瓯北太阳花幼儿园教师学习心得记录表.docx

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1、瓯北太阳花幼儿园教师学习心得记录表教师姓名吕瑶瑶学习时间2022.4.21学习内容放手游戏，发现儿童玩可以帮助我们放松身心，获得愉悦的感受。对于孩子来说，玩更是他认 识世界，感受事物的方式。可以说，孩子不会“玩”，比不爱学习更可怕。“我的孩子不贪玩”,这句许多家长引以为傲的口头禅如今已经过时了,“不贪玩” 的宝宝好像变成了 “不会玩”的宝宝。我家孩子也遇到了这样的问题，宝宝曾经 很爱画画，然而最近几天我发现她不爱画画了。直到我在宝宝的玩具箱里发现了 一张简单的人物简笔画我才意识到了问题。原来前几天孩子自己一个人开开心心 拿着画笔涂抹的时候，孩子爸握着她的手给他示范了这幅画。孩子才三岁半，认 知

2、能力还远远无法让她理解美术这件事，而爸爸的画让她感受到了自己画的不 好，才不愿意画画了。我气冲冲的去找孩子爸，怪他扼杀了孩子的想象力，孩子 爸却不以为意。其实，玩是孩子的天性，没有孩子是不爱玩、不会玩的，孩子不会玩，往往是身 为父母的我们没有及时的做好引导。一、孩子为什么不会玩？1 .忽视孩子的反应前天逛街的时候路过一家宝贝厨房，一位妈妈正带着孩子做蛋糕，小姑娘非常 的开心，一边做一边认认真真的跟妈妈讲步骤，讲自己要在蛋糕上画什么样的图 案，涂几层奶油。这位妈妈则是一脸的不耐烦，没有表情的坐在那里，孩子说话 也不做回应。其实作为家长，我能理解这位妈妈，工作了一天很辛苦，下班还要陪孩子，真 的很

3、疲惫。然而，正是因为对孩子反应的种种漠视，才导致了孩子自卑、敏感， 渐渐也就不爱玩了。2 .把“他不会玩/他不爱玩”挂在嘴边每个家长可能都有过这种经历，带孩子出去串门，发现别人家里有趣的遥控车， 孩子跃跃欲试，朋友也大方的拿过来。可是身为家长的我们带着中国传统的不麻烦别人的思维，赶忙开口拒绝“他玩不了这个”。和亲戚一同带孩子逛街时，亲 戚想给买一套飞行棋，赶紧跟上一句“买什么买，他不会玩”。家长带孩子出门 看到一群小朋友在一起玩，鼓励自己的孩子过去加入大家，孩子却拉着家长的手 站在旁边不敢去，家长无奈地说：“这孩子就是胆子小，不会和小朋友玩”，这就 直接导致孩子更加松不开家长的手了。我们常常认

4、为孩子小，什么都不懂。其实每个小孩都很敏感，你说的每一句 话他都会听到，并且在心里埋下一颗种子。当你说他不会玩的时候，就是在暗示 他不行，于是宝宝也就真的不玩了。引导孩子玩，我们要多用积极的语言来鼓励 孩子，你试试看，你肯定行。久而久之，孩子的自信心也就建立起来。3.家长不敢放手在充气城堡，儿童泳池等场所，我们常常见到这样的家长，小心翼翼的保护着孩 子，滑滑梯时要在旁边伸出双手，玩蹦床时牵着宝宝的手。时间长了，家长一离 开，孩子就大哭，变得越来越粘人，家长也身心俱疲。爱孩子的心每个家长都深有体会，可是在和孩子的互动中，没有充足的留白，孩 子就没办法更好的成长。适当放手，让孩子自己玩，可以充分的

5、发挥孩子的主动 性，发挥孩子的想象力。二、如何培养一个会玩的孩子？不知道大家有没有听过这样一个故事，有一个特别喜欢钻山洞去探险的小男孩， 每次都弄得身上脏兮兮的。但是探险过后，他总会带些东西回家，有时是树叶花 草，有时是几只小动物。回来以后，男孩就在家中照着花草动物进行临摹，虽然 刚开始学的不像，但久而久之也渐入佳境。父母被男孩的绘画热情所感染，于是 送他出去拜师学艺，经过多年努力，小男孩终于成了有名气的大师。因此，培养一个会玩的孩子，就是引导孩子玩的过程中发现他的长处和兴趣，进 而进行发扬和培养。1 .肯定与鼓励孩子不会玩，大多只是缺少体验，没有习惯独立玩耍的过程。身为家长的我们要 多多鼓励

6、和肯定，告诉他去试试，这样可以的，那样也能行。发散孩子的思维， 引导孩子自己动手。可以选择孩子喜欢的游戏，坐在离孩子远一些的地方鼓励孩子自己动手，给予适 当的引导告诉孩子怎么玩，但不要事无巨细的做好。孩子会有自己的想法。2 .经常带孩子走出家门孩子最大的天性就是玩，在玩中发现自己的兴趣，在玩中认知、感受、探索这奇 妙的世界。培养孩子会玩，带孩子走出家门是必不可少的一步。孩子在外面可以 看到更多美好的风景，增加对美的理解，接触到更多同龄的小朋友，交流思想， 一起做游戏，这样孩子才能会玩，爱玩。家长在鼓励孩子交朋友一起玩的过程中，扮演着一个引导者、参与者、支持者的 角色。引导孩子发现和小朋友一起玩

7、的乐趣，告诉他今天很勇敢，又认识了新朋 友。逐渐孩子就能够积极地交朋友，乐于与人沟通，也就不存在孩子不会玩的问 题了。3 .给孩子提供机会玩是孩子的天性，没有孩子是不会玩的，因而，我们应该给孩子多多提供玩耍的 机会。可以在家里设置专门的游戏区，做积木台、黑板墙等。很多家长觉得没必 要给孩子准备太多玩具，其实玩具是孩子成长过程中不可或缺的一部分。小孩子 最初玩的能力，就是从玩玩具开始训练的。孩子的“玩”和“学” 一样，都是一门学问，身为父母的我们不能是简简单 单的陪伴，更要以一个参与者的身份加入进去，让孩子知道你跟他是平等的，更 要知道孩子在不同的成长阶段需要的是什么。适时地引导孩子，充分发掘孩子的 特长，尊重孩子的天性，培养孩子的爱好。做到真正的理解和尊重孩子，这一切 都需要不断的学习和用心。