王羲之行书《圣教序》笔法特点:变化.docx
《王羲之行书《圣教序》笔法特点:变化.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《王羲之行书《圣教序》笔法特点:变化.docx(10页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、行书笔法特点(第四讲)原创2023-06-1408:15书法真经书法的行书,他更多的是讲变化,更多的是要打破原来的平衡,去制造新的平衡,更多的是制造矛盾,然后去化解矛盾,这样的话,行书所谓的艺术感染力才能表现出来,下面我们在讲一个概念,叫做以斜取正。线是斜的,这个字还是正的,重心是稳定的,这叫以斜取正。如下面圣教序中的的例字,都是以斜取正的典型例字。方华仔念君当票华仔摩鸦绕奈华仔涂羽当条华仔添鸦这是一个非常重要的概念,要建立这样一个意识。以上讲的是横画斜的,竖画也有斜的。如下面的例字:当氛华仔能花彳供书法上面这个“释”字很多年理解不了,后来做了两个理解,一个理解就是说这个姿势,还是给我们提供了
2、一个很好的思路,我们把他做这样的理解:我们最后一笔竖画把他调整过来了,往回调,走了这样一个过程实际上是,走这个过程,这个字就很精彩了,这种处理,把他做一些调整,同时其他我们其他字的创作,其他字遇到竖画的时候,也可以做一些这样的了解,也可以做这样的演绎,圣教序里还有一个字是这样写的:里面一竖要打破和外面两竖的平行。第二个理解,我们看下面这一个字。这个怎么理解呢,后来我们就把一个形象赋予给他,左边是一个柱子或者是一个墙,右边相当于一个生命的东西,靠着他,后来和释字联系起来,释佛教里面是释迦摩尼的姓。释字右边也是,把他赋予一个生命的状态,很悠闲的靠着。好像什么都放下了,佛家要放下的意思,往那一靠,手
3、里东西都放下了,这也是释的意思,解释把他化解了,释然,弄明白了,全部放下了,都是释的意思,咱们从造型的角度,从行书赋予每一个字,他就是一幅图画,每一个字就是一个生命状态,甚至每一个部首就是一个生命状态,从这个角度去理解他的时候,可以理解了,觉得这个字还是很有意思的,这就是说行书里面,这种造险,这种创作上的让你意料不到,这就是一种艺术的创造力或者说感染力。平中见奇是我们对作品的一个标准,经得起细看,耐得起琢磨,挂多少年看上去都很好,每次看都会读出新的感觉来,这样的作品一定是平中见奇的作品,看上去平,你仔细看每个字都有想法,每个字都有特点,每个字都有你想不到的地方出来,这叫平中见奇,实际上真正好的,是经得起推敲的,反复耐看的作品,所以我们在行书学习过程中,到了一定阶段,我们要有这种理解,要有这种理念,第二个我们手下要有平中见奇的能力,这就比较高了,水平就比较高了。历代有一个共识,中锋立骨架,侧锋见精神,一定要保持中锋为主。线条和结构本省有个内在的关系,他需要配合。朋友们,今天就分享到这里,后面的内容会持续分享,感兴趣的朋友们请关注、点赞、收藏。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 圣教序 王羲之 行书 笔法 特点 变化