新理念|七上道德与法治41《和朋友在一起》导学案.docx
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1、新理念上七上道德与法治4.1和朋友在一起导学案七年级上力分导学案4.1和朋友在一起课题4.1和朋友在一起课型新授课课时:1学习目标1、政治认同:树立积极的交友态度,主动融入集体、与同学交往,建立真挚的同学友谊。2、道德修养:了解自己的人际关系状况,认识友谊的重要性。3、法治观念:树立正确的择友观,善交益友、不交损友。4、责任意识:积极与同学、朋友和他人交往,领悟生命的美好。重点学会正视朋友圈的变化难点感受友谊的力量课前案自主预习参照知识清单,(铅笔)标划出重点段、核心句、关键词,落实在课本上。课堂案(一)知识清单梳理10分钟1、为什么朋友成为我们生命中越来越重要的部分?外面的世界如此广阔,我们
2、渴望有人相伴一起飞翔。伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分。2、朋友圈的变化。随着年龄的增长,自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富了;自己的朋友圈比以前变小了,但是交往更加深入,朋友关系更加密切。3、了解并反思自己交友的现状。经常对自己的朋友关系做些梳理,我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待,逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。4、朋友的重要影响。朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。5、朋友的重要作用。朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美
3、好。6、理解友谊的力量。朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。(二)(交流合作T共享共长)20分钟组内交流,达到共识;【学习任务一】1 .你小学的好朋友都有谁?2 .进入初中后你交到哪些新朋友?3 .朋友圈的变化?【学习任务二】探究分享P41完成“朋友影响力”图,你有什么发现?【学习任务三】阅读P42页探究与分享,回答问题。思考:你有过类似的经历吗?说说你和朋友的故事,并谈谈感受。【学习任务四】阅读教材P43页的阅读感悟,1体会
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