线下教学实施方案.docx
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1、一、做好复学前的防控工作坚持校园封闭式管理,无关人员一律不准进校。落实落细师生员工健康管理措施,健全全体师生员工(含保洁、保安等后勤服务人员以及校内工程人员)健康“日报告”“零报告”制度,明确报送途径、流程,责任具体到人。从严控制、审核各类聚集性活动,全体师生员工不得参加校内外各种不必要的聚集性活动。认真做好校园消毒消杀工作,严格师生员工健康筛查管理,做好复学师生的核酸检测工作,同时学校采取错时分批上放学,具体安排如下:三一六年级上午上学时间7:408:00放学时间11:30下午上学时间2:002:10放学时间5:40一、二年级上午上学时间8:008:10放学时间11:00下午上学时间2:10
2、2:20放学时间5:30二、做好复学衔接工作(一)准备充足教学用品,复学即上课学校全面落实防疫物资储备,重点做好教学物资储备和教学环境整治。具体安排如下:周银銮老师对电子教学设备进行全面检修;黄宇、翁琳老师准备好教师上课所需的教学材料,保证学校教师复学即能上课,学生进班即可听课;各班班主任要精心准备复学第一课,上好“疫情防控健康童行”主题的开学第一课,着力提升学生科学素养,让学生熟练做到返校学习期间的自我防护工作,尽快恢复有规律的学习生活作息。学校通知、指导家长积极关注政府部门关于学生开学返校的信息,及时做好复学初的安排。督促孩子收拾好行囊,储备好复学需要的个人防护用品,线上学习的笔记、作业等
3、,以备复学返校后给老师检查。对于线上学习期间常备的电子产品,复学后我校将严格控制使用,防止学生对电子产品形成依赖,影响近视综合防控工作。同事适当增加纸质的练习、作业和教辅材料的使用,逐步消除学生因长期使用电子屏幕形成的视觉倦怠。(-)制定校本衔接方案,加强活动管理我校将科学运用学习通等平台,认真梳理各项学情数据,结合问卷调查、访谈交流和师生座谈等方式,全面了解本校线上学习情况,并认真制定符合我校学情的线上线下教育衔接方案。切实加强师生假期状态和开学状态的角色转换指导,督促尽快进入正常教学轨道。开学前逐步宣传落实班级各项常规管理制度,强化作息时间要求,强化学生学习生活习惯的养成,让学生尽快从居家
4、学习状态转换到正常的校园学习状态。特别要加强课堂管理,引导师生快速进入状态。为减少学校教师和学生过于密集的现象,我校将统筹集体性活动,精心设计必要的教育教学活动,通过减少人员集中次数、人员聚集规模等方式来适度减少人员密集机会,减少不必要的聚集性活动和会议。最大限度控制公共场所的人员交叉流动,确保师生聚集场所及时通风、定期消毒。暂停外来的学习交流以及研讨活动,通过分散调整活动的批次,减少人员一次性聚集的规模。(三)明确学生到位情况,确保“一个不落”对因疫情管控等原因暂时无法返校的学生,复学后,我校将开展“一对一”的学习帮扶指导,不让一个学生“掉队”。继续加大对留守儿童、贫困家庭学生和疫情防控一线
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- 教学 实施方案