经济统计专业职业生涯规划书.docx
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1、职业生涯规划书10页4500字数姓名:专业:年级:前言1一、自我认知11 .职业兴趣12 .职业能力23 .职业性格24 .职业价值观3二、环境探索31 .家庭环境分析32 .学校环境分析43 .专业环境分析44 .职业环境分析4三、职业决策5LSWoT 分析55 .结论5四、行动计划61 .短期目标62 .中期目标63 .长期目标7五、评估与调整71 .评估内容72 .评估时间83 .备选方案8结束语8刖百职业生涯是一个人在自己的一生中所有与职业有联系的行为与活动,以及相 关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程。这个过程曲折而复杂,充满了 很多的未知性,也是一个人一生中职业、职位的变迁及
2、工作理想的实现过程。一个不能靠自己的能力去创造未来、改变自己命运的人,是可惜的,也是不 幸的。我们必须认识到,我们自己能做什么、要做什么、怎么去做。上天是不会 辜负一个非常努力的人的。面对困难,与其消极被动地承受,不如积极乐观地应 对。为自己的人生绘制一幅理想的图画。做到充实,为之坚持,为之努力进取。 职业规划是大学生人生规划的第一步,也是实现人生理想的基础。只走好每一步, 人生才会更加顺畅。我一直都坚信:“业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随”。 我会用我自己的态度去争取我想要的生活。一、自我认知L职业兴趣经过个性特征测评分析后,获知我的性格特征类型是给予者、实干者和浪漫 主义者倾向测评如图所
3、示:给予者相信:想要得到就必须先付出;要想被爱,就必须为他人所需要。而 往往忽略了这样的事实:应该平等、自由地满足每个人的需求。因此,给予者通过引发他人的需要以及给予他人所需要的东西,学会如何满 足自己的个人需求,同时也期望别人以同样的方式来帮助自己。他们很自豪,因 为自己对别人来说是必不可少的。实干者相信:我们所做的是依靠每个人的个人努力;人们应该从他们的劳动 中获得报酬,而不能因为他们是谁而获得酬劳。而往往忽略了这样的事实:每件事情都是根据通用法则起作用和实现的。因此,实干者通过努力工作获得成功;通过保持良好的形象,学会如何去赢 得别人的热爱与承认,并形成了自我激励、勇往直前的精神。浪漫主
4、义者相信:人们经历了失去原始联系的痛苦,这令他们觉得自己被遗 弃了,也使他们觉得自己错过了一些重要的东西。而往往忽略了这样的事实:每个人与其他所有人和事都有一种深入彻底地联 系。因此,浪漫主义者学会去寻找一份理想的爱情,或者去寻找一个完完全全、 彻彻底底的完美环境使自己感受到爱;对那些正在失去的东西既渴望又羡慕。2 .职业能力积极倾听:注意倾听他人说话,充分理解要点,适当提问,不随意打断;研发设计:根据对用户需求和产品要求的分析,进行设计;资金管理:制定详细的资金预算,并在后期核算;时间管理:有效安排并管理自己的时间和他人的时间;书面表达:通过书面方式,有效传达信息、表达观点。3 .职业性格经
5、过MBTl个性特征测评分析后,获知我的性格特征类型是:ESTP (外向、 感觉、思考、知觉),倾向测评如图所示:您的职业人格关键词:ESTP外向感觉思考性格外向,天生乐观,受人欢迎,在多数社会场合都很轻松自如,善于解决 问题,凡事不着急,任其自然,喜欢享受现在;您精力充沛,喜欢机械的东西和 体育运动,身边有朋友,适应性强,宽容大度,在价值观上比较保守,不喜欢长 篇大论的解释,最擅长对付能够发生作用.可以操纵、能被拆装的具体事务。容易忽略细节,仓促决定,需要在决策前做好计划、考虑细节,三思而行; 您注重物质享受和现实刺激,兴趣容易转移,需要增强做事的计划性和条理性, 以及持续推进工作的韧性;容易
6、忽视他人的感情,需要更多地考虑对他人的影响。4 .职业价值观从下面的图中,你可以了解到自己职业价值观倾向的分布情况。分数越高, 表明你对该项职业价值要素越看重。从以上的测评结果可以看出: 我最看重的三种职业价值要素为成就满足、声望地位和经济报酬。 看重成就满足;希望能及时看到自己工作的成绩,不断得到领导与同事的赞 扬或不断定现自己想要做的事。 看重声望地位:希望自己所从事的工作在人们心目中有较高的社会地位,从 而使自己得到他人的重视与尊重。 看重经济报酬:希望通过工作获得优厚的报酬,使自己有足够的财力去获得 自己想要的东西,使生活过得较为富足。二、环境探索1 .家庭环境分析我的家庭氛围和睦,从
7、小父母都支持我自己的决定,并且会帮助我分析具体 情况。他们本身的文化水平不是很高,所以把愿望更多地寄予在了我的身上,希 望我能够接收到良好的教育,成为高学历的知识分子。他们希望我能够找到适合 自己发展的人生路,我想这给我了选择的自由,我所要的仅仅是追逐自己的梦想。2 .学校环境分析南京财经大学,坐落于江苏省南京市,是江苏省人民政府与国家粮食和物资 储备局签约共建高校,是一所以经济管理类学科为主,法学、理学等多学科支撑 配套、协调发展的江苏省属重点建设大学。现任党委书记张利民,校长程永波。 校训为“自强、自信、务实、超越。截至2022年9月,学校拥有仙林、福建路和桥头3个校区,占地面积120.7
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