2023年推动第二批主题教育学习心得体会感想、专题研讨发言材料、党课讲稿【4篇文】.docx

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1、2023年推动第二批主题教育学习心得体会感想、专题研讨发言材料、党课讲稿【4篇文】2023年推动第二批主题教育学习心得体会感想基层党员干部坚持四步走让第二批主题教育火热登场，让”博学之、审问之、慎思之、笃行之”理念贯穿主题教育始终，真正从思想上正本清源、固本培元。以“读”为本引领，用旧书不厌百回读的精气神，把“博学之”的思想立起来。立身以立学为先，立学以读书为本。主题教育可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然正气。基层党员干部要以“读”为本引领，用旧书不厌百回读”的精气神把博学之的思想立起来。读习近平新时代中国特色社会主义思想，讲求“三步法。先把主题教育学习内容的框架和主干”粗读

2、”一遍，把文章的主旨和主线搞清楚，做到心里有数；带着理论联系实际的问题逐段逐节、逐字逐句地认真”研读”，尤其是对学习内容破题的思路、论证的方式,包括起承转合都要仔细琢磨，做到心中明朗；通篇”诵读”，对习近平新时代中国特色社会主义思想经典的段落和语句，能背诵最好是背诵下来，背不下来也要通读几遍形成语感，做到心中熟记。不断涵养”心中有党”的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正”理论武装到牙齿、以“记“为魂催生，用一日学一日功”的意识，把审问之”的斗志鼓起来春风得意马蹄疾，一日看尽长安花走马观花式的学习不仅不能在主题教育中打开新局面，而且有迷失方向、落后于时代的危险。基层党员干部要以“记为魂

3、催生，把审问之”的斗志鼓起来。变”走马观花”为“下马探花”，要在主题教育学习内容中的天头地角、边白中缝、段末行间，对特别重要的内容进行标注，写出在阅读过程中迸发出来的灵感和体会。记有三种方式。符号标注，对学习内容中问号、叹号包括小三角、圆圈等，设置特定含义，标注自己的见解。时间标注，便于自己回忆所学的是什么时候的内容。文字标注，对学习过程中的疑问、联想、见解和体会进行标注。以“思为源磨砺，用”熟读精思子自知”的自觉，把“慎思之23/32的血性强起来。学而不思则罔，思而不学则殆思考是沉淀和升华，通过思考，更换”发动机“，打造新引擎。基层党员干部要以“思”为源磨砺，把“慎思之”的血性强起来。在主题

4、教育学习中多一些”解剖麻雀，少一些蜻蜓点水”，就能学有所思。在学习中讲求”三思二”一思”想深一层。揣摩学习内容的意蕴和目的，特别是对领导讲话,更要反复领会思考，把准脉搏J二思”广泛联系。联系世情党情国情，联系上情下情我情，联系昨天今天明天，融会贯通。“三思”辩证地看。用睿智眼光看错综复杂的形势，不仅能学到有益的知识，还不容易被现实生活中一些天花乱坠、脱离实际甚至荒唐可笑、极其错误的东西所迷惑、所俘虏。以“用“为标涵养，用士以弘毅任重道远”的认知，把”笃行之”的士气提起来。”学者非必为仕，而仕者必为学。”学习的目的全在于运用，提高解决实际问题的水平。习近平总书记指出，要把调查研究作为基本功，深入

5、基层、深入群众、深入实际，了解情况、问计于民。”空谈误国，实干兴邦。基层党员干部要以“用”为标涵养，把”笃行之”的士气提起来。发扬理论联系实际的马克思主义学风，带着问题学，拜人民为师，俯下身子、迈开步子、扛起担子，通过”下基层、察实情、办实事、解难题”推动学习成果转化，以”吹尽狂沙始到金”的韧劲和耐力推动理论在实践中“升华”、本领在锻造中“进阶。2023年第二批主题教育专题研讨发言材料当前，第二批主题教育即将拉开序幕，习近平总书记指出，把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准。这充分体现了我们党始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，也指引我们开展主题教育要凝聚思想共识，提升斗争本领，着

6、力解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。基层党组织和广大党员干部要深刻把握开展主题教育的方法路径，坚持从群众中来，到群众中去，下好第二批主题教育“先手棋”。一、主题教育要坚持善学善谋,让站位“高起来”，调研”钻下去善谋者胜，远谋者兴。即将开始的第二批主题教育涉及范围更广、涵盖对象更多、与基层群众更近，是一场检验主题教育成效最直观、最全面的“现场直播。基层党组织要以更高站位谋划、更高标准执行、更实举措推进主题教育，扎实开展一次政治素质、能力水平的擂台比武通过理论大学习、思想大武装、能力大比拼，推动主题教育入脑入心、走深走实、见行见效。广大党员干部要牢牢把握本次主题教育”学思想、强党性、

7、重实践、建新功”的总要求，坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，从百年党史中汲取奋进力量，从先进典型中汲取榜样力量，从人民群众中汲取智慧力量，扎实做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作。在全党大兴调查研究之风，是开展主题教育的重要内容，广大党员干部要坚持目标导向和问题导向相统一，真正俯下身、迈开腿、沉下心，走进田间地头，深入村组一线，贴近人民群众，要摒弃“打卡式”作秀式和“扎堆式”的调研方式，少看花瓶和盆景，多看灶头和后院，切实把群众的烦心事收上来”，让实惠的好政策”送下去”。二、主题教育要坚持善作善成,让工作“活起来”、经验W传下去，唯实唯先，善作善成。习近

8、平总书记指出，如果不沉下心来抓落实，再好的目标，再好的蓝图，也只是镜中花、水中月。开展主题教育不能学归学、做归做，要把学习和调研落实到完成党的二十大部署的各项工作任务中去，落实到推动高质量发展这个首要任务上。基层党组织要将党建和业务工作深度融合，要善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发，想问题、做决策、办事情，善于从繁杂问题中把握事物的规律性，从苗头问题中发现事物的趋势性，从偶然问题中认识事物的必然性，坚持和发展新时代”晋江经验”“枫桥经验”等，既抓”建设发展之千年大计“，也抓”群众身边的点滴小事”，努力在经济发展上开创新局面，在乡村振兴上增添新动能，在社会治理上实现新提升。主题教育开展得

9、好不好、实不实，群众感受最直接，也最有发言权，广大党员干部既要有耐心细致、精益求精的工匠精神和绣花功夫，做到不等不拖、紧张快干；也要有逢山开路、遇水搭桥的坚韧和胆略，能够稳扎稳打、久久为功，切实为群众的忧心事”跑起来”，让信任的鱼水情”叙下去、三、主题教育要坚持善始善终,让责任“扛起来”，作风,扎下去，善始者众，善终者寡。在第一批主题教育即将收官之际，习近平总书记强调，各级党组织要落实党中央部署，善始善终、慎终如始,务求实效。这充分彰显了我们党求真务实的优良传统和政治品格，也为主题教育上下衔接、一体推进提供根本遵循。基层党组织要充分发挥战斗堡垒作用，在党建引领中夯实基础、凝聚合力；在乡村振兴中

10、精准施策、靶向发力；在灾情险情中迎难而上、担当作为。同时，要聚焦群众急难愁盼”问题，规范基层小微权力运行，持续整治群众身边的不正之风和腐败问题，坚持不敢腐、不能腐、不想腐一体推进,以清正廉洁、勤政务实诠释忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于事业的政治本色。广大党员干部要大力弘扬”马上就办、真抓实干”滴水穿石”等优良传统作风，以实践求真知、以实干解难事、以实效作检验，始终同人民群众站在一起、想在一起、干在一起。要知责于心，担责于身，履责于行，把惠民生的事办实、暖民心的事办细，顺民意的事办好，切实将群众的关心事”办好来”，让持续的幸福感”升上去、2023年第二批主题教育研讨发言材料近一个月多来，按照市人大

11、党组主题教育的部署安排，通过集中学选编、学纲要，学原文读原著悟原理，深切感受到新思想博大精深、丰富，是引领时代的思想、是守正创新的思想、是自我革命的思想，体现着马克思主义认识论、方法论和实践论，对做好新时代人大工作心中有了数、手里有了招、脚下有了路，进一步坚定了践行初心使命的信心和决心。下面，根据不忘初心、牢记使命主题教育方案和市委主题教育领导小组办公室的通知要求，联系自身实际和分管工作，谈几点近期来的学习心得和感悟认识：一、在真学其信中坚定理想信念，永葆对党的忠诚心习近平总书记多次强调，理想信念是总开关，这方面出问题就是大问题。对党绝对忠诚是每一名党员干部践行初心使命的第一要义,是我们开展人

12、大工作的首要条件。作为新时代的党员干部，一定要把坚定理想信念作为安身立命的主心骨、修身立业的压舱石和终生的必修课。教育期间，揽镜自照，自己能够坚持把对党绝对忠诚摆在第一位，但在理论武装、党性修养上还有差距，学习新思想重点放在习近平总书记关于政法工作、人大工作等重要讲话重要指示上，距离三走要求还有欠缺。特别是到市人大工作后，能够正确对待工作调整，服从组织安排，依法履职尽责但是，对照中央和市委、市人大党组的要求，感到工作30多年为党的政法事业也做了点贡献，现转岗人大,或多或少有船到码头车到站退居二线松口气、歇歇脚的思想；工作中有时还有畏首畏尾、缩手缩脚的现象，觉得上有*主任、下有具体负责的同志，刚

13、过来不久，有怕说多了、管过了的心理，等等。以上问题的存在主要还是理论武装抓得不紧，初心使命记得不牢，干事创业的激情衰退所致，这些问题务必要坚决加以纠正和克服。新时代人大党员领导干部身负组织重托、群众厚望，只有每日一省、修心养性,用足够的时间和精力学习马列经典原著，特别是加强对新思想的系统研读，在真学真信中坚定理想信念，才能不辜负组织和人民的重托,更好地实现坚持党的领导、人民当家做主、依法治国有机统一，更好地守护根本政治制度的纯洁初心、更好地扛起履行新时代人大工作的光荣使命，真正把坚持党的领导，践行两个维护体现在政治要求上、思想引领上和行动实践中。二、在为民实践中树牢根本宗旨，永葆对人民的感恩心

14、坚持以人民为中心，始终把人民放在心中最高位置是习近平总书记反复强调的核心价值取向。民心是最大的政治，只有读懂民心、顺应民心、感恩民心，才能不忘初心。反思在这方面存在的问题，主要是在处理活力与秩序、治标与治本、局部和整体的关系时，还没有真正把对上负责和对下负责、领导满意与群众满意有机统一起来，想问题办事情考虑上级要求多，想群众诉求少，对份外的事漠不关心，不再那么侠肝义胆，奉行多一事不如少一事，担心挑水多、摔罐子多，归根结底，还是宗旨意识淡化、官本位思想有所滋长。作为人大机关的党员领导干部，在践行习近平新时代中国特色社会主义思想的今天,我将时刻坚守人民立场，以人民的名义，为人民履职，把民意取向作为

15、检验人大监督工作的第一标准，把为民利民作为人大依法履职的最大追求，把中央和市委部署要求与群众对美好生活的向往结合起来，把代表民意、维护民权，解决民困、改善民生作为工作的着力点和落脚点，与人民的期待同行，为人民的向往奋斗，常怀爱民之心、常守为民之责，多行亲民之举、多做惠民之事，视察走访多发现民生问题，调研报告深剖析民生问题，议案建议勤反映民生问题，审议发言多研究民生问题，督促办理多解决民生问题，为解决好群众最恨最怨最烦问题出计献力，确保人民赋予的权力始终用来为人民谋福祉，用实际行动回答好为了谁、依靠谁、我是谁这个核心问题。三、在履职尽责中主动担当作为，永葆对事业的进取心“能否敢于负责、勇于担当，

16、最能看出一个干部的党性和作风J习近平总书记反复强调着“担当”二字。干部成长无捷径可走，经风雨、见世面才能壮筋骨、长才干。习近平总书记指出，要用知重负重、攻坚克难的实际行动，诠释对党的忠诚、对人民的赤诚。全力打好脱贫攻坚战，是我们当前工作的重中之重。作为党员干部，要切实发挥领头雁的作用，肩上永远有担当，胸中永远有激情，带领老区人民走上一条脱贫奔小康的致富路，用实际行动诠释对党的忠诚、对人民的赤诚。”进取心是指不满足现状，坚持不懈的向新的目标追求的蓬勃向上的心理状态。在我们“进取心”，指不断向上、进取的决心和信心，是一种积极的心理状态，不满足现状，具有强烈的赶超欲望和不服输的精神。具有强烈进取心的人，在做任何工作之前，总是会做好最充分的准备，会对工作结果抱有最大的希望，希望能做好最充分的准备，会对工作结果抱着最大的希望，希望能做到最好，渴望在工作中有所建树，争取更大、更好的发展，总是为自己设定高标准、高目标，