2023年第八届全国学生“学宪法 讲宪法”活动实施方案.docx

《2023年第八届全国学生“学宪法 讲宪法”活动实施方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年第八届全国学生“学宪法 讲宪法”活动实施方案.docx（12页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、2023年第八届全国学生学宪法讲宪法活动实施方案为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，认真学习贯彻习近平法治思想，持续推进青少年宪法学习宣传教育，根据XX省教育厅办公室关于开展第八届全省学生学宪法讲宪法活动的通知（X教政法办函（2023）8号）、XX省教育厅办公室关于印发第八届全国学生学宪法讲宪法活动XX省选拔赛实施方案的通知（X教政法办函（2023）13号）、XX教育局关于开展第八届全州学生学宪法讲宪法活动的通知（X教发（2023）176号）要求，决定举办第八届全国学生学宪法讲宪法活动州级选拔赛，特制定本方案。一、组织机构二、活动项目本次活动采取线下比赛方式进行，线下比赛包括学生演讲比赛和素养竞

2、赛两个项目，两个项目分设不同会场同时开展。三、参赛范围各地区教育行政部门、XX州职业技术学校组织选拔小学组、初中组、高中组（含中等职业学校）选手，组成代表队参加州级选拔赛。各地区代表队构成：领队1名，演讲比赛小学组2人、初中组2人、高中组（包括中职）2人，素养竞赛小学组2人、初中组2人、高中组（包括中职）2人，演讲比赛指导教师1至3名，素养竞赛指导教师1至3名。参照教育部赛制，参加过前七届全国学生学宪法讲宪法活动并获得全国总决赛个人赛或团队赛冠亚季军的学生，不再参加选拔赛。四、活动安排（-）活动时间报名材料提交截止时间：2023年9月10日；演讲比赛和素养竞赛XX选拔赛时间：2023年9月16

3、日。演讲比赛和素养竞赛XX省选拔赛时间：2023年9月28日。（二）活动形式1演讲比赛：选手个人参加相应组别的现场演讲比赛。比赛实行主题演讲，演讲主题自拟。参赛选手需紧扣主题完成46分钟的主题演讲，超时或时间不足均予扣分。演讲采用站立式脱稿，使用普通话,主题突出、逻辑清晰、表达规范。比赛顺序通过抽签决定。选手在演讲过程中不可使用PPT.音乐、视频等多媒体素材，也不可使用其他辅助道具或器材。演讲体裁不限，鼓励学生运用朴实生动鲜活的语言,讲述真情实感，展现个性风采，避免模式化与形式化表达。若出现排名并列的情况，通过评审委员会现场命题演讲形式确定排名，时间限定为5分钟。2.素养竞赛：素养竞赛即知识竞

4、赛，采取现场答题的方式进行。比赛采取百分制，现场答题分为必答题（判断题、单选题、逻辑题、多选题）、抢答题（多段式抢答）和风险题（判断题、单选题、逻辑题、多选题）三轮，按照三轮比赛总分进行排名。若出现排名并列的情况，通过抢答加时赛形式确定排名。（三）报到安排时间：2023年9月15日下午报到。地点：蓝天品质酒店（德令哈市长途汽车站对面广场东侧建设花苑西门）（四）现场比赛安排时间活动参加人员9月16日海西州选拔赛相关领导、各地区各学校参赛学生、9:00-10:00开幕式指导老师、领队等9月16日小学组、初中组、高中组演讲演讲比赛选手、指导老师、领队10:00-18:00比赛9月16日小学组、初中组

5、、高中组素养素养竞赛选手、指导老师、领队10:00-18:00立的兄恭五、奖项设置(-)演讲比赛演讲比赛按组别设奖项，小学组、初中组、高中组分别设一、二、三等奖，颁发荣誉证书。各组别一等奖获奖学生的指导教师获得相应的优秀指导奖。(-)素养竞赛素养竞赛按组别设奖项，小学组、初中组、高中组分别设一、二、三等奖，颁发荣誉证书。各组别一等奖获奖学生的指导教师获得相应的优秀指导奖。(三)优秀组织奖本次比赛设优秀组织奖，评奖总分为100分，其中各地区各学校组织学生参加“宪法卫士”网上学习情况(截止2023年9月15日前)占70分，州级选拔赛获奖情况占30分。两部分评分相加后，总分第一的各地区教育局，获得优

6、秀组织奖。六、工作要求(-)高度重视，提高思想认识。学宪法讲宪法活动是教育部组织的全国性普法教育活动，各地区各学校务必高度重视，提高思想认识，切实把宪法学习宣传作为一项重要政治任务，结合实际广泛组织动员，积极开展参赛选手遴选推荐活动。(二)落实责任,加强工作保障。各地区各学校要切实加强组织领导，尽快部署实施，让各级各类学校、干部师生及时了解并广泛参与本次活动。各代表队领队要切实承担本代表队的组织协调和管理责任，做好安全稳定和思想稳定工作，防止出现任何风险和事故，积极化解矛盾纠纷。各地区各学校要在普法工作经费中安排专项资金保障活动开展，选手、领队、指导教师参赛期间的住宿、交通等费用按规定由派出单

7、位报销，活动不接待学生家长。()大力宣传，加强信息报送。各地区各学校要采取多种方式，做好宣传工作，扩大活动影响，营造尊崇宪法和法律、学习宪法与相关法治知识的良好氛围。要探索青少年宪法教育的新途径、新方式，不断增强学习宣传的针对性和实效性。各地区各学校要及时将本地区、本学校活动过程中的信息、图片向省教育厅政策法规处和教育部青少年普法网报送。(四)严格把关，加强文稿审查。各地区各学校要对学生演讲稿的思想性、政治性问题严格把关，同时避免出现知识性错误。演讲文稿必须为原创，不得抄袭他人作品和核心思路，指导教师要对演讲稿的原创性负责。演讲稿存在抄袭或剽窃他人以及往届选手演讲内容等行为,经举报核实的，将取

8、消选手比赛资格和推荐单位团体奖评选资格。（五）择优推荐，按时报送材料。各地区各学校要在9月5日之前将参赛选手信息表（附件2）及代表队信息汇总表（附件3）电子版与扫描件报至州教育局。报送单位和个人请务必仔细填写材料信息，名单确定后不再接受信息变更或姓名修改申请。参赛承诺书报到时由领队统一收集提交至报到处。附件：1.第八届全国学生学宪法讲宪法活动海西州选拔赛赛制2第八届全国学生学宪法讲宪法活动海西州选拔赛参赛选手信息表3第八届全国学生学宪法讲宪法活动海西州选拔赛代表队信息汇总表4.参赛承诺书附件1第八届全国学生学宪法讲宪法活动海西州选拔赛赛制一、演讲比赛赛制采用现场主题演讲方式进行，选手围绕主题准

9、备演讲内容，演讲时长46分钟，届时评委将现场进行评审。（-）分组比赛分小学组、初中组、高中组三个组（类）别分别进行。（二）选题范围选手可以从社会热点、案例故事、自身体会等方面切入，抒发自己爱党、爱国、爱社会主义的情感，讲述自己学习宪法法治知识、树立法治意识的心得体会，讲述自己对公平、正义、平等、诚信等原则的理解感悟，讲述自己从事法治实践、弘扬社会主义法治精神的真实故事。选手应陈述亲身经历，讲述真实感受，确保内容准确、符合实际，演讲体裁不限。（三）演讲要求选手在演讲过程中应独立完成演讲，不可使用PPT、音乐、视频等多媒体素材，也不可使用需要他人辅助的道具（残疾选手本人使用的轮椅等器械除外）。使用

10、普通话，语言文明，站立式脱稿演讲（身体原因无法站立完成演讲的除外）。选手开始讲话时开始计时，演讲时先报题目，并严格遵守比赛时间。（四）评审重点评审委员会由宪法与行政法学、教育学、传播学等领域专家组成。评委主要从演讲内容、语言表达、整体效果等方面对学生进行打分。演讲内容与切题性占60%分值，语言表达占20%分值，整体效果占20%分值。所有评委打分后相加的平均分为该轮选手的演讲评委打分，平均分保留小数点后两位。如出现跑题、套题、抄袭等情形，经评审委员会认定，该轮选手的演讲成绩直接记为0分。若出现排名并列的情况，通过评审委员会现场命题演讲形式确定排名，时间限定为5分钟。（五）选题参考范围为进一步提高

11、活动组织水平，现提供演讲比赛选题参考范围如下：1党的二十大关于全面依法治国的决策部署。包括：完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系；扎实推进依法行政；严格公正司法;加快建设法治社会。2 .习近平法治思想。包括：坚持党对全面依法治国的领导，坚持以人民为中心，坚持中国特色社会主义法治道路，坚持依宪治国、依宪执政，坚持在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化，坚持建设中国特色社会主义法治体系，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设，坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，坚持统筹推进国内法治和涉外法治，坚持建设德才兼备的高素质法治工作队伍，

12、坚持抓住领导干部这个关键少数。3 .宪法与国家。包括：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征；宪法的性质、地位与作用；宪法与中国式现代化；发展全过程人民民主，保障人民当家作主；坚定文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌；增进民生福祉，提高人民生活品质；推动绿色发展，促进人与自然和谐共生；中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；把权力关进制度的笼子里；国旗、国歌、国徽与首都；香港/澳门特别行政区基本法；坚持“一国两制，推进祖国统一；促进世界和平与发展，推动构建人类命运共同体。4 .宪法与社会。包括：任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权；民族平等和民族团结；社会主义的公

13、共财产神圣不可侵犯；公民的合法的私有财产不受侵犯；社会主义市场经济；环境保护；推广普通话；全面推进乡村振兴等。5 .宪法与个人。包括：公民在法律面前一律平等；公民的基本权利与义务；人格尊严；受教育的权利和义务；劳动的权利与义务；公民的文化活动自由；维护国家统一和民族团结；维护祖国安全、荣誉和利益；遵纪守法；赡养与抚养等。6 .相关法律。包括：民法典制定与实施的意义，民法典的基本原则与基本要求，完善权利保护和救济，人格权，树立优良家风等；教育法、义务教育法等对未成年人受教育权的保护；未成年人保护法对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护等；中华民族共同体意识；防范学

14、生欺凌、网络诈骗、人身侵害等。二、素养竞赛赛制素养竞赛由组织机构统一命题，主要围绕党的二十大精神、习近平法治思想、宪法、民法典、教育法律、中华民族共同体意识、国家安全、未成年人保护、劳动教育、公共卫生、科技普及、生态文明、家庭美德、诚实守信、规则意识等内容展开。素养竞赛为选拔性比赛，不提供比赛题库。（-）分组比赛分小学组、初中组、高中组三个组（类）别分别进行。（二）比赛规则比赛采取百分制，分别为必答题、抢答题和风险题三轮，按照三轮比赛总分进行排名。若出现排名并列的情况，通过抢答加时赛形式确定排名。1环节一：必答题。（1）题目形式：判断题、单选题、逻辑题、多选题。（2）答题形式：题目随机，各代表

15、队依次进行答题。（3）答题规则：由主持人读题，主持人宣布“开始作答后，选手应当根据要求在10秒内将正确答案（人空（：空或，心等）写在答题板上并展示。答案展示后不得更改。其中，单选题和判断题仅有1个正确答案；逻辑题需要从每组词语中选出与其他词汇性质不同的一个词；多选题需对题干进行分析，从4个选项中选取2至4个正确选项。2 .环节二：抢答题。（1）题目形式：多段式抢答。（2）答题形式：各代表队选手以抢答方式作答。（3）答题规则：由主持人读题，主持人宣布请开始抢答指令后，所有选手方可进行抢答。提前抢答则为犯规，犯规一次进行警告，犯规两次取消比赛资格。选手抢到答题机会后，应当在10秒内口述回答，并以答题完毕示意主持人结束。如果答错，则失去本题的答题机会，不得再次抢答本题。3 .环节三：风险题。（1）题目形式：判断题、单选题、逻辑题、多选题。（2）答题形式：各代表队选手以抢答方式作答。（3）答题规则：由主持人读题，主持人宣布“请开始抢答指令后，所有选手方可进行抢答。提前抢答则为犯规，犯规一次进行警告，犯规两次取消比赛资格。选手抢到答题机会后，应当在10秒内口述回答，并以答题完毕示意主持人结束。如果答错，则进行相应的扣分。（三）参考例题1判断题人民依照法律规定，通过各种途