甘南藏族自治州舟曲县2023年初级社会工作者考试《社会工作实务》模拟预测试卷含解析.docx

《甘南藏族自治州舟曲县2023年初级社会工作者考试《社会工作实务》模拟预测试卷含解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《甘南藏族自治州舟曲县2023年初级社会工作者考试《社会工作实务》模拟预测试卷含解析.docx（23页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、甘南藏族自治州舟曲县2023年初级社会工作者考试社会工作实务模拟预测试卷第1题：单选题（本题1分）社区工作方法在学校社会工作中的运用，针对服务被欺凌者危机介入，被欺凌者可能需要的服务不包括（）。A.个案辅导B.家庭辅导C.团体辅导D.小组辅导第2题：单选题（本题1分）小夏所在的社会服务机构专门为受暴力妇女提供社会工作专业服务。在与服务对象建立平等的协作关系中，社会工作者小夏可能用到的技巧不包括（）oA.具有性别敏感性的倾听B.鼓励受害妇女表达个人化的故事和经验C.尊重受害妇女的语言表达逻辑D.将受暴妇女问题个人化第3题：单选题（本题1分）青少年社会工作中，强调青少年自身蕴含的发展潜力和成长的内

2、在动力，重视经济社会发展对青少年福利的影响。体现了（）原则。A.主体性B.发展性C整体性D.统一性第4题：单选题（本题1分）义务兵小潘2013年6月退役，当年10月在工商行政管理部门首次登记成立了个体餐饮公司。社会工作者老王获悉后,积极了解相关政策，主动协助小潘免费参加政府职能部门举办的企业管理培训。免交餐饮公司管理类的行政事业收费。老王所做的工作实现了社会工作O的目标。A.治疗B.救助C.预防D.权利保障第5题：单选题（本题1分）社会工作者小姜为在某烈士陵园参与志愿服务的学生进行培训，指导学生自主编写解说词，做好解说员，协助学生在志愿服务中获得参与感、成就感、意义感，通过学生志愿者由“活动主

3、导型”向“能力主导型”转变，小姜的上述工作内容属于（）A.开展群体性心理辅导B.对志愿服务提供督导C弘扬红色传统D.凸显公民教育第6题：单选题（本题1分）在造成农村妇女贫困的诸多因素中，（）原因是主要的。A.自身知识落后技能欠缺B.自信心低、上进心不足C.在获得教育、生产等资源方面的机会有限所造成的结构性D.家庭负担重、在自身发展上勤奋不足第7题：单选题（本题1分）某地幼儿园出现了教师虐待儿童事件，社会工作者进行紧急介入，首先应做的是（）。A.协助警察逮捕施虐教师B.运用量表评估儿童受伤害程度C.保护受虐儿童的安全D.协助受虐儿童表达他们的感受第8题：单选题（本题1分）老张在服役期间多次立功受

4、奖。如今他居住在光荣院，尽管衣食无忧，却觉得生活越来越没有意义。老张常常独自躲在屋子里，靠整理战友照片和摆弄勋章打发时光。每当想起为保护自己而牺牲的战友，以及未见到最后一面就去世的老母亲，他就心生愧疚。社会工作者在运用人生回顾的方法予以干预的过程中，应当重点帮助老张（）。A.重新认识生活、接纳自己B.忽略“未了事宜”C.治疗痛苦经历带来的创伤D.享受集体生活的快乐第9题：单选题（本题1分）社会工作者小赵动员和组织社区中待业在家的低保人员参与社区志愿服务，看护“四点半学堂”的孩子，上门探访独居老人。小赵上述工作的目的是（）。？A.为低保人员提供心理支持B.调节低保人员的家庭关系C.为低保人员提供

5、就业援助D.促进低保人员的社会融入第10题：单选题（本题1分）社会工作者小王发现社区内有一些准妈妈被即将面临的新生儿养育问题所困扰，为帮助她们学习育儿知识和技巧，小王组织了“新手妈妈训练营”，根据儿童社会工作服务的分类，上述服务属于（）。A.支持性儿童福利服务B.补充性儿童福利服务C替代性儿童福利服务D.儿童保护服务第11题：单选题（本题1分）政府机关、大学、军队、大型国企的宿舍区属于（）。A.商品住宅区B.经济适用房住宅区C.老旧社区D.单位型社区第12题：单选题（本题1分）当前，职工权益受侵害的事实大量存在，劳资纠纷事件也时有发生。（）是一个社会公平程度的表现，也是企业社会工作的重要职责。

6、A.维护企业职工合法权益B.增强企业组织的凝聚力C.为职工提供心理疏导D.协助困难职工摆脱困境第13题：单选题（本题1分）军官张力在一次训练中受伤，被送到优抚医院治疗，经过一个月的治疗，张力的身体基本康复，可以出院了。此时，社会工作者首先需要提供的服务是（）。A.教导张力的家人有关疾病护理和照顾的相关知识B.与医生一起商讨张力的病情，做出出院评估，制订出院报告，做好离院前的适应工作C与张力及其家人一起设计跟进方案D.为张力提供家居照顾和社区康复服务第14题：单选题（本题1分）老范是低保救助对象。老范想依靠自己的努力，减少对低保救助的依赖。因要照顾卧病在床的妻子，他只能就近打些零工，与邻居几乎没

7、有往来。社会工作者小陶协助老范与邻居结成帮扶伙伴，彼此互帮互助。小陶的这种做法属于救助社会工作中的（）服务。A.提供心理支持B.开展能力建设C调节家庭关系D.促进社会融入第15题：单选题（本题1分）影响老年人的情绪和情感的是（）oA抑郁症B.痴呆症C自闭症D.焦虑症第16题：单选题（本题1分）某中职学校招收了一批福利院的孤儿。该校的社会工作者建议校方把资助款汇到孤儿学生的银行卡里，让他们自己去交学费和住宿费，并且在班级组成、活动组织等方面不对他们作特殊的安排。社会工作者的上述建议遵循了O原则。A自决B.保护隐私C.接纳D.注重发挥优势第17题：单选题（本题1分）（）国务院批复同意设立“残疾预防

8、日将每年25日设立为“残疾预防日“。A.2015年6月B.2017年6月C.2017年7月D.2016年6月第18题：单选题（本题1分）社会工作者小英了解到，某企业部分员工对如何与青春期的子女沟通感到束手无策。为此，小英设计了以学习亲子沟通知识为主要内容的培训课程，回应员工的需要。在此培训中，小英担任的角色是（）。A.促进者B.联络者C教育者D.倡导者第19题：单选题（本题1分）大李戒毒成功后经朋友介绍到一家公司给老板当司机。一段时间后，大李因工作强度大，不知不觉又开始吸毒，在与社会工作者小林的一次会面中，大李告诉小林自己复吸的事，并表示如果被老板和家人知道，不仅会丢掉工作，也会影响与家人的关

9、系，请求小林为他保密，对此，小林合适的做法是（）。A.明确告诉大李毒驾的严重后果，鼓励他积极戒毒B.遵守保密原则，协助大李保住这份工作，以维持与家人的关系C遵循服务对象自决的原则，由大李自行决定是否辞职D.联系大李的家人，要求其加强对大李毒驾行为的监管第20题：单选题（本题1分）在灾区的过滤板房区里，居民互不相识，加上拥挤，居民情绪烦躁，邻里关系紧张。社会工作者针对这种状况，组织召开居民会议，一起分析问题，协商解决办法，并将会议的决议在社区内公布。社区秩序得到了一定的改善。本案例中，社会工作下一阶段的工作重点是（）A.帮助建立社区互助网络B.分析灾害风险C.发放应急生活物资D.制定紧急转移方案

10、第21题：单选题（本题1分）小龙是一年级学生，母亲在他三岁时因车祸去世，其父亲脾气不好，对小龙的教育方式简单粗暴。针对小龙父子的情况，社会工作者拟为其进行亲职教育辅导，工作重点应该放在（）。A.确保小龙的基本权益B.对小龙进行挫折教育C.对小龙进行自护教育D.改善父亲的教育方式第22题：单选题（本题1分）对社区精神康复而言，社会工作服务的内容有（）。A.减轻照顾者的压力B.开展精神疾病患者的康复训练C.获得精神疾病知识辅导和支持D.住院适应第23题：单选题（本题1分）下列关于社区参与的说法中不正确的是（）。A.社区参与体现的是一种合作过程B.共同行动是最高层次的社区参与C.社区居民自治是最需要

11、教育或能力，也需要权力、责任和沟通的社区参与形式D.知识和技巧的培训会影响居民的参与能力第24题：单选题（本题1分）（）是一个理性思考及作决定的过程，包括制定介入目标及选择为了达到目标而采取的行动。A.评估B.计划C.接案D.结案第25题：单选题（本题1分）社会工作者小张在开展社会救助工作时不限于过往经验，依据个人成长和家庭关系相关理论，采用人际关系量表、个人问题清单等工具对救助对象进行评估。小张的上述工作体现了救助社会工作评估方法的（）的特点、A.保持持续性B.合理利用知识和经验C.救助对象参与D.动态推进和全面了解第26题：单选题（本题1分）老周为了让两个孩子能接受更好的教育，将他们从农村

12、转到了省会城市读书。为了多挣钱供孩子读书，老周每天起早贪黑，做临时建筑工，摆地摊卖菜，非常辛苦。但是，其中一个孩子却不能体谅父亲的艰辛，在学校与同学打架，上课与老师顶嘴，伤透了老周的心。对此老周倍感无奈，于是求助于社会工作者何磊。针对老周家的情况，为了改变孩子的行为，何磊应开展（）服务。A.家庭支持B.家庭行为学习C.家庭心理辅导D.家庭情绪管理第27题：单选题（本题1分）（）主要适用于改善并重建青少年和家庭组员之间的关系，实现家庭组员的良性互动。A.家庭治疗B.外展服务C.历奇辅导D.危机介入第28题：单选题（本题1分）某妇女发展中心为帮助贫困山区妇女脱贫。协助她们成立了合作社，一起销售农副

13、产品，并为她们提供电子商务培训I。上述工作OA.满足了妇女的实用性社会性别需求B.满足了妇女的战略性社会性别需求C.既没满足妇女的实用性社会性别需求，也没满足妇女的战略性社会性别需求D.既满足妇女的实用性社会性别需求，也满足妇女的战略性社会性别需求第29题：单选题（本题1分）某社会工作机构计划在社区开展针对老年人的健康教育活动。在服务策划阶段，社会工作者需要做的是（）A.了解老年人的人数及健康状况B.根据老年人身体状况安排活动场地C招募志愿者为老年人开展健康讲座D.了解老年人对健康教育活动的满意度第30题：单选题（本题1分）收集评估资料的途径不包括（）A.收集服务对象档案进行评估B.收集服务对

14、象周围人对介入过程的意见C.收集服务对象对介入过程和结果的意见与看法D.使用调查方法收集介入效果的数据和事实资料第31题：单选题（本题1分）对于进城务工家庭的子女来说，（）是社会环境中的重要他人，对改善进城务工子女的学习状况和家庭沟通交流状况发挥着重要的作用。A.班主任老师B.社会工作者C父母D.兄弟姐妹第32题：单选题（本题1分）运用专业知识去思考、辨认情境中需要改变及可以成为改变资源的部分，将着眼点放到服务对象的能力和优势上，这是属于识别服务对象（）oA.问题的客观因素B.问题的成因及使问题延续的因素C.问题的主观因素D.个人及环境的积极因素第33题：单选题（本题1分）正在工作试用期的小李

15、未通过第一次岗前培训测试，按规定他有一次参加补测的机会，如果还不能通过，就会被辞退。小李担心不能通过补测而非常焦虑，并因情绪不好而与同事发生了冲突。社会工作者小刘得知这些情况后，协助小李增强自信，提高情绪管理能力，改善了与同事的关系，最终通过了补测。在服务过程中，小刘承担的主要角色是OA.调解者B.联结者C促进者D.倡导者第34题：单选题（本题1分）从互动主义学派来看，医患的接触会因目标和利益的分歧而引发相互之间的冲突。下列关于医患关系的说法，正确的是OqA.医患关系的矛盾都是可以避免的B.化解医患矛盾的核心是医患之间的有效沟通C.医务社会工作者扮演专家的角色更利于处理医患关系D.解决医患关系首先需要提高医务社会工作者的业务能力第35题：单选题（本题1分）在糖尿病患者互助小组中，医务社会工作者为了鼓励组员积极治疗和提升康复信心，安排病友黄先生向组员