第二批23年教育活动实施方案.docx
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1、第二批23年教育活动实施方案按照上级部署安排,从*年*月至*年*月,在全市*党员中深入开展学习贯彻思想ZT教育。根据精神,结合*实际,制定如下实施方案。一、重大意义思想是当代中国马克思主义、*一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。开展ZT教育,将更加有力地教育引导党员干部坚持不懈用思想凝心铸魂,切实加强党的思想建设,推动全市*党员干部更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义,更加自觉增强“四个意识”坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上、政治上行动上同以为核心的党中央保持高度一致。开展ZT教育,
2、将更加有力地引导党员干部全面学习领会思想的科学体系、核心要义和实践要求,不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同真正把马克思主义看家本领学到手,让这一重要思想在*事业实践中展现出更加强大的真理力量和实践伟力。开展ZT教育,将更加有力地促进党员干部全面学习、全面把握全面落实党的*大精神,贯彻新发展理念、构建新发展格局推动高质量发展,以*视察河南重要讲话重要指示、*关于国家*安全重要讲话和指示批示精神为总纲领总遵循总指引,找准抓落实的突破口和着力点,以更高站位、更宽视野、更大力度推动我市*事业高质量发展。开展ZT教育,将更加有力地教育引导党员干部发扬刀刃向内的自我革命精神,接
3、受政治体检、打扫政治灰尘、纠正行为偏差,当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者,推动形成风清气正的良好政治生态,为锚定省委“两个确保”“十大战略”加快*“壮大新动能、奋进百强市”,高质量建设现代化*提供坚强保证。二、目标要求开展ZT教育,总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”,根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一,把思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,始终保持统一的思想、坚定的意志协调的行动、强大的战斗力,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。具体达到以下目标。(一)凝心铸魂筑牢根本。全面、系统、深入学思想,完整准确掌握这一
4、重要思想的主要内容,全面把握这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法,深刻理解这一重要思想的道理学理哲理,推动党员干部真学真懂真信真用,推动学习往深里走、往实里走、往心里走,提高思想觉悟,切实做到筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。(二)锤炼品格强化忠诚。深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心的政治自觉、思想自觉、行动自觉,不断提高政治判断力、政治领悟力政治执行力,始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。(三)践行宗旨为民造福。坚持人民至上,一切为了人民一切依靠人民,始终同人民同呼吸、共命运、心连
5、心,把为民办实事作为重要内容,以群众满意不满意作为根本评判标准,紧紧抓住人民群众最关心最直接最现实的利益问题,把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上,不断增强人民群众的获得感幸福感、安全感,让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。(四)实干担当促进发展。突出实践导向,真抓实干、务求实效,紧紧围绕新时代新征程党的中心任务,胸怀“国之大者”牢固树立正确的权力观、政绩观、事业观,增强推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领,敢于斗争、勇于负责聚焦问题、知难而进,以“时时放心不下”的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责,以新气象新作为推动高质量发展取得新成效,依靠顽强斗
6、争打开事业发展新天地。(五)廉洁奉公树立新风。坚持以党性立身做事,增强纪律意识、规矩意识,践行“三严三实”,严格落实八项规定及其实施细则精神,持续纠治“四风”,把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出位置,坚决反对特权思想和特权现象,做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权,推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系,当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者,树立求真务实、团结奋斗的时代新风。ZT教育坚持目标导向和问题导向相统一,着力解决*个方面的突出问题。*.理论学习方面,主要是学风不纯不正,学习不走心不深入不系统,用党的创新理论指导实践、解决问题存在差
7、距和不足。*.政治素质方面,主要是政治判断力、政治领悟力、政治执行力不够强,信仰信念淡化,贯彻落实党中央决策部署和*重要指示批示精神有令不行、有禁不止,做选择、搞变通、打折扣、不到位,不顾大局、搞部门和地方保护主义。*.担当作为方面,主要是干事创业精气神不足,缺乏担责意识,缺乏斗争精神,遇事明哲保身,“躺平”不作为,不敢动真碰硬,不敢攻坚克难,存在思维惯性和路径依赖,瞻前顾后、畏首畏尾,上推下卸、推拖躲绕,奉行利己主义。*.能力本领方面,主要是新发展理念树得不牢,推动高质量发展、做好群众工作、应对风险挑战的本领不够强,缺乏及时发现和解决自身存在问题的意识和能力。*.工作作风方面,主要是宗旨意识
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- 第二 23 教育 活动 实施方案