有关家长会方案三篇.docx
《有关家长会方案三篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《有关家长会方案三篇.docx(9页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、有关家长会方案三篇家长会方案篇1时间:20_. 7. 15地点:教室参加人:全体学生家长和任课教师开场白:各位家长大家好!今天,大家能够在百忙之中抽出 宝贵时间来参加我班召开的家长会,这是对我们工作的极大支持, 为此我代表学校及科任教师向您们表示衷心地感谢!时间过得真 快,转眼间,孩子马上即将进入毕业班的行列。今天我们召开家 长会。一是和各位家长汇报一下我们自开学以来的工作情况,学 生的在校表现和学习情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问 题,特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。学生获得的荣誉:区优秀学生干部:盛杨一、分析班级期末考试成绩班级前三名:1 .宋2 .万3 .崔班级各科状元:
2、数学 丘忆_ IlO分语文单雪莹 107分外语刘 In分物理 宋60分化学 张 64.5分名次提高的同学:侯_、王_:提高5名宋、万、张、孙提高6名吴_:提高8名单_:提高9名黄一宇、刘提高10名王俊然:提高12名二、浅析初三学生的特点走过两年的初中生活,特别是面临着升学的压力,初三的学 生无论在身体上、心理上,还是价值观念上都会发生了相应的变 化。班上的学生开始逐渐产生分化。他们个人对升学的期望值与 本身实际能力之间的矛盾,会使他们产生不同的心理状况及行为 表现。有两类学生尤其值得我们关注。L自暴自弃型。这类学生由于学习基础薄弱,对于学习中的 困难估计不足,缺乏恒心,成绩跟不上后,就会自暴自
3、弃,最终 一坠千丈。2.力不从心 这类学生对自己有较高的要求,也为自己确立了 明确的目标,学习勤奋刻苦,但成绩总不理想。这类学生多集中 于女生,她们常为自己的成绩不能提高而苦恼不已。其二,对问 题的反应能力、接受能力相对较差;其三:对知识的综合运用能 力,类推的能力相对较差;其四:没有适于自己的学习方法。三、共同探讨关于孩子下一步教育问题1 .班级下步的发展方向;班级在经过调整后,历经一个学期,学生逐渐稳定。因此, 本班下一步的发展方向就是“稳定中加强班风、学风,采取一切 有利孩子进步的手段提高孩子的学习成绩,为最后的中考做准备J从一定意义上讲,任何一个同学只要想学习好,都能成功, 学生学不学
4、的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想 能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给 学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学 习的态度及孩子成长的环境。2 .几点建议:(1)多与孩子沟通,采取民主型的教养方式。“代沟”一直是现代家庭面临的一大难题。时代发展了,社会 前进了,孩子早熟了,而陈旧的家庭教育思想和教育模式没变, 父母如果依然因循“一言堂”的家长作风,就必然形成紧张的父母 子女关系,这样的家庭教育不仅不能促进孩子的健康成长,反而 刺激家庭矛盾的发生。因此,要用发展的眼光看待、教育子女。(2)家长要注意培养孩子良好的品行习惯。家长是孩子的第一任老师,
5、孩子身上反映出的问题,往往是 家长教育的缩影。因此家长要注重身教,为孩子树立榜样。不光 关注孩子的学习成绩,更要注重孩子道德品行、良好习惯的养成。 在孩子的教育问题上,不放过每个细节。(3)在学生的学习方面多与教师进行交流。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的 学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面 共同对孩子的教育有所促进,家长就要更多的和我们的教师进行 交流。其实家长和教师进行交流的方法很多,平常你可以到学校 找找班主任,也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后, 我们都要问一问学生的学习情况,乃至学生在学校的表现情况。 家长和教师进行的交流会直接影响孩
6、子的学习积极性。(4)不要过分娇惯孩子。我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦,这是家长的共性。事实上 学生的学习确实很苦,但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢?况 且你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦,不受累,不缺钱花 了,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么 办?面对竞争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会 中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了,往往会用于上网、 打游戏,吃零食等等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。(5)认真考虑学生的前途。请家长和孩子认真分析其学习情况,能够考上省市重点高中 的,要全力以赴。学习成绩不理想的,家长千万不能不切实际地 硬要学生上高中不可。成绩
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 有关 家长会 方案