班主任的培训心得体会.docx
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1、班主任的培训心得体会班主任的培训心得体会1我担任班主任工作已经有十多年了,在这十多年的班主任工作中有过喜悦,也有过失落,还曾出现过放弃班主任工作的念头。就在我失落迷茫的时候,“20CC班主任教师培训项目”出现了,让我重新找回了班主任工作的信心。在培训学习中,我懂得了如何去做一名合格的班主任,也找到了班主任工作的方向。现将我的一点体会总结如下。以前我认为班主任工作是繁重,但通过这次培训学习改变了我的看法:只要你心中有班级,有学生,有正确的工作方法,班主任工作也会变得轻松起来。要想轻松地管理好班级,就要制定好班主任工作计划。班主任工作计划包括中长期计划和短期计划。中长期计划有月计划、学期计划和学年
2、计划;短期计划有日计划和周计划。只要你制定好各种班务计划,你工作起来就会得心应手,不会感到杂乱无章、茫无头绪,就会把班级管理得井井有条,工作也会轻轻松松,信心倍增。以前我认为班主任工作只要把班级管理好了,就是一名合格的班主任,在这次培训学习中使我充分认识到:班主任除了要管理好班级,更重要的是要育人。我认为要育好人,班主任应具有“三颗心”。一是:一颗关爱学生的、包容的心。不管是什么人,都会犯错,学生也一样。学生年龄小,明辨是非的标准低,无论你怎么教育,他们都会时不时地给你找点儿麻烦。当你遇到时,不要一味地去批评指责他们,要用你的爱心去感化、包容,让学生时刻感悟到老师无私的爱始终陪伴着自己。二是:
3、一颗对学生负责任的心。家长把孩子送到学校,学校又把这些孩子交给你,这是家长、学校对你负责的态度的信任。当你面对一双双稚嫩的眼睛时,你的责任心就会油然而生,会不自觉地把这些孩子与自己的孩子进行比较:难道这些孩子的一个眼神或是一个轻微的举动就不会引起自己的牵挂吗?因此我们要有一颗“一日为师,终生为父”的责任心。三是一颗为育好学生的坚持不懈、持之以恒的心。育人不是一朝一夕就能完成的工作,而是一个长期而艰难的过程。因此我们不能有“三天打鱼,两天晒网”的思想,否则就会成为育人路上的绊脚石。这次培训活动中的一个个案例故事,专家们一次次的精彩评析,使我受到了极大的震撼,使我倍爱鼓舞,在今后的班主任工作中,将
4、把在这次培训中的所学所获运用到自己的班主任工作中,再不断地学习、探索、实践,争取把班主任工作做得更优秀。班主任的培训心得体会2一转眼,我来到鲁东大学两周多了。在这两周多的学习期间,多位教育专家、名家的讲座给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我饱享了高规格的培训,内容充实且丰富,充满了教育智慧,使我开阔了眼界。每一场讲座,每一节课我都觉得实实在在,很有指导性、操作性和实效性,帮助我们一线的班主任老师更好地开展工作,使我们更快地成长起来。现将自己这几天天的学习体会总结如下:1、班主任首先要有积极健康的心态。因为班主任的喜怒哀乐都在影响着学生。班主任时刻保持着乐观的心态,珍惜所拥有的,淡
5、化我们没有的东西,换个角度思考,适应所面临的环境。当你有苦恼时不妨向学生诉诉苦,当你高兴时不妨告诉学生使你高兴的事,这样你的苦恼可能会减少一些,可能会更让你的心情充满阳光。同时会缩短师生间的心理距离,加上恰当的语言,会使你的教育事半功倍。2、班主任要有耐心和持之以恒的心。班主任工作本来就是一项繁琐、细小的工作,一种长年累月不断重复又不尽相同的工作,要想很好的开展、落实班主任工作,就要求班主任要有耐心和持之以恒的心,又足够的心理准备,特别是做后进生转化工作中尤为重要,因为转变后进生工作历来都是一项更为繁琐、也更为艰巨的工作,要想从根本上转变后进生,就要求班主任要时刻关注、时刻跟进,对后进生的一举
6、一动都要掌握,当其有少许进步时要给与表扬、鼓励,有不对苗头时要加以指正、引导,所以耐心和持之以恒的心在班主任工作中尤为重要;班主任的培训心得体会3今天听了李红缨老师的关于班主任专业素养的课,心中感慨颇多。李老师从班主任的责任心,对学生的爱心,细心,耐心,和诚心几方面来阐释,让我从中获益很多。教师人格的力量是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心是成功教育的原动力。正确地对待自己和他人,真诚理解他人,正确对待成绩和挫折,勇敢地接受挑战。另外还要结合对社会和对学生的责任心,本着对学生的诚心,耐心和细心,努力在自己的岗位上积极进取,努力奋斗,追求自己的职业目标。我认为班主任首先是一位老师,应当要有一个正
7、确的世界观、人生观、价值观;其次,还要经得起各种困难、挫折的考验;再次,在面对社会各种现象要有自己正确的见解,并以此影响和教育学生,给学生以人格的力量。班主任的培训心得体会4百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。班级是学校的最基层组织,是学校工作落到实处的重要保证。办好一所学校的基础在班级,班级工作的好坏,直接关系着学校办学的成败。班主任是班级工作的组织者、教育者和指导者。班主任工作关系到班级每一个学生的成长和进步,关系到学校各项工作的落实和开展。中国教育改革与发展纲要中明确指出:”振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在班主任。”中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意
8、见中指出:要完善学校的班主任制度,高度重视班主任工作,选派思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任班主任。为认真落实中央文件精神,切实加强和改进未成年人思想道德建设工作,我校就农村小学班主任队伍建设进行了认真思考,摸索出几点有效的做法。一、加强班主任的专业道德教育。教师是人类灵魂的工程师,是21世纪高素质人才的塑生产生一辈子的影响。一个好班主任,影响的不只是孩子的现在,而是孩子的一生。我们定期组织班主任进行政治学习与师德学习,认真贯彻育人要求,提高班主任的政治思想水平。1 .重视班主任的政治学习。我们每月组织班主任召开一次例会,共同学习马列主2 .抓好讲师德、讲政治、讲正气、讲学习、讲
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