中小学“三大活动”教师考评标准.docx

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1、中小学“三大活动”教师考评标准一、师德师风（5分）1、执行教育方针政策，崇德敬业，为人师表。2、遵守职业道德规范、团结协作，服从学校安排。3、爱护学生、对学生进行正面教育，不体罚或变相体罚学生。4、无违法违纪现象。（违背一项即为零分）二、教师基本功（10分）1、积极参加常规基本功练习，如每周一次的粉笔字和硬笔字书写。（每缺一次扣2分，全部参加为7分）2、参加学校举行的基本功验收比赛，（满分3分，不参加为0分）。三、课堂教学（30分）1、采用疑探教学模式，要充分体现素质教育观念、体现课改新理念，并依据学科特点体现对学生创新精神和实践能力的培养。2、教学环节安排合理、符合学生认知规律，体现学生主体

2、性，给学生自主学习和合作探究的空间和时间。3、借助现代教学手段，教学方法灵活，课堂气氛活跃、民主和谐，有利于发挥学生主体作用，培养学生学习兴趣和习惯,指导学生掌握学习方法。4、讲课语言规范、精炼准确，有启发性，教态自然、亲切，组织有序，不做与课堂无关的事。5、板书简练，字迹工整，条理清晰。（参加全校公开课评比，第一名满分30分，其他人员按名次，每落后一个名次降1分）、教学常规（10分）1、教案字体工整规范，内容详细，提前备课，及时反思,课时数、反思数与教材相符。2分,2、听课记录每周至少一次，记录完整详细、有评价意见。23、作业批改记录要有内容有日期，内容与上课同步。2分4、学生作业书写干净、

3、工整,错题改正，交送作业本要保管规范，整齐，教师要做到全批全改。2分5、教学活动按时举行，档案材料包括：记录、图片、视频或美篇、及辅助资料。2分（如不能按时完成相关工作或不符合要求，每次扣1分。）五、学习记录（5分）1、学习记录要包含师德师风、理论学习、观看课例等多个方面。2、书写规范，内容详实。3、学习记录每周不少于1次，每次不少于1页。每缺少一次，扣1分。（六年级老师可自愿）六、学习心得（5分）1、结合自己的学习经历，写出体会和感想，要求字体规范，内容详实且积极向上。2、学习心得每周不少于1次，每次不少于1页。每缺少一次，扣1分.（六年级老师可自愿）七、读书笔记（10分）1、学习内容与教师

4、职业相关，包含学习笔记和学习心得两个方面。2、学习笔记要求字体规范，每周不少于1次，每次不少于1页。每缺少一次，扣1分.（六年级老师可自愿）八、教研教改（10分）1、主动参与各项教研和政治业务学习活动。2分，2、做好教学计划，并结合教学实践和质量分析，写出总结。3分，3、主动承担公开课、示范课等活动，并在活动中积极参与，敢于发言。3分4、每学期至少完成1篇教育教学方面的论文或心得体会。满分2分，不按时完成的扣2分。九、强化训练（15分）语文数学老师强化训练过程，按要求命题3分，按时参加教研会2分，研讨会发言准备充分3分，分类分层强化4分，强化训练效果3分。十、奖惩1、举行课堂教学大比武，一等奖10分，二等奖6分，三等奖4分；县级以上获奖加分加倍。2、在教学常规检查中受到表彰的加2分。3、强化训练检查中，受到表彰的加2分。4、举行的班主任能力提升大比武中获奖的，一等奖10分,二等奖6分，三等奖4分，县以上获奖加倍。5、德师风出现问题，受到上级处理或者批评的，评分直接降为末位。6、对于拈轻怕重，不服从学校领导安排，教育教学效果差，引起家长上访或者不满的，直接降为末尾。