深入学习2023《关于进一步加强青年科技人才培养和使用的若干措施》心得体会3篇.docx
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1、深入学习2023关于进一步加强青年科技人才培养和使用的若干措施心得体会近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了关于进一 步加强青年科技人才培养和使用的若干措施(以下简称若 干措施),明确支持青年科技人才在国家重大科技任务中“挑大梁” “当主角”。随着“大科学”时代来临,夯实基 础研究“地基”,实现高水平科技自立自强,成为建设创新 型国家和世界科技强国的必由之路。而人才则是科技创新的 核心驱动力,其已然成为决定国家发展前途命运的战略资源。 因此,各级各地都必须高度重视,下好先手棋、打好主动仗, 确保科技事业大厦建得高、建得稳。立好“风向标”,让青年科技人才强素质。理论是行动的 先导,思想是前进的
2、旗帜。若干措施强调,要坚持党对 新时代青年科技人才工作的全面领导,用党的初心使命感召 青年科技人才。各级党委政府应起好示范引领作用,把党建 引领融入日常管理与服务中,通过组织学习党的理论和路线 方针,引导科技人才把个人理想自觉与祖国发展、民族复兴 的伟大事业“绑定”起来。榜样的事迹最为激荡人心,要讲 好党史故事,做好先进典型和宣传引导,激励引导青年科技 人才大力弘扬科学家精神,传承“两弹一星”精神,继承和 发扬老一代科学家科技报国的优秀品质,形成正确的世界观、 人生观、价值观,使人才真正心怀“国之大者”,以更加主 动的姿态,投入到充满光荣和梦想的远征,在时代舞台上“唱 主角”。装好“推进器”,
3、让青年科技人才提干劲。“人材者,求 之则愈出,置之则愈匮。”若干措施提出,要引导支持 青年科技人才服务高质量发展。青年科技人才正处于科学研 究潜能爆发的“黄金期”,必须打好“培养牌”,破除成才 “边际线”,充分激发其创新活力。各级党委政府要善做相 马伯乐,牵好“联姻绳”,主动搭建高端合作平台,利用“多 元化”培养模式,把青年人才推向科研前台,为青年人才发 挥作用、施展才华提供广阔的天地。事业激励人才,人才成 就事业,要将青年科技人才放在急难险重的岗位上锻炼,提 高担任项目(课题)负责人和骨干的比例,并大力推荐优秀 青年科技人才进入国家科技评审专家库,发挥出青年科技人 才决策咨询作用,帮助其快速
4、锻造出能拼能闯的“硬肩膀”。撑起“保护伞”,让青年科技人才添活力。“不一则不专, 不专则不能。”若干措施要求,要减轻青年科技人才非 科研负担。人的精力有限,无关紧要的事想多了、干多了, 难免会喧宾夺主、淹没重点,要持续推进青年科技人才减负 行动,简化报批流程,杜绝不必要的应酬活动,将青年科技 人才科研时间作为数据指标,纳入单位考核,严厉打击借调 一线科研人员从事非科研工作,让青年科技人才能够卸下 “包袱”,有更多的时间和精力投入到科技工作中。“十年 树木,百年树人”,科学研究并非一蹴而就、一朝一夕之功, 必须尊重科研规律,客观认识科技创新是不断试错积累的过 程,有些试错成本比较高、周期比较长,
5、但是一旦成功就会 带来可观的收益,各级各地不能急于求成,要加大经费投入, 保持稳定可持续的支持力度,让青年人才尽情施展才华、成 就梦想。栽好“梧桐林让青年科技人才有盼头。“茂材需沃土, 良禽择良木。”若干措施提出,加强对高等学校、科研 院所职业早期青年科技人才的支持。要让青年科技人才一心 干事创业,就必须拿出真金白银,融入真情实意。各级党委 政府要完善人才评价机制,提升科研单位人才自主评价能力, 坚决破除“四唯”和数“帽子”倾向,打破青年科技人才成 长“隐性台阶”,建立以创新价值、能力、贡献为导向的科 学评价体系。要释放出重视人才的信号,落实好薪酬动态调 整和正常增长机制,创新开展按贡献参与资
6、源分配,实现多 劳者多得、技高者多得。要用情感留人,全方位为人才解决 后顾之忧,建立精准联系服务机制,做好住房租房、配偶安 置、子女入学、医疗保障等“一揽子”保障措施,让优秀人 才把才华尽情释放在岗位上。深入学习2023关于进一步加强青年科技人才培养和使用的若干措施心得体会中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发了关于进一步 加强青年科技人才培养和使用的若干措施,这是深入贯彻 党的二十大精神,落实中央人才工作会议部署,全方位培养 和用好青年科技人才的又一重要举措。各地组织部门应充分 考虑青年人才特点,尊重科技发展需求,努力锻造成为助推 经济社会高质量发展的生力军。良方聚才,广纳青年才俊,厚植人才培
7、育“一方沃土” O “创新之道,唯在得人。得人之要,必广其途以储之。”青 年人才是国家战略人才力量的源头活水,习近平总书记指出, “青年之于党和国家而言,最值得爱护、最值得期待。”只 有不断涵养好孕育青年人才的源头活水,科技发展的大树才 会更加枝繁叶茂。组织部门要不断健全青年科技人才成长培 养机制,积极宣扬以“两弹一星”精神为代表的科学家精神, 激励青年科技人才继承和发扬老一代科学家科技报国的优 秀品质。要引导资金、项目等科研资源不断向基础学科、科 研院所倾斜,为人才“沃土”提供孕育温床,避免青年科技 人才在“育苗期”出现“营养不良”现象。要注意人才的供 需平衡,根据地区发展需要,以“定制化”
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