文言文阅读训练:《汉书-袁盎传》 (附答案解析与译文).docx
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1、文言文阅读训练:汉书袁盎传(附答案解析与译文)阅读下面的文言文,完成1014小题爰盎字丝。其父楚人也,故为群盗,徙安陵。高后时,盎为吕禄舍人。孝文即位,盎兄哙任盎郎中。淮南厉王朝,杀辟阳佚,居处骄甚。盎谏日:“诸侯太骄必生患,可适削地。”上弗许淮南王益横。谋反发觉,上征淮南王,迁之蜀,槛车传送。盎时为中郎将,谏日:“陛下素骄之,弗稍禁,以至此,今又暴摧折之,淮南王为人刚,有如遇霜露行道死,陛下竟为以天下大弗能容,有杀弟名,奈何?”上不听遂行之淮南王至雍病竺闻上辍食哭於哀。盎入,顿首请罪。上日:“以不用公言至此。”盎日:”上自宽,此往事,岂可悔哉!陛下有高世行三此不足以毁名。且陛下迁淮南王,欲以
2、苦其志,使改过,有司宿卫不谨,故病死。”于是上乃解,盎由此名重朝廷。上从霸陵上,欲西驰下峻阪,盎搅辔。上日:”将军怯邪?“盎言日:”臣闻千金W子不垂堂,百金之子不骑衡,圣主不枣危,不侥幸。今陛下聘六飞,驰不测山,有如马惊车败陛下纵自轻,奈高庙、太后何?”上乃止及晁错已诛,盎以太常使吴。吴王欲使将,不肯。欲杀之,使一都尉以五百人围守盎军中。初,盎为吴相时,从史盗私盎侍儿。盎知之,弗泄,遇之如故。人有告从史,”君知女与侍者通”,乃亡去。盎驱自追之,遂以侍者赐之,复为从史。及盎使吴见守,从史适在守盎校尉司马,乃悉以其装费买二石醇醪,会天寒,士卒饥渴,饮醉西南陶卒,卒皆卧。司马夜引盎起,日:”君可以去
3、矣,吴王期旦日斩君。盎弗信,日:”何为者?“司马日:”臣故为君从史盗侍儿者也。”盎乃惊,谢日:”公幸有亲,吾不足累公。”司马日:“君第去,臣亦且亡,避吾亲,何所患!”乃以刀决帐.道从醉卒直出。司马与分背。盎解节旄怀之,履步行七十里,明,见梁骑,驰去,遂归报。吴楚破,上以盎为楚相,尝上书,不用,病免家居。盎虽居家,景帝时时使人问筹策。梁王欲求为嗣,盎进说。梁王以此怨盎,使人遮刺杀盎安陵郭门外。(选自汉书爰盎晁错传)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.上不听遂/行之淮南王/至雍/病死/闻上/辍食哭/甚哀B.上不听/遂行之淮南王/至雍/病死/闻/上辍食/哭甚哀C.上不听遂/行
4、之/淮南王至雍/病死/闻上/辍食哭/甚哀D.上不听/遂行之/淮南王至雍/病死/闻/上辍食/哭甚哀11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.,本义是指高处、上面,古时常特指尊长、上级,或特指君主、帝王,或特指天。B.侯,是我国古代五等公爵的第二等,又特指君主,又可指诸侯,后又泛指达官贵人。C. 千金之子不垂堂与劝学中“蚓无爪牙之利”两句中“之”的用法意义相同。D. 圣主不乘危中的“乘”与姚鼐登泰山记中乘风雪”中的“乘意思不相同。12 .下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.爰盎出身低微,父亲曾做过强盗,孝文帝时凭借哥哥爰哙保任做了郎中。B.淮南王谋反败露后
5、,汉文帝欲将其流放到蜀地,爰盎建议对其施以刑罚。C.爰盎为吴相时,曾宽容过一个从史,后来爰盎出使吴国被困,从史救了他。D.因为爰盎进言反对景帝立梁王为嗣,梁王怨恨,于是派人暗中杀害了他。13 .把下面的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)君第去,臣亦且亡,避吾亲,何所患!(4分)译文:(2)既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。陈情表(4分)译文:14 .文中爰盎是怎样劝慰文帝不必为淮南王之死悲痛的?请结合文本作简要概括。(3分)【答案】10 .D11 .C13 .B14 .淮南王性格刚烈,如果在路上遭受风寒死去,您最后会被认为天下之大不能相容,背上杀弟的名声,怎么办?您只管走,我也将跟着逃亡
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