XX实验小学北校师德考核办法.docx

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1、XX实验小学师德考核办法为深入学习党的十九大精神，贯彻落实中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见（中发（2018）4号），根据中小学教师职业道德规范（教师（2008）2号）关于印发VXX市中小学教师考核工作实施办法的通知X教字【2017】X号等文件精神，结合实际，制定本办法。一、考核内容师德考核评价以中小学教师职业道德规范（2008年修订）为主要依据；主要包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等六个方面；同时考核教师是否存在XX市中小学教师师德投诉必查内容30条中的情形。二、考核等次考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等次。90分及以上为优秀、808

2、9分为良好、60-79分为合格、59分及以下为不合格。三、考核时间师德考核与教师学期考核同步进行，每年度末汇总，以平均分确定教师学年度师德考核等次。四、组织实施1、学校成立师德考核领导小组，加强对师德考核工作的指导、审核。考核领导小组由校长任组长，负责德育、教学工作的副校长任副组长，成员由德育处、教务处、安全科等职能部门负责人以及教师代表组成，其中教师代表由民主推选产生，人数不少于考核小组成员的50%。德育处负责教师师德考核工作的组织实施。2、学校师德考核小组根据评议情况，每学期对每名教师做出综合评价，所有被考核教师反馈考核评价意见及考核结果，计入教师个人学期量化总分。五、师德考核评分细则凡有

3、XX市中小学教师师德投诉必查内容30条所列行为之一，师德考核不能确定为优秀等次，同时每有一次所列行为，在汇总总分中扣5分。1 .语言不文明，讽刺、挖苦、辱骂学生，侮辱学生人格，造成学生身心伤害的；2 .违背教育规律和学生成长规律，用错误言行区分学生，严重挫伤学生自尊心的；3 .无教学方案上课，或备课不认真、不完成教学任务的；4 .无故不上课，或对学生作业有布置而无批改，严重不负责任耽误学生学业的；5 .给学生布置惩罚性作业，或将学生罚站、赶出教室思过的;6 .擅自停课、随意放假，或将有过错学生撵回家，擅自剥夺学生在校学习和参加活动权利的；7 .工作日期间不请假外出，无故迟到早退的；8 .工作日

4、午间饮酒，课堂内吸烟、使用通讯工具的；9 .工作时间上网聊天、看视频、打扑克、玩游戏、炒股及其它与教学无关的网上浏览的；10 .上课或监场期间在教室内接打电话、玩手机做其他与教学无关事情的。11 .在组织活动过程中，强行要求学生统一，增加学生家长经济负担的；12 .非因教育子女需要，要求家长到校，或以电话、飞信等方式为难学生家长的；凡有XX市中小学教师师德投诉必查内容30条所列以下行为之一，师德考核等次直接确定为不合格。1 .体罚或变相体罚学生，指使或教唆学生体罚学生的；2 .育人过程中，由于方法不当导致所负责学生发生自杀、自残、违法犯罪等恶性事件的；3 .对学生实施有偿补课、有偿家教，私自办

5、班或在社会培训机构兼职的；4 .向学生推荐培训机构，与培训机构合伙谋取私利，或为培训组织者招生提供便利的;5 .以各种形式或巧立名目向学生乱收费的；6 .发生不正当男女关系、师生关系等有违社会公德行为，或参与赌博、色情活动的；7 .要求或变相要求学生家长为教师办私事的；8 .向学生或家长索要或变相索要财物，接受学生及家长宴请、礼品或有其他谋利行为的；9 .擅自向学生、家长推销书籍报刊、教辅资料或其它商品的；10 .传播、灌输有害学生身心健康的言论、思想，参与社会传销、邪教、封建迷信等有损国家和人民利益的组织或活动的；11 .在考核、评优、晋级中，弄虚作假，剽窃他人成果的；12 .故意散布有损学

6、生、家长、同事及学校名誉言论的；13 .无正当理由，不服从学校工作安排，或用不负责任的方式消极拒绝工作安排的；14 .在学校、教育行政部门或其他机关、企事业单位闹事或寻衅滋事的；15 .蓄意挑拨、煽动或组织教职工无理上访的；16 .教师本人无理越级上访（含热线、匿名信），给学校造成负面影响的，按情节严重程度，当年师德考核量化计0分；17 .对处于困境的学生不积极施救，致使学生身心受到伤害的；18 .玩忽职守，造成较大责任事故的。六、考核结果运用（一）师德考核结果作为教师绩效考核评价指标中“职业道德”部分的评价结果，并与事业单位工作人员年度考核挂钩。（二）师德考核等次为优秀的，绩效考核和事业单位工作人员年度考核方可评为优秀等次；在职务评审、岗位聘任、评先评优时，同等条件下优先考虑。（S）师德考核不合格的，绩效考核和事业单位工作人员年度考核应定为不合格；当年不得晋升职务、岗位等级,不得评先评优，按有关规定扣发绩效工资，必要时可调整工作岗位。