网络营销策划与推广(微课版第2版)习题参考答案 赵轶.docx
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1、网络营销策划与推广(第2版)课后习题参考答案任务1网络营销认知单项选择1.A2.C3.B4.D5.A多项选择1ABC2.ABCD3.BCD4.ABCDE5.ABC判断1.2.3.4.5./简答(略)案例分析江小白充分利用了互联网时代的营销传播手段,营销效果卓越。首先,打造了一个贴近消费群体的卡通形象;其次,采取娱乐化方式进行品牌传播;第三,吸引消费群体参与、传播。在圈定目标消费群体的基础上,量身打造了有趣、有乐、有表达的参与方式,利用社交属性,将品牌传播更远、更广。同步实训1课后安排学生分小组完成,实训课堂完成展示。主要成果:a.小的讨论文案;b.PPT演示文稿;c.演示学生的表现。2.评价标
2、准:a.文案书写的切题、严谨(40%);b.PPT制作的艺术与美观程度(30%);c.展示学生的流畅程度与综合表达能力(30%)。学生自我学习总结(示例,建议学生填写在教材中,教师抽检,计入平时成绩)1 .主要知识点:对应学习目标中的知识目标2 .主要技能:对应学习目标中的技能目标3 .主要原理:网络营销与市场营销之间的关系论述。(联系、区别、进步的地方)4 .相关知识点:(1)网络营销出现的原因分析;(技术、理念、方法手段、效果)(2)网络营销的变化趋势分析;(技术发展、消费者行为)(3)网络营销未来发展趋势分析。(场景化、移动化)5 .学习成果:(开放性的回答,注意课程思政效果)任务2网络
3、营销活动准备单项选择1B2.D3.B4.A5.D多项选择1.BCD2.ABCDE3.ABCD4.DE5.ABCDE判断1.2.3.4./5,简答(略)案例分析2023年温州市居民网络消费额共计1428.4亿元,仅次于杭州、宁波,排名全省第三;温州市网络零售额达2030.2亿元,跨境网络零售出口额达IO16亿元,均排名全省第四。作为经济发达省份的地级市,温州改革开放一直走在前列,除了轻工制造也比较发达外,电子商务发展也非常迅速。2023年温州市网络零售额排名前三的实物行业分别是服装服饰、家居家装、母婴产品,网络零售额分别为447.9亿元、344.7亿元、183.5亿元;网络零售额占比为33.5%
4、、25.8%、13.7机前三的实物行业零售额占比为73虬而电脑办公、家用电器、食品酒水、手机数码、个护化妆、珠宝礼品、汽车用品则依次位列第4至第10名。从网络零售实物结构可以看出,我国经济发达地区的消费结构与出口产品构成。同步实训(参考任务D学生自我学习总结(参考任务1)任务3搜索引擎营销单项选择1D2.D3.D4.A多项选择1.ABCD2.AB3.AB4.ABD5.ABCD6.ABC判断1./2./3.4.5.X6./7./简答(略)案例分析美联航空找准用户关注的信息,针对价格、服务和关于航空公司的详细信息,分别对关键词的选择以及结果的呈现方式做了优化,使消费者在决策前知晓相关的信息,从而带
5、动了机票销量的促进。美联航空的案例告诉我们,搜索营销能够告知客户在购买周期内关注的细节是什么,而如何把握这些细节,如能在营销活动中提升与客户的信息传达能力,并且时刻优化这些信息的呈现,让市场营销人员和用户保持互动循环,就能对销售产生实际的促进意义。同步实训(参考任务1)学生自我学习总结(参考任务1)任务4网络广告营销单项选择1.A2.A3.A4.D5.C多项选择1.ABC2.ABCD3.ABC4.ABCD5.AB判断1.2.3./4./5.简答(略)案例分析广告主们通过赞助冠名热门的综艺节目,获得在节目中出镜的独家权利,在节目中,品牌与受众互动,这是广告的真正的目的。主要方式有在直播过程中进行
6、全媒体互动,电视观众、场上选手实现同步竞猜,实时直播;场上选手猜测谜语,电视观众可以通过手机扫描二维码的方式实时参与竞猜,发送竞猜答案,现场公布结果并派发总计百万元互动奖品;参与猜谜、抢红包等。增强互动才能吸引更多人的参与,品牌传播效果才会更好。同步实训(参考任务1)学生自我学习总结(参考任务1)任务5网络视频营销单项选择1B2.B3.C4.D5.A6.B多项选择1ABC2.ABCD3.AD4.ABC5.ABC判断1.2./3./4.X5./简答(略)案例分析36氟懂用户,打造的不是一个简短的视频,而是一个有内容、有观点、有价值、有画面,能给用户带去温度且有共鸣的视听语言。36氟洞察用户最关心
7、的话题,满足用户的求知需求。因此积累了一批欲求知、敢尝鲜、爱表达的优质用户群体。36氯懂内容,以更多元而专业的视角创造内容。将硬核的财经干货、商业解读、认知科普转化成为有趣有价值的视听语言。成功打造“氮财经、氟大事、超级工厂、氯学品测”四大核心栏目,另辟视角讲述品牌故事。短视频营销必须以内容取胜,任何短期的噱头或花招都会成为过去。必须有专业的团队,生产高度专业化内容,才能够吸引用户的关注、互动、点赞,然后才是商业流量。同步实训(参考任务1)学生自我学习总结(参考任务1)任务6网络直播营销单项选择1 .C2.B3.A4.D5.B多项选择1. ABCD2.ABC3.ABC4.ABCD5.ABC判断
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