第6课《秋天的雨》同步分层练习(提升卷)(含答案).docx
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1、第6课秋天的雨同步分层练习(提升卷)(含答案)(提升卷)2023-2024学年三年级上册语文同步分层练习第6课秋天的雨一、读拼音,写词语。yn1ioguzhiihaowenfengshu二、形近字组词。料()票()闻()勾()抖()飘()问()句()三、查一查,填一填。1 .“曲”字共画,第五笔是画。2 .“曲”字用部首查字法应先查部,再查画。读“q。”时,它在字典里的解释有:歌,能唱的文辞;歌的乐调。读“qU”时,它在字典里的解释有:弯,跟“直”相对;偏僻的地方。我会判断下列“曲”的读音。(在括号里写拼音)歌曲()弯曲()曲线()戏曲()四、照样子仿写词语。油亮亮:好多好多:舒舒服服:五、写
2、出近义词。温柔一五彩缤纷一留意一躲_清爽_快乐_六、认真做题动物过冬的方式有A备粮,即存储食物B冬眠,不吃不喝,体温下降,陷入昏睡状态C迁徙,候鸟一到冬天就飞到暖和的繁殖地过冬D换毛,冬天来之前,换上新毛保温过冬下列动物分别是哪种过冬方式,请将对应的序号填在后面的括号里。青蛙()小白兔()松鼠()大雁()蚂蚁()七、连线。一把钥匙一盒颜料好闻的气味吹起小喇叭蛇()天鹅(五彩缤纷的景色瓜果飘香的季节做好过冬的准备打开秋天的大门)狮子()八、在括号里填上合适的词。)的气味()的)的炎热()的()的颜料()的海洋(小喇叭()的歌()的歌(雨九、指出下面句子的修辞方法,并且仿照这个句子写一句话。(1)
3、秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。修辞方法:仿写:(2)红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。修辞方法:仿写:_十、课文回眸。(根据课文内容作答)(1)秋天的雨这篇课文是从哪几个方面写秋天的雨的?(2)秋天的雨一文以为线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来,从整体上带出一个、的秋天,表达了作者之情。H一、课内阅读。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,的叶子飘到树妈妈的。它们都在了。1 .根据课文内容,把短文填写完整。2 .照样子写一写
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