活动实施方案模板锦集8篇.docx
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1、活动实施方案模板锦集8篇活动实施方案篇1一、活动目的为进一步丰富校园文化生活,倡导时尚、健康的生活方式, 展示我校师生积极向上的精神风貌,决定在全校师生中广泛开展 秋季健身活动。二、组织机构1、领导小组2、组委会三、活动内容及比赛分组1、本次活动分篮球赛、跳绳和拔河三项内容,按教职工组和 学生组分别进行。2、学生分组情况:(1) 一组:07级(自愿参加)、08级。(2)二组:09 级。3、教职工分组情况(1) 一组:机电组、牧医组、微机组、体育组、教导处。(2)二组:语文组、数学组、英语组、高中组。(3)三组:政教处、总务处、培训处、办公室、财务、团委、 工会、女工委。四、比赛要求、奖项设置及
2、主裁判1、篮球(1)学生组:实行循环赛制。一组:场地为东篮球场,奖励前二(或三)名。二组:场地为西篮球场,奖励前四名。(2)教职工打破小组界限,自愿报名。根据实力情况,组委 会进行抽签组队参赛,奖励前二名。2、跳绳:分男女个人项、集体项进行。(1)学生组:个人项:每班出男女各3人参赛,各奖励前十名。集体项:每班出男女各4人参赛(含摇绳人员2人),奖励前 三名。为让更多的同学参与到活动中来,个人项与集体项不得兼报。(2)教职工组:个人项:各奖励男女前六名。集体项:每组出12个队参赛(男女不限,每对7人,含摇 绳人员2人),奖励前三名。3、拔河每班(组)男生(教职工)15人,女生(教职工)按1:
3、1.5比例计算,实行循环赛制。(1)学生组:一组:奖励前二(或三)名;二组:奖励前四名。(2)教职工组:奖励前二名。4、要求:(1)参赛人员要按时参赛,逾期未到,视为弃权。(2)本班同学全部呐喊助威。(3)班主任要靠班观战(政教处直接到场地查班主任),并 维持秩序,确保比赛安全有序进行。如果班主任不靠班观战,直 接判定该班成绩为零分。(4)违纪处理:对于因为球赛而引起的冲突,除按照校规校纪进行处理外, 还将:根据情节给予班级三个月至一年的禁赛处分;取消该班级“文明班级”、“优秀团支部”参评资格;禁赛期间取消该班级参与学校组织的.大型文体活动的权 利。五、时间、地点1、比赛时间:利用每周二、三、
4、五课外活动时间(周一、四因卫生大扫除,不再安排任何赛事)进行,具体时间见比赛海报。(1)篮球:20年11月9日20_年1月16日(2)跳绳:20_年11月16日20_年月29日(3)拔河:20_年12月6日20_年1月16日2、报名时间:(1)篮球:20_年11月9日中午放学前报至政教处。(2)跳绳:20_年11月13日中午放学前报至政教处。(3)拔河:20_年12月4日中午放学前报至政教处。3、比赛地点:学校健身场地、篮球场。六、其它未尽事宜,另行通知。活动实施方案篇2一、指导思想为进一步提高广大教师的师德素养,推进教育教学改革,打 造一支业务素质硬、道德素养高、专业发展好的人民教师队伍,
5、以“学楷模、强师德,做学生喜爱的好老师”为主题,以义务教 育均衡发展为抓手,狠抓教学质量,扎实推进师德教育各项工作 顺利开展。二、活动主题学楷模、强师德,做学生喜爱的好老师。三、活动时间20年4月1日一5月10日。四、活动目标以德为先、以学为导、以师为范,创新师德管理理念,优化 教育教学资源,进一步提高广大中小学教师职业道德素养,自觉 践行中小学教师职业道德规范,建立健全师德建设目标责任管 理制度,责任到人,包保到校,形成综合治理的长效机制,不断 推进我镇教育事业又好又快发展。五、实施步骤(一)创新宣传,积极动员(20_年4月1日To日)。1、制定方案。各学校结合自身实际,制定内容丰富、步骤有
6、 序、重点突出、措施有效、切实可行的实施方案。2、宣传动员。4月5日前,各校认真组织召开全体教职工动 员大会,意在统一思想认识,调动广大教职工工作热情,依托校 内宣传橱窗、广播、校园网、会议及悬挂标语、等多种信息平台, 加强活动宣传,营造良好氛围。(二)深入开展,稳抓落实(20年4月11日-30日)。通过开展“树、学、讲、评、论、查、诺”将师德教育月活动 推向深入。1、“树”。为进一步宣传树立师德典型,将在全镇范围广 泛征集优秀教师典型事迹,以此制作专题宣传片,树立新典型, 宣传新事迹,展现新风貌,使高尚的师德风范可亲、可近、可学。2、“学”。一是组织广大教师深入学习贯彻党的十八大精神, 坚持
7、以科学谋发展,以教育促发展,以师德赢发展,努力提高教 师理论水平;二是组织广大教师认真学习教育相关法律法规知识, 以法律为依托,以师德为保障,增强广大教师的法制观念;三是 组织广大教师认真学习师德楷模的先进事迹。学习“襄阳百杰师 德楷模” 10名优秀教师先进实例,加强全镇各校师德宣传推广, 形成学风带作风、作风带师风、师风带校风的良好风气。3、“讲”。各学校要开展以“学楷模、强师德,做学生喜爱 的好老师”为主题的师德演讲比赛,届时教育局将来领导现场观 摩指导。各校要积极配合、层层甄选,精中选优,营造比、学、 赶、超的良好氛围。4、“评”。一是评选“学生最满意教师”。各校要成立评议 工作专班,按
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