XX中学德育与安全管理制度.docx
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1、XX中学德育与安全管理制度第一条学校坚持以“德育为先,全面育人”的教育方针,坚持按“四主四结合”的工作格局落实德育工作。四主四结合:在整个德育工作中,实行学校教育、家庭教育、社会教育相结合,而以学校教育为主导。在学校教育中,实行教书育人、管理育人、服务育人相结合,而以教书育人为主干。在教书育人中,实行班主任教育,各学科教育相结合,而以班主任教育为主体。在班主任教育中,实行教师的宣传教育、榜样教育、学生的养成教育相结合,而以学生的养成教育为主体。第二条学校设立以校长为组长的德育工作领导小组,全面负责学校德育工作。设副校长分管全校德育工作,构建学校德育教育网络,切实提高学校德育管理水平。紧紧围绕“
2、立德树人”的育人理念开展德育工作,以培养合格的有中国特色社会主义的建设者和接班人为宗旨,高扬主旋律,拓宽主渠道,坚守主阵地,有机整合学校教育、家庭教育和社会教育资源,着力构建全员育人、全程育人、全方位育人的“三全”育人模式。除任课教师通过教学过程实施德育外,学校、德育处、团委、年级组、班主任构成德育教育主线。学校校长聘任年级组长,在分管德育副校长、学生处主任指导下,年级组长聘任年级副组长或级部长、聘任班主任。年级组长聘任年级德育员。第三条学校学生处主要负责学生的政治思想教育,心理健康教育,养成教育,日常行为规范,纪律、安全等教育,负责对全校年级组德育工作、班主任、寝室管理人员、门卫、保安实施管
3、理考核、监督、奖惩。对全校的清洁卫生、保洁工作、卫生安全、消、杀、灭等工作具体负责落实。团委会、学生会是实现学生自主管理的一种主要形式。第四条学籍管理按照省教育厅、市教育局有关学籍管理规定执行。学生通过报名考试,达到录取成绩,或按有关规定转入本校学习的学生,办理正式入学手续,经教体局批准备案,视为获得本校正式学籍。学校建立健全学生学籍管理制度,按教育主管部门规定的学籍管理办法建立学生档案,管理学生学籍。学生享有法律、法规规定的受教育者的权利。学生应当依法履行受教育者的义务,遵守学校各项规章制度,尊敬师长,勤奋学习,友爱同学,诚实守信,遵纪守法,勇于创新。学校对取得优秀成绩的学生和在重大活动中表
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