数据库基础-教学大纲、授课计划.docx

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1、数据库基础教学大纲一、课程信息课程名称：数据库基础课程类别：素质选修课/专业基础课课程性质：选修/必修计划学时：64计划学分，4先修课程：无选用教材：数据库基础，迟丽娟、余宁、张继旺主编，2023年，电子工业出版社教 材。适用专业：本课程可作为既可用作大学本科、专科计算机及相关专业数据库课程的教学 课程，也可用作数据库领域技术人员的参考课程。课程负责人：二、课程简介本课程是编者多年从事数控机床教学和实训的经验总结，集中体现了通过实训操作培养 和提升技能的教学理念。用项目化编写体系，从数控加工工艺分析、编程指令、计算机自动 编程到机床的实际操作训练.以典型零件的工艺分析和编程为重点，面向学生，既

2、注重基础 知识的积累，又强调实际操作技能的培养。三、课程教学要求序号专业毕业要求课程教学要求关联程度1工程知识数据库系统概述、关系数据库、数据库设计、SoL基础 应用、SOL高级应用、索引和视图、存储过程和触发器、 安全管理。L2问题分析数据库技术是目前计算机相关行业中发展最快的技术之 一，已经广泛应用于各种类型的数据处理系统之中，了 解并掌握数据库知识已经成为对各类技术人员和管理人 员的基本要求。H3设计/开发解决方案结合大量数据库开发项目的数据库制作与管理实例，详 细讲解了数据库原理与应用要点。保证了学生能够学好 知识点掌握实际的操作技能，同时培养数据库开发实践 能力。H4研究L5使用现代

3、工具数据库系统H6工程与社会学会将数据库基础技术应用于实际生产和社会服务中， 为社会做出贡献。M7环境和可持续发展L8职业规范L9个人和团队学会个人发展和团队合作,提高个人和团队的综合素质。H10沟通学会礼貌且有效的沟通和表达，与客户、同事和上级保 持良好的沟通和协作。M11项目管理1 .学会进行项目管理和组织，包括项目计划、进度控制、 质量管理等。2 .学会进行风险评估和管理，提而项目成功的概率和效 率。M12终身学习1 .学会进行自我学习和自我提升，不断提高自身的专业 水平和创新能力。2 .学会进行终身学习和职业发展规划，不断拓展职业领 域和发展空间。M注：“课程教学要求”栏中内容为针对该

4、课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具 体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三 档分别表示为“H” “M”或L”。“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程 与所对应的专业毕业要求条目不相关。四、课程教学内容章节名称主要内容重难点关键词学时类型1数据 库系 统概 述任务1数据库系统 任务2数据库管理系 统任务3数据模型(1) 了解数据库系统的组成及体系结 构。(2) 了解数据库管理系统的主要功能 和组成。(3)能够理解数据间的联系和实体间 的联系。4理论+ 实操2关系 数据 库任务1关系代数任务2关系数据库设 计基础(1) 了解关系运算。

5、(2)能够描述表之间的关系。(3)能够对关系模式进行分解。8理论+ 实操3数据 库设 计任务1数据库设计基 础任务2创建和使用数 据库任务3创建和使用表(1) 了解数据库设计步骤。(2)理解需求分析、概念设计、逻辑设计和物理设计。(3)能够创建和使用数据库。(4)能够创建和使用表。10理论+ 实操4SQL 基础 应用任务1操作语句任务2数据查询任务3 SQL程序设计 基础(1)能够使用SOL语句创建数据库和 表。(2)能够使用SOL语句进行数据查询。(3)能够使用SOL语句进行程序设计。10理论+ 实操5SQL 高级 应用任务1高级查询 任务2事务处理 任务3游标(1)能够使用SOL进行高级查

6、询。(2)能够进行事务处理。(3)能够使用游标。8理论+ 实操6索引 和视 图任务1索引任务2视图(1)能够创建和使用索引。(2)能够创建和使用视图。8理论+ 实操7存储 过程 和触 发器任务1存储过程 任务2触发器(1)能够创建存储过程，使用存储过 程的参数。(2)能够创建和使用触发器。8理论+ 实操8安全管理任务1账号和角色任务2备份和还原数 据库(1)能够创建服务器的登录账号。(2)能够创建数据库的用户，并能关 联到账号。(3)能够备份数据库。8理论+ 实操五、考核要求及成绩评定序号成绩类别考核方式考核要求权重(%)备注1期末成绩期末考试大作业50百分制，60分为及格2平时成绩实践14次

7、40优、良、中、及格、不及格3平时表现出勤情况10两次未参加课程则无法获得学分注：此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。六、学生学习建议(-)学习方法建议1 .依据专业教学标准，结合岗位技能职业标准，通过案例展开学习，将每个项目分成多 个任务，系统化地学习。2 .了解行业企业技术标准，注重学习新技术和新方法，根据教材中穿插设置的相关实例， 对已有技术持续进行更新。3 .进行练习和实践，提高自己的技能和应用能力，加深对知识的理解和记忆。(-)学生课外阅读弁考资料数据库基础，迟丽娟、余宁、张继旺主编，2023年，电子工业出版社教材。七、课程改革与建设本课程在系统介绍理论知识的同时，还以“任

8、务引入”“知识准备”“项目总结”等栏目 丰富内容。1 .实例丰富本课程结合大量的数据库制作与管理实例，详细讲解了数据库原理与应用要点，让学生 在学习过程中潜移默化地掌握数据库制作与管理技能。2 .突出提升技能本课程中的很多实例本身就是数据库开发项目，经过作者精心提炼和改编，不仅保证了 学生能够学好知识点，更重要的是能够帮助学生掌握实际的操作技能，同时培养数据库开发实践能力。3 .技能与思政教育紧密结合在讲解数据库开发专业知识的同时,从专业知识角度触类旁通引导学生提升相关思政品 质。4 .项目式教学，实操性强全课程采用项目式设计，把数据库理论知识分解并融入一个个实践操作的训练项目中， 增强了本课

9、程的实用性。平时对学生的考核内容包括出勤情况、学生的学习成果、课堂讨论等方面，占期末总评 的50%。期末考试成绩占期末总评的50%。制订人 签字：教研室主 任签字：院部负责人 签字：修订时 间：年月日教学日历（20xx20xx学年第X学期）开课学院开课专业讲授学时34课程名称数据库基础授课教师实践/实验学时30授课年级授课班级总学时64使用教材数据库基础参考书目数据库基础校历周次授课内容分章节题目第1周项目1数据库系统概述（4学时）任务1数据库系统（1学时）任务2数据库管理系统（2学时）任务3数据模型（1学时）第2周项目2关系数据库（4学时）任务1关系代数（4学时）第3周项目2关系数据库（4学

10、时）任务2关系数据库设计基础（4学时）第4周项目3数据库设计（4学时）任务1数据库设计基础（3学时）任务2创建和使用数据库（1学时）第5周项目3数据库设计（4学时）任务2创建和使用数据库（3学时）任务3创建和使用表（2学时）第6周项目3数据库设计（2学时）任务3创建和使用表（2学时）项目4 SQL基础应用（2学时） 任务1操作语句（2学时）第7周任务1操作语句（1学时） 任务2数据查询（3学时）项目4 SQL基础应用（4学时）第8周任务3 SQL程序设计基础（4项目4 SQL基础应用（4学时） 学时）第9周任务1高级查询（3学时） 任务2事务处理（1学时）项目5 SQL高级应用（4学时）第第周任务2事务处理（1学时） 任务3游标（3学时）项目5 SQL高级应用（4学时）第11周任务1索引（4学时）项目6索引和视图（4学时）第第周任务2视图（4学时）项目6索引和视图（4学时）第13周任务1存储过程（4学时）项目7存储过程和触发器（4学时）第14周任务2触发器（4学时）项目7存储过程和触发器（4学时）第15周任务1账号和角色（4学时）项目8安全管理（4学时）第16周项目8安全管理（4学时） 任务2备份和还原数据库（4学时）