文言文双文本阅读：屈突通之忠（附答案解析与译文）.docx

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1、文言文双文本阅读：屈突通之忠（附答案解析与译文）阅读下面的文言文，完成1014题。材料一贞观五年，太宗谓侍臣日：“忠臣烈士，何代无之。公等知隋朝谁为忠贞？”王珪日：“臣闻有虎责邮中独孤盛在江都宿卫，宇文化及起逆，盛惟一身，抗拒而死J太宗日：“屈突通为隋将共国家战于渔关阳京城陷乃引兵东走。义兵追及于桃林，层遣其家人往招慰，遽杀其奴。又遣其子往，乃云；我蒙隋家驱使，已事两帝，今者吾死节之秋，汝旧于我家为父子，今则于我家为仇雒。因射之，其子避走，所领士卒多溃散。通惟一身，向东南恸哭尽哀。曰：臣荷国恩，任当将帅，智力俱尽，致此败亡，非臣不竭诚于国。言尽，追兵擒之。太上皇授其官，每托疾固辞。此之忠节，足

2、可嘉尚。”因敕所司，养跖大业中直谏被诛者子孙闻奏。（节选自贞观政要）材料二屈突通，其先盖昌黎徒何人，后家长安。仕隋为虎责郎将。高祖起，代王遣通守河东，战久不下，高祖留兵围之，遂沛河，破其将桑显和于饮马泉。通势蹇，或说之降，曰：“吾蒙国厚恩，事二主，安可逃难？独有死报尔！”众皆舍兵。通知不免，遂被禽，送长安。帝劳日：“何相见晚邪？”泣日：“通不能尽人臣之节，故至此，为本朝羞。帝曰：“忠臣也！”释之，授兵部尚书，为奏王行军元帅长史。从平薛仁呆，时贼珍用山积，诸将争得之，通独无所取。帝闻，日：“清以奉国，名定不虚。”特赛金银六百两、彩千段。判陕东道行台左仆射，从讨王世充。时通二子在洛，帝曰：“今以东

3、略用公，如二子何？”通日：“畴昔陛下释俘累，加恩礼，以蒙更生，是时口与心誓，以死许国。今日之行，正当先驱，二儿死自其分，终不以私害义。”帝太息日：“烈士徇节，吾今见之。”及实建德来援嫉，秦王分麾下半以属通，俾与齐王围洛。世充平，论功第一，拜陕东道大行台右仆射，镇东都。数岁，召为刑部尚书。自以不习文，固辞，改工部。卒，年七十二，赠尚书左仆射，谥曰忠。（节选自新唐书屈突通传）10 .材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）屈突通为隋A将B共国家C战D于潼关E闻京城F陷G乃引兵H东走11 .下列对材料中加点的词语及

4、相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.朕，唐太宗的自称。秦以前，不论尊卑，皆自称朕，如离骚中“朕皇考曰伯庸,oB.采访，此指搜求寻访；现代为新闻用语，指记者为获取新闻材料而进行调查等活动。C.济，指过河、渡，与李白行路难中“直挂云帆济沧海”的“济”意思相同。D.属，指托付、委托，与苏轼赤壁赋中“举匏樽以相属”的“属”意思相同12 .下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）A.唐太宗认为每个朝代都有忠臣烈士，并询问隋朝谁是忠贞之人。王珪说,独孤盛在江都做卫士时遇到宇文化及谋反，孤身一人抵抗至死。B.唐太宗派屈家家奴去招降屈突通，结果被他杀掉；后来又派其子去劝降，屈突通却对儿子说如今他

5、们不是父子而是仇敌，并用箭射儿子。C.平定薛仁杲时，众将争相夺取贼人的珍宝，只有屈突通一无所取。皇帝听说后，称赞屈突通清廉奉国，名不虚传，并且赏赐他很多财物。D.征讨王世充，屈突通功劳最大，因此封官晋爵，被召人朝廷担任刑部尚书，但他自认为不熟习法令条文，坚决推辞，后改任工部尚书。13 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）臣荷国恩，任当将帅，智力俱尽，致此败亡，非臣不竭诚于国。（4分）译文：（2）及窦建德来援贼，秦王分麾下半以属通，俾与齐工围洛。（4分）译文：14 .屈突通的谥号为忠请结合材料二，概括其“忠”的具体表现。（3分）【答案】10 .BEG11 .D12 .D13 .我蒙

6、受国家恩惠，担当统帅，智慧力气都用完了，导致这次失败，不是我对国家不忠诚。等到实建德来援救贼人，秦王分出一半部下隶属于屈突通，让他与齐王包围洛阳。14 .面对劝降，他断然拒绝，决意以死报国。被擒后，面对高祖的慰劳，他痛哭自己未能尽节，令隋朝蒙羞。征讨王世充，尽管二子在洛阳，但他决心以死许国，绝不以私害义。【解析】10 .本题考查文言断句的能力。解答该题可以根据句意、虚词和结构判断。“屈突通为隋将”主谓宾完整，其后断开；“战于潼关”为状语后置句，应在“关”后断开；“乃”解释为“于是”，有承接之意，其前断开，综上应在BEG三处断句。译文：屈突通为隋将，与我军在潼关作战，听说京城陷落，便带领军队向东

7、逃窜。11 .本题考查识记古代文化常识的能力以及对文言实词的理解能力。文化常识题的作答关键在于平时的积累与识记。文言实词题的作答，考生要根据课内的积累并结合语境，认真分析，确认词义。D.“意思相同”有误，“举匏博以相属”大意是“举起杯盏相互敬酒”，“属”意为劝酒，所以意思并不相同。故选：Do12.本题考查归纳内容要点、概（括中心意思的能力，注意将选项和原文进行比较。D.“因此被召入朝廷担任刑部尚书”概述不正确。根据材料二内容“世充平，论功第一，拜陕东道大行台右仆射，镇东都。数岁，召为刑部尚书”，屈突通召为刑部尚书已是数年之后的事。故选：Do13 .本题考查文言文翻译的能力，解答时一定要先回到语

8、境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。荷：蒙受；智力：智慧力气；竭诚：忠诚。译文：我蒙受国家恩惠，担当统帅，智慧力气都用完了，导致这次失败，不是我对国家不忠诚。及：等到；属：隶属；俾：让。译文：等到奚建德来援救贼,人，秦王分出一半部下隶属于屈突通，让他与齐王包围洛阳。14 .本题考查筛选并整合文章信息的能力，作答时明确题目要求，筛选正确信息，用简明的语言概括。材料二屈突通曾说“吾蒙国厚恩，事二主，安

9、可逃难？独有死报尔二面对劝降，他断然拒绝，决意以死报国；面对高祖的劝降他说到“通不能尽人臣之节，故至此，为本朝羞”。被擒后，他痛哭自己未能尽节，令隋朝蒙羞；材料二还说到“判陕东道行台左仆射，从讨王世充。时通二子在洛，帝曰：今以东略属公，如二子何？通日：畴昔陛下释俘累，加恩礼，以蒙更生，是时口与心警，以死许国。今日之行，正当先驱，二儿死自其分，终不以私害义征讨王世充，尽管二子在洛阳，但他决心以死许国，绝不以私害义。【参考译文】材料一：贞观五年，太宗对侍臣们说：“忠臣烈士，哪一个朝代没有呢？你们知道隋朝谁是忠孝贤良的人吗？”王珪说：“我听说虎贲郎中独孤盛在江都做卫士，当宇文化及起兵叛逆时，仅剩独孤

10、盛一人，抵抗敌人被杀死。”太宗说：“屈突通为隋将，与我军在潼关作战，听说京城陷落，便带领军队向东逃窜。当我们的军队追到桃林的时候，我派遣他的家奴前去招安，他就杀掉他的家奴。后来我们又派遣他的儿子去，他却说：，我蒙受隋朝任用，已经侍奉两代帝王。现在是我以死保全气节的时候，你我过去是父子，现在我们是仇敌。于是拿箭射他的儿子，他的儿子只好逃走了，他所带领的士兵全都溃散了。只剩屈突通一人，向东南方向大声痛哭着说：我蒙受国家恩惠，担当统帅，智慧力气都用完了，导致这次失败，不是我对国家不忠诚。话说完，我们追赶的士兵就擒住了他。太上皇授给他官职，他常常假托生病坚决推辞。这样忠贞的节操，值得受到称赞崇尚。”因

11、而命令主管官署，查访隋炀帝大业年间敢于直言劝谏而被诛死者的子孙，向朝廷报告。材料二：屈突通，他的祖先大概是昌黎徒何人，后迁居长安。出仕隋朝虎贲郎将。高祖起兵，隋代王派屈突通守河东，交战后久攻不下，高祖于是留下部分兵力包围河东，于是渡过黄河，在饮马泉打败了他的将领桑显和。屈突通形势危急，有人游说他投降，他说：“我蒙受国家厚恩，侍奉二主，怎能逃避国难？只能以死报国罢了！“众人全都丢掉兵器。屈突通知道无法解脱，于是被俘，押送到长安。皇帝慰劳他说：“为何相见得这么晚呢？”屈突通哭着说：“我未能尽人臣的忠节，所以到了这个地步，让本朝蒙羞J皇帝说：“这是隋朝的忠臣哪！”释放了他，授职为兵部尚书，担任秦王行

12、军元帅长史。跟随平定薛仁杲，当时贼人的珍宝物品堆积如山，各将领争相夺取，唯独屈突通没有拿。皇帝听说后，说：“以清廉事奉国家，名声肯定不虚假。”特地赠予他金银六百两、彩千段。判陕东道行台左仆射，跟随讨伐王世充。当时屈突通的两个儿子在洛阳，皇帝说：“现在将东讨的重任交给你，两个儿子怎么力、？”屈突通说：“从前陛下释放我这个俘虏，加以恩待礼遇，蒙受再生之恩，这时心口一致发誓，以身许国。今天的出讨，正应当做先驱，两个儿子的死自是他们的天分，终究不能因私情损害节义。”皇帝长叹说：“烈士以身殉节，我今天见到了。”等到奚建德来援救贼人，秦王分出一半部下隶属于屈突通，让他与齐王包围洛阳。平定王世充后，论功劳他是第一，授任为陕东道大行台右仆射，镇守东都。几年后，召入朝廷任刑部尚书。自认为不熟习法令条文，坚决辞让，改任工部尚书。去世时，终年七十二岁，追赠尚书左仆射，谥号叫忠。