综合实践活动三年级 第四单元 秋游去 第9课《活动一:秋游方案大比拼》 教案.docx
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1、沪科+黔科版小学综合实践活动三年级第9课活动一:秋游方案大比拼教学设计课题活动一:秋游方案大比拼单元第四单元学科综合实践活动年级三年级教材分析本节课是小学三年级学生的综合实践活动课,通过推荐秋游地点;讨论初步计划;了解注意事项;确定方案等知识的讲述,旨在提高学生的组织能力、团队协作能力和创造力。通过对秋游活动的策划和实施,学生可以更好地了解社会生活、增强团队协作意识,同时也可以激发他们的创造力和创新思维。学习目标1通过推荐、讨论、在年级开展调查、访谈活动。2 .小组讨论,总结开展秋游活动时的注意事项,制订一份秋游活动方案。3 .通过本次活动,知道外出活动时需考虑交通方式、费用预算和安全措施等方
2、面的问题。4 .通过学习,增强团队协作意识,同时也可以激发他们的创造力和创新思维。重点小组讨论,总结开展秋游活动时的注意事项,制订一份秋游活动方案。难点通过本次活动,知道外出活动时须考虑交通方式、费用预算和安全措施等方面的问题。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课出示:欣赏秋天的风光通过图片引出话题。通过图片,让学生在思考中激发学习兴趣,为下步开展活动做好准备。秋日的阳光,长着金色的翅膀;秋日的清风,带着柔和的清凉。在这个繁忙的收获季节,让我们投入大自然的怀抱,一起去感受那扑面而来的秋的气息起秋游吧!今年的秋游和往年不一样!我们将自己推荐游玩的地点,设计适合秋游时玩的游戏,还要把我
3、们的快乐与更多的人分享!这次秋游将会成为一次美好的成长记忆,在我们心中珍藏。让我们先来设计秋游的方案,那么,怎样设计秋游的方案呢?今天,我们学习活动一:秋游方案大比拼从中寻找答案吧!出示课题。讲授新课一、推荐秋游地点1.秋游到哪里去好呢?学生1:去公园吧,可以在公园里玩游戏。学生2:去附近的山上吧,可以进行爬山比赛。学生3:去海滩吧,可以看到一望无际的芦苇,数以万计的水鸟,金色浅海沙滩。学生4:去乡村的田野吧,可以感受到大自然的美丽和宁静;体会田间劳作那稻谷的飘香、潺潺的流水,红彤彤的枫叶2.其他年级已经去秋游过的同学分别去了哪里?他们对该秋游地点评价如何?我们打听到:年级秋游地点该年级同学的
4、评价5年级动物园看到了很多动物,玩得很开心。6年级附近的小山看到云雾笼罩着宛如仙境的小山,秋意中更添妩媚。4年级森林步行山间的步道上,踩着厚厚的松针,登顶远眺,彩色斑斓的样子就像极了一副水墨画。经过讨论,我们小组决定推荐森林公园,作为本次秋游的地点,因为:场地比较大,可以开展有较多人参与的游戏活动。已经去过的高年级同学评价不错。离城市不太远的,以便在需要的时候能够及时返回。地方景色优美,空气清新,让人感到舒适。可以选择一条风景优美、难度适中的路线,学生讨论。通过讨论引导学生推荐秋游地点。聆听森林的声音和感受森林的气息。二、讨论初步计划1 .怎么去?学生1:我知道有公共汽车可以到那里。学生2:这
5、么多人一起行动,还是包车比较方便。学生3:我们在哪里集合?最好的选择:租-辆大巴车,一起秋游。2 .要花多少钱?可以通过上网、询问长辈,了解秋游地点的费用情况。费用清单交通费用:350元门票费用:1050元游玩项目费用:350元总计1500元平均每人花费50元三、了解注意事项为了了解秋游时的注意事项,我们采访了已经去过的高年级同学。秋游中出现的问题有同学乱扔食物包装袋。有个同学走到离湖很近的地方,差点掉到湖里去。安排不合理。事先准备不充分。我们从中吸取的教训应当文明秋游,不能乱扔垃圾。听从指挥,远离危险的地方。要合理安排,不要出现时间浪费或不愉快的情况发生。学生讨论、交流。交流、感受通过讨论、
6、交流,引导学生了解去哪里;消费怎样等问题,明确获得的信息,便于制定方案。通过讨论、了解、感知,引导学生了解秋游的注意事项。事先做好充分准备。例如,提前查询目的地的天气预报,准备必要的装备和食品等不要因为这些影响到秋游计划。四、确定方案这是我们小组最终提交的秋游推荐方案:秋游推荐方案秋游地点:森林公园推荐理由:环境优美,空气清新,景色宜人。交通方式:租大巴车费用预算:每人50元安全措施和注意事项:(1)注意防火安全。进入森林时,不能携带火种,不能吸烟。不要在森林公园内野炊、烧烤或进行其他野外用火活动。(2)注意行走安全。要注意脚下安全,不要随意在森林中奔跑,以防滑倒或跌倒。同时,要遵守公园规定,
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