名师教学设计《出师表》完整教学教案.docx
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1、教学设计课题名称:出师表学科年级:九年级教材版本:北师大版一、教学内容分析本文选自诸葛亮集。蜀汉后主(刘禅)建兴五年(227),诸葛亮驻军汉中(现在陕西省汉中市),准备北伐曹魏,出师之前,向刘禅上奏,劝导他尊贤纳谏,发扬刘备品德,并推举可以倚重的文臣武将,表明自己出征的目的和决心。“出师表”就是关于军队出征的奏疏。本篇文字最初见于三国志诸葛亮传,并无篇名。萧统编文选时收录了这篇文章,给加上出师表的篇名。建兴六年,诸葛亮出兵散关(现在陕西省宝鸡市西南),临行又上过一个表(见本传裴松之注引汉晋春秋),后人遂分为前后出师表。但后出师表是不是诸葛亮所写,后世争议颇多。表,古代臣子对君主有所陈请时所写的
2、一种文字。文心雕龙.章奏解释道:“章以谢恩,奏以按劾,表以陈情,议以执议。”二、教学目标1、背诵全文,培养学生文言文的阅读能力。2、领会诸葛亮对蜀汉的忠诚和他作为政治家在治国方面的方针以及作为长辈对下一辈的期望与教育的拳拳之心。3、学习本文融议论、叙述、抒情于一体的写作方法。4、了解“表”的一般知识以及“以”的用法。三、学习者特征分析表是古代奏议的一种,用于向君主陈说作者的请求和愿望。表文的一般内容不外乎议论和叙事,又往往带有抒情色彩。出师表就是诸葛亮在军队出征之前写给君主表明请求和愿望的奏章。本文以议论为主,兼用记叙和抒情。四、教学过程设计意图教师活动预设学生活动课前播放背景音乐滚滚长江东逝
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