的鲜明特色。各省区市党委组织部迅速制定调研方案，党员干部特别是领导干部纷纷深入基层、下沉一线，把脉问诊、解剖麻雀，梳理问题、排查难题,运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。坚持问题导向选题，聚焦组织工作的重点难点，以解决问题为根本目的谋划推进调查研究。天津围

14、绕市委市政府重点任务、党员干部群众关切关注的热点问题，聚焦推动组织工作提质增效，针对性确定7项调研课题；山西围绕转型发展、能源革命，组织集中学习、交流研讨，开展典型案例解剖式调研；内蒙古聚焦贯彻落实习近平总书记交给内蒙古的五大任务和全方位建设“模范自治区”两件大事，以及党的建设和组织工作重点难点问题靶向选题，部务会成员负责14个重点课题；江苏突出激励干部担当作为、更大力度集聚高层次人才、加强基层党组织建设等重点调研内容，紧紧围绕“四个走在前”重大任务，不断提升干部担当力、基层组织力、人才支撑力；河南瞄准组织工作短板不足、巡视督查发现问题，建立调研选题清单,确定部务会成员重点牵头课题16项，各处

15、室承担课题26项；广西明确大力加强优秀年轻干部培养选拔、扎实推进区域性人才集聚区建设等H个选题参考方向，部务会成员每人牵头13项重点课题开展专题调研；海南围绕巩固深化作风能力建设、补齐人才短板、强化基层治理等内容，归纳梳理出9个方面调研课题。深入实际、深入群众，直奔基层一线，倾听群众声音，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实。北京坚持和完善部领导班子基层联系点制度，每名班子成员到基层联系点、党支部联系点进行调研，通过列席班子会、开展基层宣讲、与基层党员一起过组织生活、开展联合主题党日活动等方式，听取群众意见建议，现场办公解决问题；黑龙江开展“察实情、谋良策、破难题、促振兴”大调研活动，部领导

16、班子成员围绕党建、干部、人才等重点任务领题攻坚，深入农村、社区、企业等基层一线调研，解决实际问题；青海结合“处室与条件艰苦高海拔地区乡镇联系结对活动”，部机关各党支部深入黄南、果洛、玉树等25个平均海拔4000米以上的偏远乡镇，了解突出问题、深层矛盾，提出服务保障高海拔地区高质量发展的组织举措。三、贯通学思用，把学习成效转化为干事创业实效开展主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。各省区市党委组织部坚持把问题整改贯穿主题教育始终，边学习、边对照、边检视、边整改、边落实，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。浙江建立健全闭环抓落实机制，在体系化梳理问题的基础上，跟进建立整改清单、责任清单和时间清单，用好双周提示反馈表等推动整改落实见效；山东制定“理论学习、突出问题、重点调研、创新举措”清单