2023年推动第二批主题教育学习心得体会、党课讲稿、专题研讨发言材料【四篇文】.docx
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1、2023年推动第二批主题教育学习心得体会、党课讲稿、专题研讨发言材料【四篇文】2023年第二批主题教育学习心得体会第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育(以下简称主题教育)即将拉开序幕,党员干部在总结好第一批主题教育经验的基础上,要继续加强理论学习,深入调查研究,主动担当作为,勇当第二批主题教育“排头兵”。理论学习“等不起”,做勤学善思的“带头人”。当前,有的党员干部认为第二批主题教育未开展,对理论学习可以“松一点、慢一点、拖一点”,等开展了再学,这种想法要不得。“万丈高楼平地起”,只有大力弘扬马克思主义学风,全面深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,才
2、能为即将开展的第二批主题教育奠定坚实的思想和理论基础。当用好理论学习中心组学习制度,继续学习党的二十大报告和党章等知识,深入研究、仔细探讨,交流运用党的创新理论解决实际问题的认识和体会,创造性地提出改进工作的思路措施;用好“三会一课”、主题党日,继续分章节、按步骤、有计划地学习习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等书籍,切实做到先学一步、学深一层、多悟一分。调查研究“慢不得”,做攻坚克难的“先行者:现在,有的党员干部觉得还有第二批主题教育,可以“忙里偷闲”地刷刷视频、看看报纸、玩玩游戏,对存在的问题能拖则拖、能推则推,这万万不可。当干部就要干事,就要深入调查研究,想办法化解矛
3、盾、解决问题。当仔细查找问题,多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方调查研究,对问题剥丝抽茧、解剖麻雀,把问题研究透彻、把措施提准提实。当正视矛盾问题,以钉钉子的精神,千方百计破解难题,解决矛盾,对能解决的问题要及时积极,对一时不能解决的问题,要持续跟进,久久为功,确实做到问题不解决绝不收兵。履职担当“不放松”,做为民造福的“领头雁二江山就是人民,人民就是江山。干事担事是干部的职责所在,也是价值所在,当前正是第一批主题教育和第二批主题教育承上启下的关键时期,要拒绝“躺平”,远离“佛系”,扎实把为民造福作为最大政绩。当有“时时放心不下”的责任感,善于总结群众工作经验,改进群众工作方法,提
4、高服务群众水平,在产业发展、乡村治理、环境提升方面围绕群众转、做给群众看、带领群众干,凝聚力量共同推动乡村振兴;当有“只争朝夕”的紧迫感,积极深入乡村基层,了解群众的“衣食住行”,关心群众的“柴米油盐”,用心用情解决群众的“急难愁盼”,切实把好事实事办到群众心坎上。2023年第二批主题教育学习党课讲稿5730字范文主题教育党课讲稿:学思用贯通知信行统一奋进新征程担当新使命同志们:当前,全党上下认真贯彻落实党的二十大精神和党中央部署,深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,这是我们党狠抓党内集中教育优良传统的一脉相承,更是推进新时代党的建设、助推各项事业发展的重要举措。其对于统
5、一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展,具有重要意义。广大党员干部牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,努力创造经得起历史和人民检验的实绩。一、知之深、信之笃、行之实,深刻认识“知信行统一”的内部关系习近平总书记多次在讲话中强调知行合一,充分展现了马克思主义与中华优秀传统文化的结合性和一致性。知行合一是我们党百年奋斗的优良传统,也是中华优秀传统文化的精神内核之一。以儒学为代表的中华优秀传统文化推崇“践履”和“躬行”,论语中“学而时习之,不亦说乎
6、”的价值意蕴,明代王阳明传习录中“知是行之始,行是知之成”的思想诠释,无不体现着知信行统一与中华优秀传统文化之间的紧密联系。新时代新征程,全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,把“学思用贯通、知信行统一”作为根本任务,全面深刻把握这次主题教育的重要意义与目标要求,务必在深学细悟上下功夫,用伟大真理武装头脑,在真信笃行上下功夫,把知行合一的精神落实到推动高质量发展上,以知促行高质量推动主题教育见实效。“知”是基础,是起始。学之越真,知之越明。重视学习、善于学习是加强党的思想政治建设的重要途径,是我们党永葆先进性和纯洁性、永葆生机活力和创造力的重要力量源泉。回顾我们党百年奋
7、斗历史,无论是顺境还是逆境,无论是成功还是失败,从来都是把学习放在最重要的位置,在学习中实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。党的十八大以来,习近平总书记多次讲到党员干部加强理论学习的重要性,强调要“真正把马克思主义看家本领学到手”,号召全党同志学习和掌握认识世界、改造世界的强大思想武器。广大党员干部要把加强理论学习作为基础点抓紧、夯实,既要做到“知其然”还要“知其所以然”,努力在学习中廓清思想之标,调整行为之舵,凝心铸魂、筑牢根本。“信”是关键,是积累。信念的转变在“知信行”中是个关键,信念是人们对自己生活中应遵循的原则和理想的信仰,深刻而稳定,通常和感情、意志融合在一起支配人的行动。
8、信是内在自觉和认同,思考的深度决定至信的程度。要教育引导广大党员、干部经受思想淬炼、精神洗礼,坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,就是要求我们通过“学而思”实现“思而信”,切实筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。这始终是指引和支撑我们战胜一切艰难险阻的强大精神力量。“行”是结果,是落实。用和行是最终目的,学和思、知和信都是为了用和行。回顾我们党的奋斗历程,坚持用马克思主义中国化时代化最新成果武装全党、指导实践、推动工作,是我们党始终立于不败之地、不断创造事业辉煌的一条重要经验。习近平总书记指出,要自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想,
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