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1、艺术概要与欣赏课后习题答案注释:红颜色全部是陈老师勾画的重 点具体的页数也写了需要自己在去翻书 复习。简答题也是全部有答案。第一章绪论【思考与练习】一、名词解释1、艺术人们现实生活和精神世界的形象反映,也是艺术家知觉、情感、理想、意念综合心理活动的有机产物。Pl2、美育促进鉴赏力和美的教育,目的是塑造完美和谐的人性。P23、拿来主义遵循取其精华、去其糟粕P7二、判断正误1、从认识论的角度看,艺术是社会生活在人的头脑里的“反映”,是一种比客观现实更为典型性的社会意识形态。(对)P12、唐代文学理论批评家刘勰在其文心雕龙中指出:“观千剑而后识器,操千曲而后晚声”。(错)P43、李后主穷奢极欲,沉湎
2、声色,是一个典型的昏君,他所作的后庭花成为了亡国的代名词。(对)。4、靡靡之音可以亡国,恐怖的乐曲则可以“杀人”,匈牙利钢 琴手鲁兰斯查理斯创作了黑色星期五,引起了一桩桩音乐奇 案。(错)三、选择题1、英国19世纪著名哲学家(C )在教育论中有一句名 言:“没有油画、雕塑、音乐、诗歌,以及各种自然美所引起的情 感,人生乐趣会失掉一半。”A、阿尔夫里德?伊森斯塔特B、怀特海C、赫伯特斯宾塞D、席勒2、根据表演的时空性质,可把艺术分为时间艺术、空间艺术、 和时空并列艺术,比如(A)就是时空并列艺术。P2A、文学、戏剧、影视B、音乐、舞蹈、书法C、绘画、雕塑、速筑D、曲艺、工艺美术3、贝多芬的合唱交
3、响曲又名( D ),表达了资产阶 级反抗封建统治、追求自由解放的斗争意志,以及对斗争最后一定 会取得胜利,欢乐必将降临的信心。P3A、第六交响曲 B、第七交响曲C、第八交响曲 D、第九交响曲4、以下说法(B )是正确的。P15、A、从实践论的角度看,艺术是人对社会生活进行再创造的 一种实践活动。这种“活动”也就是艺术家根据创作意图,对素材 加以选择、集中、提炼和加工的创作活动。B、谈到艺术,我们脑海里的本能的反映就是一系列艺术作品和 无数的艺术家,但这仅是构成艺术的主要元素或日表象,而不是艺 术的定义和本质,更不能表示出艺术的特色。C、总的说艺术分为3类7种:第一类是造型艺术,包括绘画、雕 塑
4、、摄影;第二类是表演艺术,包括音乐、舞蹈;第三类是综合艺 术,包括戏剧、电影。D、德国哲学家沙夫预测:“今后人类主要从事的工作,首先就 是以科学和艺术为主体的创造性劳动。”四、个案分析1、请以米开朗基罗大卫雕像为例子,分析阐述怎样在艺术 欣赏的实践中提高欣赏能力。P5答;多看、多听、多研究,其实就是一种“再反映”即艺术鉴 赏的实践活动。面对米开朗基罗大卫雕像,首先,我们就是要“多 看”,通过“看”其实就是观赏来感觉这件作品。此时我们眼前的 雕塑作品一一大卫是一个肌肉发达,体格匀称的青年壮士形 象。有了以上印象,接着,我们就要通过反复的“研究”,探求 米开朗基罗创造这一作品时的社会环境和思想状况
5、,并且了解“大 卫”在圣经中是何人物。最后,我们就要把“看”的感觉和“研究”的结果结合起 来,对大卫进行评价和赏析了。2、艺术的美在于整体的和谐,请以达芬奇的名画最后的晚 餐为例来阐述这个问题。答:达芬奇却独具匠心,让十二位门徒与耶稣坐在一起共进晚 餐,十三人相互联系、相互作用,形成了一个整体.该作品的人物之间互相呼应,彼此联系,他们的感情不是 孤立的,这是大画家达芬奇最重要的、也是最成功的心理描写因 素。艺术家根据“多样统一”的美学原则创造出艺术作品,那么 欣赏者当然也得以“多样统一”的美学原则去鉴赏它。五、简答题1、请根据自己所学专业的实际情况,谈谈怎样在“艺术概要与 欣赏”这门课中提高文
6、化艺术素养,增强思想道德水平。答:教材艺术欣赏基础选择了3类7种艺术形式作介绍:造型 艺术:绘画、雕塑、摄影;表演艺术:音乐、舞蹈;综合艺术:戏 剧、电影。此外:建筑(园林)、书法(篆刻)、工艺美术(日用 工艺、实用工艺、陈设工艺)。艺术是人与现实审美联系中最为直接的媒介,艺术以其鲜明的 形象性、强烈的情感性特征,吸引着受教育者参与到审美教育实践 活动中,使参与者在潜移默化中陶冶情操,提高审美情趣,学会用 审美的态度对待自然、社会、人生和自我。通过绘画、雕塑、摄 影、音乐、舞蹈、戏曲和电影等各种门类的艺术理论的学习和艺术 作品的鉴赏,会提高我们的文化艺术素养。这一学习和鉴赏的过 程,自然就是通
7、过艺术熏陶而培养人文气质的过程。2、请简要回答艺术启迪智慧,激发创新意识和创造能力的重要 作用。3、答案:略六、综合论述题请具体阐述我们应该怎样遵循“取其精华,去其糟粕”的艺术欣 赏原则。答案:略第二章绘画【思考与练习】一、名词解释1、内蒙古阴山岩画2、黑色人像画风;黑色人像画风开始于古朴时期的公元前7世纪 末。绘画的方式是在自然的陶土上,用一种特别的黑色颜料描绘图 像,再刮出细长的轮廓线,烧过之后便会变得乌黑发亮,其余部分 则成为红色。当时雅典是黑陶式的发展中心。P143、素描;素描又称单色画。广义上指的是以任意一种材料作单 色的描绘,狭义指用铅笔、钢笔、木炭笔等在纸上绘出形象。P334、立
8、体派绘画艺术1907年至1911年,立体主义的主要特征是打 散形体,再按几何图形将它们重新组合于画面上,此时的立体主义 被称为“分析立体主义”。1911年末之后,立体主义主要特征是将 表现具象的物体和表现抽象的结构形态综合在一起,所以被称为“综合立体主义” o P285、汉密尔顿二、判断正误1、史前原始绘画艺术诞生于旧石器时代的晚期。(错 )P102、相对岩画而言,在有形制品陶器上描画,创造者是在追求构 图完整的设计,因此,陶绘便更具有艺术特质。(对 )P123、中世纪初期,被称之为“黑暗时期”,欧洲陷入一种极其不 安、恐怖、杀戮、征战的骚动的中,没有什么绘画艺术可言。(错)。P174、莫奈是
9、印象派的创立者,他终其一生都坚持印象主义的原则 和目标,也是唯一在生前赢得大众认可的印象主义画家。(对 ) P275、达达主义艺术运动于1916年发生于瑞士并很快流行于欧美, 得名于法语dada一词。该词意思是“玩具小木马”,很准确地概括 了达达主义绘画艺术玩偶风格的特点。(错)P296、二战刚刚结束,抽象表现主义便迅速出现,并很快获得了世 界性的影响,自此,纽约第一次取代巴黎,成为世界艺术的中心。(对)P30三、选择题1、瓶画(器皿上的彩绘)狄俄尼索斯航海是古希腊(C )时期的作品。P14A、几何形风格B、东方风格C、黑色人像D、红色人像2、以下四种西方绘画艺术风格,( A )是以地名命名的
10、。A、拜占庭B、哥特P18C、巴洛克P24 D、洛可可P243、到了 19世纪初,浪漫主义汹涌澎湃成为席卷欧美的艺术风 潮,其代表作家是(B )。P25-26A、达维德、安格尔、卡洛瓦等B、热里科、德拉克洛瓦、戈雅等C、卡拉奇、勒布伦、布留洛夫等D、库尔培、柯洛、米勒等4、以下说法(A )是正确的。A、中国画以诗文填补画面在画论中称之为“补画”,但“补” 的意义不是填充空白处,而是形成书画浑然的面貌。P35B、西画中的透视采用的是“焦点透视”,因而画面表现的只能 是在一定视域范围内的某一瞬间的图像,所以,西画就像一台照相 机在照相。P33-34C、哥特式时期的重要画家杜奇欧重新诠释了拜占庭艺术
11、,并将 热情与想象注入其中,这是西洋绘画史的重要转折点,因此后人称 他为西方绘画之父。P19D、在现代画坛,花鸟画整体上仍然十分引人注目,而且吴昌 硕、齐白石等大师的出现,使得花鸟画艺术成为高峰。5、下面(D )的精粹概括是超现实主义艺术流派的特点。A、分解与重构P 28B、色彩的抒情C、速度美的展现P29 D、梦幻的世界6、以下说法是错误的(C )。A、油画,顾名思义,即是用油来调和颜料所作的画。它是一种 能够充分发挥造型因素的综合表现的画种。P33B、传统油画的写实与传真方面的技巧是相当高的,既可以达到 像照相机一样的如实描摹的能力,同时又能表现出作品的深刻的内 涵,能将生活真实和艺术真实
12、融为一体。P34C、中国画中的物象可以随意列置,不受限制,以画家之“我” 为中心,笔下之物由“我”驱遣,因此,中国画也就没有远近深浅 之分。D、空白在中国画中是从美学的角度来考虑的,称之为“计 白”,计白为黑,黑出形,白藏象,是计划之白,策略之白。P36四、个案分析1、请以唐寅山水画的代表作落霞孤鹫图为本,谈谈“知君 作画不是画,分明诗境但无声”的技巧和意境。2、意大利画家波提切利创作维纳斯的诞生时,在写实手法中 掺杂了一些变形因素。请谈谈变形手法体现在哪些地方,画家这样 画的意图是什么,表现了他的哪些情感?答;再从表现技法上看,写实手法中掺杂一些变形的因素,如 维纳斯的脖子过长,头发用线太过
13、分,好像是一缙缙有弹性的物 体。手足的比例也夸张些。这一切,似乎在故意强调形象的精神, 而不是着重表达肉体。维纳斯这个形象在一定程度上反映了艺术家 自己这个时期对现实生活的惊惶与不安。画家自己对现实的矛盾反 映。萎靡和娇弱,并且充满着对生活的迷茫P463、请从安格尔的绘画技巧、寄予的理想和对美的全新概念等方 面谈谈泉所体现出来的理想化的“籍粹的美” O五、简答题1、请以狄俄尼索斯秘教仪式为例,谈谈古罗马绘画艺术的 第二种风格建筑式风格的特色。2、请简要回答中国画“诗书画印合一体”的起源、形式和风 格。答;唐画宏伟,绝少题诗书款;宋画充实,款题多在石隙树缝 间;元画空灵,必题书款押印。在文人画兴
14、起的元代,绘画已发展 成为文人寄托情趣的艺术。“诗书画印合一体”是中国画一种独特的情趣,形成普遍风格 在元代。有的作品仅有搴察数笔,形象似简练粗率,而大半画幅是序 跋;有的半幅是诗,半幅是画,多的还是以画为主,诗文“补 画”。但“补”的意义不是填充空白处,而是形成书画浑然的面 貌。P35六、综合论述题1、请结合时代背景,以“文艺复兴三杰”的作品为例,综合论 述造就“意大利文艺复兴三巨匠”的原因和他们在绘画艺术上的伟 大成就。2、请综合论述波普艺术产生的背景及条件、主要画家及作品、 特点及影响。第三章雕塑【思考与练习】一、名词解释1、汉代青铜奔马(马踏飞燕)甘肃武威的出土,高34.5公 分,其造
15、型由具象写实转变为塑造理想中的马。理想中的马并非现 实中的凡马,而是“天马”。它蹄下的飞鸟,亦非燕子,而是古代 传说中的“龙雀” o因此,马踏飞燕也称“马超龙雀”,是东汉青 铜艺术的经典珍品。P852、印度树神药叉女3、罗丹吻4、马约尔地中海5、圆雕圆雕最能表现出雕塑艺术的特点是占有实在空间的三维 实体,可以从各个方面观赏。圆雕一般不带背景,它主要是通过自 身实在的体积和与之相协调的环境构成统一的艺术效果。P77二、判断正误1、雕塑的创造早于绘画的创造,早在原始人类开始学会制造工具的活动中便产生了雕塑艺术作品。(对 )P592、希腊米洛斯岛发现的“断臂美神”维纳斯、达芬奇的蒙 娜丽莎和萨莫德拉克的胜利女神一起成为了巴黎卢浮宫三 件最珍贵的藏品。(对 )P733、意大利的多那太罗塑造的大卫像,体格雄健、英俊刚毅,汇集了全部的男性美。(错 )P1014、中国的假山太湖石,是一种特殊的写意雕塑,这些作品是造 物主(大自然)直接雕塑的,我们只是按照环境需要作些组合安装 而已。(对)P78三、选择题1、中国人对马有特别的喜爱,(C )生前命令工匠把他