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1、训练低年级孩子养成写作业好习惯的12个方法Ol当你的孩子还在低年级时,就要严肃认真地对待他的功课,让他 心里有点谱,别把上学当儿戏。可以用以下几种方法暗示他上学受教育有多重要:1 .询问你的孩子这一天在学校发生了什么事,或者过得怎么样。 在这么问的时候,你得发挥一点儿创造性。比如你可以问“可笑的事 儿”、“吓人的事儿”、“糟糕的事”、“愚蠢的事儿”等等。2 .如果你不方便和老师面对面交流,不妨通过电话和老师认识 并沟通。3 .尽可能多地参加学校组织的活动。当父母积极参加家长教师 联谊会,或者家长见面会等活动时,你们的孩子也会从中受益匪浅, 因为老师能从父母那里更多更好地了解孩子。02你要强烈要
2、求孩子早睡早起、按时到校、穿着得体、带齐他需要 的文具,通过这种方式在潜移默化中让他明白:上学非常重要,因此, 做家庭作业也同样非常重要!03安排固定的时间让孩子做作业。放学刚回家时是最理想的时间,因为在下午三四点钟的时候,孩 子们依然精力充沛,而且学习起来效率更高。如果你能在孩子放学后 照管着他,让他在这个时候就开始写作业,那就太棒了!如果家里人都在晚上6点甚至更晚才到家,可以让孩子在你准备晚餐的时候写作 业。04制定一些规矩并实践之。坚持要求你的孩子做完作业才能出去玩、看电视,或打电话。一 旦孩子跑出去玩了,或者待在电视机前面,再想让他把心收回来开始 做作业,那估计就成了 “难于上青天”的
3、事情了!如果孩子的作业很 多,你又希望他有一点玩的时间,可以让他做1小时的作业,再玩上 1个小时,然后再一鼓作气完成剩下的作业。从星期一到星期五,不让他看电视,这么做其实没什么,而且还 可以减少他和你晚上的对抗。05选出一个固定的地方,让你的孩子在那里学习,这样也能显示出 家庭作业有多么重要。我比较喜欢让孩子们在家里的中心位置一一饭厅里做作业。如果 让孩子在他们自己的房间里学习,他们可能会觉得自己与外界有点儿 隔离。只要你的孩子学习起来不会分散注意力,厨房的餐桌就很好。 不过,十一二岁的孩子可能更喜欢在自己的房间里学习。06备齐你孩子需要的所有学习用品。在他固定做家庭作业的地方附近,专门腾出一
4、个抽屉或小盒子, 用来装铅笔、书签、橡皮擦、订书机、胶水、透明胶带、字典、尺子、卷笔刀等文具。强烈要求他把这些文具收拾好,放在抽屉里,以便他 做家庭作业时能随时找出来使用。07在开学的头几天,就要弄明白孩子的老师对家庭作业的期望和要 求。1 .她要求你的孩子每天晚上花多少时间做家庭作业。2 .她希望父母给予孩子多少帮助和辅导;她是否希望父母检查 孩子的作业,并让孩子改正其中的错误?3 .如果你的孩子做家庭作业的时间比老师建议的要长,老师会 要求他怎么做?是不管花多长时间,都要一直做下去,直到作业完成, 还是把没有做完的作业交上去,就此作罢?(如果这个问题反复发生, 你需要评估一下老师判断孩子完
5、成这些作业所需的时间是否准确或 合理,或者看看你的孩子是不是学习起来非常吃力。另外,还要了解 一下他的同班同学做相同的作业要花多长时间)。4 .如果孩子没有完成老师布置的家庭作业,会有什么后果?08对你孩子的家庭作业表现出浓厚的兴趣。你可以问问老师都布置了些什么作业,看看老师批改过的作业, 安排时间让孩子去图书馆查找资料。把需要较长时间完成的作业贴在 冰箱上。你还要时常提醒他。09为了鼓励孩子注重作业的整齐干净,就要及时夸奖孩子在家庭作业中相对工整干净的部分。10更多地关注孩子做得对的地方,而不要两眼光顾着盯着他做错的 地方。11为了让你的孩子更加独立地完成作业,可以安排他做少量的或简 单的习题,让他做完后再叫你。通过这种方式,可以减少他对你的依 赖性。有的孩子要求在他做作业的整个过程中大人都要陪在他身边。对 于这样的要求,不要姑息纵容。12确保你的孩子在家里还承担学习以外的其他责任。一位当老师的朋友曾告诉我,她有一个“头号秘密武器”,专门 用来对付孩子不愿做家庭作业的毛病,那就是让孩子在家里至少负责 一件家务活儿。做家务有助于培养孩子的责任心,将做好家庭作业视 为责无旁贷的事。