2023年乡镇第一阶段思想主题教育工作总结汇编6份.docx

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1、2023年第一阶段思想主题教育工作总结主题教育开展以来，各省区市党委组织部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，按照党中央部署安排，牢牢把握主题教育的总要求、根本任务和具体目标，坚决扛起主题教育“双重职责”，紧密结合组织部门工作实际，精心谋划、周密部署，以走在前、作表率的责任担当，确保主题教育高起点开局、高标准推进，把学习成果转化为推动新时代组织工作高质量发展的实际成效。一、完善学习机制，持续推动理论武装走深走实各省区市党委组织部以“关键少数”带动“绝大多数”，迅速兴起学习热潮，并采取多种学习方式和形式，建立完善的学习机制和计划，在推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实上

2、下功夫，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。丰富学习形式，真正推动学懂弄通做实。河北、福建、湖北、重庆、贵州、甘肃等地抓紧抓实读书班，通过领导示范、覆盖全员，潜心静学、联学研讨，读原著学原文悟原理，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求；辽宁抓实专题培训、党支部共建互学、组工讲堂、处长上讲台、青年读书会，用好红色文化资源拓展学习；上海制定部领导班子学习计划，结合自学、集体研讨、听专题讲座、参观红色基地等多种形式，深化学习效果；安徽聚焦6个专题开展中心组主题教育学习研讨，带动各党支部全面推开辅导、研讨、讲评学习活动，学最新讲话、

3、讲创新理论、议热点问题；陕西将延安精神作为主题教育必修课，开展“沿着总书记足迹看变化悟思想”实践活动，实施领导带学、专家导学、以讲促学、交流研学、个人自学；新疆通过开展解放思想研讨会、瞻仰革命旧址教育、政治忠诚专题教育、业务竞赛等，确保深学细悟。建立学习机制，坚持不懈用党的创新理论武装头脑。江西推行“部务会+中心组+党支部+青年干部理论学习小组+党员个人的学习模式，建立讲堂制度，定期开展“组工大讲堂”、“组工业务课堂”；湖南把主题党日活动作为重要载体，固定每月一天讲微型党课、观看党员教育片、开展社会实践活动；云南列出学习清单和学习计划，确保每月至少开展1次专题学习研讨，推动机关干部养成自觉学习

4、思考习惯；宁夏采取领学、研学、践学的方式，确立部机关“学习研讨日”制度，开展组工业务系列研讨，推动理论学习贯穿全程、形成氛围。二、深入调查研究，解决党员干部群众关切问题大兴调查研究是这次主题教育的鲜明特色。各省区市党委组织部迅速制定调研方案，党员干部特别是领导干部纷纷深入基层、下沉一线，把脉问诊、解剖麻雀，梳理问题、排查难题,运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。坚持问题导向选题，聚焦组织工作的重点难点，以解决问题为根本目的谋划推进调查研究。天津围绕市委市政府重点任务、党员干部群众关切关注的热点问题，聚焦推动组织工作提质增效，针对性确定7项调研课题；山西围绕转型发展、能源革命，组织集中学习、

5、交流研讨，开展典型案例解剖式调研；内蒙古聚焦贯彻落实习近平总书记交给内蒙古的五大任务和全方位建设“模范自治区”两件大事，以及党的建设和组织工作重点难点问题靶向选题，部务会成员负责14个重点课题；江苏突出激励干部担当作为、更大力度集聚高层次人才、加强基层党组织建设等重点调研内容，紧紧围绕“四个走在前”重大任务，不断提升干部担当力、基层组织力、人才支撑力；河南瞄准组织工作短板不足、巡视督查发现问题，建立调研选题清单,确定部务会成员重点牵头课题16项，各处室承担课题26项；广西明确大力加强优秀年轻干部培养选拔、扎实推进区域性人才集聚区建设等H个选题参考方向，部务会成员每人牵头13项重点课题开展专题调

6、研；海南围绕巩固深化作风能力建设、补齐人才短板、强化基层治理等内容，归纳梳理出9个方面调研课题。深入实际、深入群众，直奔基层一线，倾听群众声音，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实。北京坚持和完善部领导班子基层联系点制度，每名班子成员到基层联系点、党支部联系点进行调研，通过列席班子会、开展基层宣讲、与基层党员一起过组织生活、开展联合主题党日活动等方式，听取群众意见建议，现场办公解决问题；黑龙江开展“察实情、谋良策、破难题、促振兴”大调研活动，部领导班子成员围绕党建、干部、人才等重点任务领题攻坚，深入农村、社区、企业等基层一线调研，解决实际问题；青海结合“处室与条件艰苦高海拔地区乡镇联系结对活

7、动”，部机关各党支部深入黄南、果洛、玉树等25个平均海拔4000米以上的偏远乡镇，了解突出问题、深层矛盾，提出服务保障高海拔地区高质量发展的组织举措。三、贯通学思用，把学习成效转化为干事创业实效开展主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。各省区市党委组织部坚持把问题整改贯穿主题教育始终，边学习、边对照、边检视、边整改、边落实，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。浙江建立健全闭环抓落实机制，在体系化梳理问题的基础上，跟进建立整改清单、责任清单和时间清单，用好双周提示反馈表等推动整改落实见效；山东

8、制定“理论学习、突出问题、重点调研、创新举措”清单，强化过程管理，推动各项重点任务落实落地；广东梳理汇总前期调研发现的问题，形成部领导班子主题教育查摆问题清单，做到动态更新、定期盘点、对账销号；四川梳理检视出“拼闯干”精气神提振不足、干部考核指挥棒作用发挥不充分等6方面问题，针对性制定整改措施，逐项明确整改目标、时限、责任人;新疆生产建设兵团列出专项整治立查立改问题清单，明确推进兵地融合发展、援疆干部人才资源向基层团场一线倾斜等12件实事，确保主题教育走深走实、见行见效。学思贵在用，知信重在行。各省区市党委组织部围绕中心、服务大局，坚持好运用好贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法

9、，贯彻落实党的二十大部署的各项任务，以推动组织工作高质量发展的新成效检验主题教育成果。吉林实施“组织工作服务吉林全面振兴新突破”专项行动，以8项具体行动计划为抓手，推动组织工作在巩固优化中提质增效，真正把学习成果体现在落实部署、破解难题、推动发展上；西藏召开调研成果交流会，健全完善干部选育管用制度机制，研究制定深化党建引领基层治理的23条具体措施，实施好人才“育、引、用、留”四大工程，加快推进高原特色人才基地建设，为西藏长治久安和高质量发展提供有力支撑。学思想、强党性、重实践、建新功。各省区市党委组织部牢牢把握目标任务，坚持以更高标准、更实举措抓好主题教育,把学习成效转化为推动组织工作高质量发

10、展的生动实践，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提供坚强组织保证！2023年第一阶段思想主题教育工作总结主题教育开展以来，XX区司法厅机关党委作为全区司法行政系统主题教育理论学习的组织者、推动者和机关主题教育的参与者、执行者，认真履行双重使命，承担双重责任，紧紧锚定目标任务，把理论学习、调研研究、推动发展、检视整改、建章立制贯通起来，做到真学细悟、深研真改、真抓实干，推动主题教育和机关党建工作在全区司法行政系统“走在前列、当好标杆”。一、拽紧理论学习的“线”，在入脑入心入行上下功夫。从主题教育一开始就构建起“厅党委会+中心组+党支部+青年理论学习小组+党员个人”的共学体系，

11、严格落实“第一议题”“第一内容，“第一任务”制度。厅党委会及时传达学习有关精神，中心组开展了5次集体研讨，各党支部同步制订主题教育工作计划和学习安排，青年理论学习小组分组研讨，党员个人认真学习指定书目。举办了读书班，组织5次辅导报告、2次演讲比赛；建立“五小一大”“五学五谈五比五结合”推进机制；人促处支部在区直机关党支部书记论坛主题教育篇上做经验交流发言。二、把准调查研究的“脉”，在求深求实求准上做文章。突出重点、聚焦难点、盯住亮点，实行谋题、破题、解题“全过程”闭环落实。主要特点是突出“三真”，即：做足“事前功课”，选好“真题”。各支部开展问题大梳理、难题大攻坚，有针对性地确定了28个调研主

12、题；主动“深入一线”，研出“真情”。以开展“连心”行动为契机，组织党员多形式“身入”基层、多途径“心入”基层、多举措“融入”基层，既“解剖麻雀。又答疑解惑，共梳理问题60个，确定解决措施87项；努力“求取真经”，谋出“真招”。聚焦短板把问题找准、立说立改把措施定实、完善政策把机制健全，形成调研报告28篇。5名厅领导、行政复议与应诉一处、公法处、政府法律顾问室等7个党支部在全系统主题教育调研成果交流会上作展示。三、出实检视整改的“招力在边学边查边改上求突破。在放大坐标找不足、对照问题建清单、固化整改见效果上“全流程”精准发力，深入开展“七对标七检视”，系统梳理调研发现的问题、推动发展遇到的问题、

13、群众反映强烈的问题，一项一项拉清单、一条一条定措施、一个一个抓整改。依法治办秘书处党支部牵头组织开展规范道路交通安全和运输执法专项整治，推动有关部门自查问题1355个，核查处理1114个。着力解决公共法律资源不均衡问题，建设完成“宁夏云公法”项目，使群众“零距离”享受优质法律服务资源。强化闭环推进、全周期管理，司法厅机关共查找问题17个，完成整改16个，完成率94%,整改整治工作卓有成效。四、抓住推动发展的“魂”，在愿为敢为善为上见成效。在大局下思考和行动，找准坐标定位，以司法行政工作的高质量发展检验主题教育成效。主要体现在三个“实干”上：围绕中心大局实干。积极推进自治区党委常委会工作要点8项

14、重大立法事项，已提请自治区人大常委会一审审议3项，5项法规正在审查阶段。积极推进自治区政府工作报告3项主责任务，构建“法治政府建设指标体系”、创建民主法治示范村、打造法治化营商环境。认真落实陈文清书记来宁调研时对司法行政工作的指示要求，推动“塞上枫桥”调解品牌提档升级。践行法治为民实干。持续打造“立法为民”惠民生、“全民普法”聚民力、“塞上枫桥”解民忧、“智慧公法”纾民困、“人民律师”暖民心司法行政为民品牌，制定“为民办实事”项目11个，已完成10项。锚定工作目标实干。围绕2023年38项司法行政重点工作，各支部一项一项盯着抓、一件一件往实落。召开主题教育推进发展成效“亮晒比促”点评会，高质量

15、完成了进度任务。五、织密建章立制的“网力在管用爱用受用上花心思。注重“当下治”和“长久立”相结合，以专责化运作、精准化推进、标准化落实为抓手，在广泛调研的基础上，结合查找出的突出问题和工作上需改进完善的方面，着重从制度上固化成果。厅领导领题调研的项目成果转化为关于加强行政复议行政应诉工作的意见，经自治区政府常务会议审议通过，助力法治宁夏迈向更高水平。社区矫正管理局形成的3篇调研报告，转化为3个指导性文件。厅政治部针对调研发现的问题制定了6项制度。司法厅机关各支部计划制定制度18项，目前已完成13项，待会议研究和修改完善的5项，初步形成了一批实践管用、基层爱用、群众受用的制度成果。2023年第一

16、阶段思想主题教育工作总结为进一步确保主题教育高起点、高标准、高质量推进，XX党委旗帜鲜明抓落实，推动主题教育往实里走、往深里走、往心里走。积极开展主题教育，紧紧围绕高质量发展任务，以调查研究确定提高方向，以理论学习提升履职能力，以作风建设强化责任担当，以“三有为”一一愿为、可为、敢为作为抓手,以真学真用、真抓实干的具体行动，确保主题教育高质量开局起步、高标准扎实推进。一、健全机制层层抓落实动员部署后，XX迅速落实，制定主题教育实施方案，设立领导机构和工作机构，把主题教育作为首要的政治任务来抓。1、读书班专题学，认真组织开展主题教育读书班，通过集中学习提升理论素养，确保思想统一，步调一致。2、专家学者助学，读书班邀请专家学者为党员干部开展专题辅导，进一步深化党员干部思想认识，坚定信心，凝聚精神合力，激发奋进力量。3、党支部集中学，通过“三会一课”、主题党日等多种方式开展集中学习研讨，坚持全面学和重点学、个人学和集体学相结合，在深学细悟笃行中提高理论