消防演练专项方案.docx

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1、消防演练专项方案消防演练专项方案1一、活动目的1、切实提高员工的消防安全意识，提高员工的安全自救能力、 应急反应能力和保护意识。2、当遇到失火等其它特殊情况时，能够在短时间内有条不紊 的紧急疏散。二、演练原则1、服从指挥2、安全、有组织、有序进行三、演练准备要求1、人事行政部：制定活动方案，并向全体员工宣布，明确职 责。2、人事行政部：准备好防护用品，安排摄影、摄像和横幅。3、主任：组织员工听从消防指导。四、时间、地点、内容1、演练时间：20_年6月21日2、地点：所有人员集中在办公楼前广场3、内容：（1）火情报警（2）逃生和财产救护演练（3）义务消防队员灭火演练五、演练具体安排(一)组织领导

2、：1、总指挥：黄艳；指挥：李文茜(二)操作程序：(1)准备：全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。(2)开始：总指挥宣布：“20_年度华电物业消防安全演练现在 开始。”(3)起火：后勤人员在指定地点点火。(4)报警：发现火警人员，立即上报相关人员，并通告指挥， 迅速报告失火情况。(5)火场疏散：警报响后，所有人员立即按规定路线疏散。(6)火场救护：如疏散时发现人员受伤应立即通知救护组施 救。(7)灭火：义务消防队员进行灭火演练。(8)清点整理：疏散时各单位按规定位置集合好，各班主任 维持好员工秩序、清点好人数、了解好疏散状况，向各负责人汇 报，然后回报给指挥。(9)公布结果：指挥公布结果

3、。包括起火原因、疏散情况、 疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。(10)结束：总指挥宣布：“20_年度南京协和化学消防安全演练结束。”注：1、人员疏散时，不得大声喧哗。2、人员疏散时，掉物不准拾捡。3、人员疏散时，必须按规定路线行走。消防演练专项方案2 为不断提高我行相关人员的安全意识和应急处理能力，能够 进行快速、有序、及时、有效地控制火灾事故，保障我行人员财 产安全，培训员工对消防设施设备的实际操作能力，增强应急处 理能力，提高消防安全意识，特制定20_年消防应急预案演习方 案如下：一、参加人员1、应急救援组全体人员。2、演习时间：20_年一月日。3、演习地点：1、2楼

4、，停车场二、演习前的协调和准备1、此次演习由指挥长统一指挥、协调。2、_月日晨会传达演习方案，各部门确定参加演习的人员名 单，提前报综合事务部。3、演习所用器材和物资的准备由综合事务部负责，并确保消防控制系统的正常运行。4、在1楼预设一处起火点，在停车场预设一处油盆火点，预设起火点的设置和现场安全由安全部负责。5、安排5名观察员在各区域采集现场资料，报综合事务部存 档。6、参演人员按时到停车场集合，演习指挥长安排人员的分 工和任务，按指令到达指定位置待命。三、演习步骤报警发现火情后立即报告部门经理，确认火情立即向综合事 务部电话报告，消综合事务部立即向值班经理（现场指挥长）报 告疏散根据火情的

5、发展，现场灭火最高职务人员向指挥长建议全体 疏散，指挥长确定疏散后，通过消防广播向各区域下达疏散命令， 听到疏散命令后：市场部、营业部部员工立即疏散，并引领客人 通过消防通道迅速、有序地撤至停车场等安全地带，在确认无遗 留客人在现场后，所有参演员工撤至停车场，市场部、营业部员 工将易燃危险物品（燃气罐、油桶）搬至停车场安全地带。灭火指挥长下达命令：灭火班人员立即赶到停车场集合，接到命 令立即进入现场灭火1、灭油火第一组：点燃油火；使用铁锹铲沙灭火地面油物起火，用细沙直接洒向油面盖灭火。第二组火：点燃油火；使用5kg灭火器灭火油桶起火，使用5kg干粉灭火器时，先将灭火器倒置摇晃几 下，再将保险销

6、子拨掉，将喷头对准火的根部，按下开关进行灭 火。2、灭柴火第三组：点燃柴火；5kg灭火器灭火使用5kg干粉灭火器先将灭火器倒置摇晃几下，再将保险销 子拨掉，将喷头对准火的根部，按下开关进行灭火。演习完毕总 结演习结束后，参演人员到停车场集合，指挥长讲评。解散后 返回工作岗位。注；1、观察员准备好照相、摄像器材，在灭火点、疏散通道、消 防控制室等处收集资料。2、演习结束后，综合事务部做好此次演习的总结、记录、资 料收集。消防演练专项方案3一、活动目的为了贯彻落实各级安全工作会议及文件精神，抓好幼儿园的 安全教育工作，让全园师生在教学大楼突发火警火灾的情况下， 能安全、迅速、有序地撤离教学大楼，确

7、保全园师生的生命安全， 将损失减小到最底程度的目的。通过消防安全演练，让全园师生 熟悉消防逃生路线，学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、 积极应对，达到自我保护的目的。二、活动时间20年月日。三、活动安排（一）师生逃生线路安排：1号教学楼：中一班、中二班、中三班、中四班从中间楼梯下， 在橡胶操场集中。2号教学楼：大五班、大一班从左边楼梯下；大三班、大四班 从右边楼梯下，在橡胶操场集中。一楼各班：直接出教室在橡胶操场集中。各班到达橡胶操场时，由班上老师组织本班幼儿按组织升旗 时的位置站好。（二）消防演练活动教职工岗位安排：火灾发生时，教职员工以当前工作岗位的最近位置为原则， 迅速到达各楼面的走

8、廊、楼梯转角处、楼梯口，指挥幼儿安全、 迅速、有序地撤离现场后，随之按幼儿的逃生线路离开现场。1、总指挥：O2、消防演练负责人：o3、广播指挥：o4、拍照：5、救护人员、操场站位指挥：o6、第二灭火梯队：等4人为灭火器梯队；全拥军为消防栓 梯队。7、楼面指挥：1号教学楼：三楼二楼一楼O2号教学楼：左楼梯口右楼梯口8、操场点名、秩序管理：各班级教师。四、具体实施（一）广播指挥：宣布消防演习开始。（二）各班模拟火灾现场（班上某处电器或插座短路起火）。（S）各班保育员以最快的速度拿来灭火器模拟灭火，教师 同时组织本班幼儿用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，在 各层疏散引导人员的指挥下，按预定路线有

9、序撤离到幼儿园塑胶 操场。（保育员灭火后跟着组织幼儿撤离火场）。（四）第二灭火梯队拿来灭火器在操场待命，全拥军则迅速 拿来消防栓接上水源。（五）撤离到塑胶操场的班级指定一人报告人数。（六）如发现有幼儿受伤，立即与现场救护人员联系，并展 开紧急救护。（七）消防负责人总结活动情况。五、疏散要求与注意事项（一）听到幼儿园发出的警报声后，立即快速、安全对全园 师生进行疏散，不能再收拾物品。老师应指导学生迅速、有秩序 地跑出教学楼，到达安全区。师生进行疏散逃生时要听从指挥， 有序疏散，确保安全。各班到达安全区后应立即清点人数，及时 汇报。（二）疏散集合地点：在塑胶操场集中。（三）教师一人到达固定站位指挥

10、，一人在班上指挥幼儿， 分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤、践踏 事故。各班到达橡胶操场后，由厨房人员组织各班幼儿按升旗时 的位置站好。（四）教育幼儿发生紧急事件时，能够做到：遇事不慌，头脑 冷静；判明情况，思考对策；积极自救，互帮互助；听从指挥，有 序疏散。（五）在进行演练之前，各班按要求对幼儿进行消防常识、 火场逃生教育。消防演练专项方案4为普及消防知识，增强师生的防灾减灾意识和自救互救能力, 提高学校对突发自然灾害和火灾事件的综合能力，根据上级有关 要求，决定在9月23日开展消防应急演练活动。为确保演练的成 功开展，特制定本方案。一、演练组织机构学校成立演练指挥部，并争取

11、镇应急办公室领导。指挥部组 织成员如下：总指挥：校长成员：各年级班主任。二、演练准备（一）确定疏散方案疏散目的地：学校教学楼共四层，分两个楼道。疏散目的地 是操场。学校操场比较空旷，四周建筑物距离较远。疏散线路及顺序：一楼所在年级一年级和二年级直接按班级 内排定的顺序疏散到操场；东边楼梯疏散顺序为四班，四班， 六一班，六一班。西边楼梯疏散顺序为三一班，三一班，五一班，五一 班，严格按顺序疏散，保持班级之间的距离，防止拥挤。教师办 公室其他人员全部参与指挥和维持疏散秩序。各班主任提前对教 室内的演练进行预演，疏散时，教室内的路线及顺序由各班主任 负责安排。（二）加强宣传教育学校采取各种措施强化消

12、防知识宣传教育，确保每位学生掌 握疏散常识、自救互救常识和紧急救护、消防安全常识，并在每 个楼层的楼梯口设置疏散指示标志，让每位学生明确疏散路线， 做好演练充分准备。三、演练程序（一）消防演练总指挥下达演习开始的命令，启动发生火灾的信号（警报声）。 在老师的指挥下，学生迅速低头，以毛巾等物遮挡口鼻，学校在 教学楼各层楼梯口安排疏导员，负责疏散指令的传递，并协助各 班主任处置疏散过程中的突发情况。学生按照疏散顺序在楼梯口 疏导员的指挥下，由各班主任及科任教师师组织学生在序疏散， 防止学生相互推挤、窜序和掉队。（二）清点人数学生全部疏散到操场后，按集合队形站列。各班主任清点人 数，将清点结果报告校

13、演练指挥部，并维护好本班学生站队秩序。（三）灭火演练学生亲自操作以灭火器现场灭火。并由学生口述灭火器使用 方法，教师指点。（六）演练结束各班在老师的带领下有秩序地返回教室。（六）演练小结演练结束后，指挥部要认真进行小结，总结演练过程中的经 验和不足，以利改进和完善突发事件应急措施，为有效应对突发 事件积累经验。四、演练安排（一）演习信号及器具安排。使用学校广播系统播放警报声。（二）各层楼梯口疏导员安排。学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员，西边楼梯，一楼楼梯 口： 一楼无课老师，二楼楼梯口：二楼无课老师，三楼楼梯口：三 楼无课老师，东边楼梯口： 一楼楼梯口： 一楼无课老师，二楼楼 梯口：二楼无课老

14、师，三楼楼梯口：三楼无课老师五、演练要求（一）加强领导，提高认识学校演练指挥部要加强对演练活动的领导，集中对教职员工 进行思想教育，提高对地震演练活动的认识，防止出现懒散麻痹 思想、组织不力等现象。（二）全员参与，周密组织全校教职工必须全部参与组织和维护秩序，保证演练的.顺利 进行，同时保证各个环节不出现问题，并认真观察和总结演练中 的情况和经验教训，为今后的演练和应对突发事件提供参考。（三）精心准备，确保安全学校请卫生院医生带好必须的药品和器械，学校保育员协助, 防止演练过程中可能出现的安全事故。演练前门卫要锁好校门， 安全员要巡查校园，必要时切断水电。各个部门按学校突发公 共事件应急预案的

15、要求，各司其职，精心准备，确保演练取得 好的效果。消防演练专项方案5一、指导思想：为增强全校师生的消防意识，增长消防知识、提高防范与逃 生技能，检验学校应对突发事件的组织能力，经校领导研究决定， 于1月14日下午举行消防安全教育和紧急逃生演练活动。二、演练目标：1、让广大师生进一步熟悉消防知识，观摩消防队员灭火救护 演练。2、让教职工掌握常见消防设备的使用。3、让学生熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达 集合地。4、检验学校在应对突发事件时反应是否快速，应急措施是否 合理，安全保卫工作是否到位。三、参加人员及分工1、总指挥：2、副总指挥：3、各组分工（1）联络组：组长：杨国庆（副校长），组员：刘飞，负责协 助总指挥随时掌握现场情况，并与各部门和相关人员取得联络。 必要时，到校门口或必经之路引导消防、救护车辆和人员顺利进 入现场。并引导消防指挥人员与学校领导取得联系。（2）疏散组:组长：朱小俊、何瑛（德育处副主任），组员：各班主任、副 班主任以及当堂任课教师。负责按紧急疏散路线指挥本年级学生 安全撤离到集合地点。（3）灭火救护演练组：金坛市华城