2023年教科版四年级上册科学复习计划.docx
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1、教科版四年级上册科学复习方案一、学情分析:四年级的学生,经过一年多的科学课学习,对科学本质有肯定的了解,科学素养得到相当的培养,不过两极分化很明显,优等生表现出对科学浓厚,持久的兴趣,科学素养开展态势良好;后进生对科学有种担忧感,随着年级的升高,课程难度值增加,学习态度不够认真,加上对科学学科的认识缺乏,认为本学科不重要,轻视,造成科学素养开展态势一般。二、指导思想:培养学生的科学素养为宗旨,在落实知识点的同时更注重学生学习能力,学习方法的培养。转变原来“掌握多少科学知识的复习教学观念为“收获多少信息与方法教学观念,并以是否促进学生科学素养的培养为评价复习效率的指标。三、复习的主要内容(教材主
2、要包含):1、第一单元(声音)了解我们周围充满各种声音,引导学生运用上下、强弱等词汇描述听到的声音并能给声音进行简单的分类。通过观察发声的物体,懂得声音是由物体的振动产生的,并且通过物体以波的形式从一个地方传播到另一个地方。认识到声音可以在气体、固体和液体中传播。了解人耳中的鼓膜能够感应声波并震动,使声音传到内耳,引起听觉,引导学生了解耳廓和鼓膜的作用。了解声音的强弱可以用音量来描述,物体音量的大小与物体振动幅度有着紧密关系;声音的上下可以用音高来描述,物体的音高与物体振动的快慢有关。懂得物体长短、粗细不同,发出声音的上下也就不同,短而细的物体发出的声音高,长而粗的物体发出的声音低。在了解声音
3、知识及物体发声原理的根底上,动手制作一个简单的乐器,引导学生养成动脑动手的习惯,感受科学的魅力。2、第二单元(呼吸与消化)了解人体呼吸器官的结构及各局部的特点和作用,了解呼吸是人体重要的活动,呼吸的过程是气体交换的过程。了解肺活量的概念,懂得肺活量的测量方法,了解经常参加体育锻炼,可以增加肺活量,增强呼吸功能,保持身体健康。了解自己一天中所吃的食物,并能按照不同的标准对所吃的食物进行分类。懂得食物中含有蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐和水等丰富的营养成分,人体所需的营养就是从各种食物中猎取的。我们要合理搭配膳食,保证营养均衡。了解人体消化器官的组成及其作用,了解食物在口腔中的变化,认识到牙齿
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