数据库原理与技术课程实验指导书.docx

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1、数据库原理与技术实验指导书目录实验1认识DBMS1实验2交互式SQ1(1)6实验3交互式SQ1(2)8实验4交互式SQ1(3)9附录实验报告模板11数据库原理与技术实验指导1实验1认识DBMS一、利用管理工具创建数据库、表和表间关系实验目的和注意事项实验目的：熟悉SQ1SerVerManagementStUdio的基本操作，进一步理解数据库、表、表间关系的概念。注意事项：创建数据库和数据表时应认真，如果出现错误，应相应地修改结构或删除。实验内容(1)HSQ1ServerManagementStudio创建数据库，名称为【学生选课YYXXXXO其中YY为专业代号，计算机为JS,软件工程为RJ；X

2、XXX为各位同学的学号中的最后四位(2)在【学生选课YYXXXX】中建立数据表，表的定义如下所示。学生YYXXXX(学号，姓名，性别，出生日期，院系名称，备注)；课程YYXXXX(课程号，课程名，先行课，学分)；选修YYXXXX(学号，课程号，分数)。要求定义每张表的主码，为属性选择合适的数据类型，决定是否允许为空，为【性别】和【学分】属性定义默认值。(3)定义表之间的关系。(4)分别为表录入几行数据记录，同时练习数据的修改和删除操作。实验步骤(1)启动SQ1ServerManagementStudio,连接数据库服务器，进入SQ1ServerManagementStudio主界面。(2)右击

3、【对象资源管理器】I【数据库】，选择快捷菜单中的【新建数据库】命令，弹出【新建数据库】窗口,在各属性页中设置新建数据库的属性，包括设置数据库逻辑名、所有者、文件的逻辑名、文件的物理名、文件类型、文件增长方式、文件的路径、文件组等属性，如图1.1所示。数据库原理与技术实验指导2图11新建数据库(3)保存新建的数据库，该数据库的逻辑名为【学生选课YYXXXX】。(4)在【对象资源管理器】中，右击【学生选课YYXXXX】|【表】，选择快捷菜单中的【新建表】命令，弹出表设计器对话框，新建“学生YYXXXX、课程YYXXXX、选修YYXXXX”3个表，如图1.2所示。图12新建表(5)通过设计关系图，设

4、置数据库的数据完整性。在【对象资源管理器】中，右击【学生选课YYXXXX】|【数据库关系图】，选择快捷菜单中的【新建数据库关系图】命令，弹出【添加表】对话框。将这3个表添加到关系图设计器中，设置数据完整性，如图1.3所示。图1.3新建关系图(6)右击要操作的表，选择快捷菜单中的【打开表】命令，弹出表数据窗口。直接在表数据窗口中对表数据进行操作，包括插入、删除、修改记录,如图1.4所7Jo数据库原理与技术实验指导3图1.4表数据操作如果数据库和表需要修改、删除，还可以在SQ1SerVerManagementStudio中进行修改、删除操作。数据库原理与技术实验指导4二、利用SQ1语句创建数据库、

5、表和表间关系实验目的和注意事项实验目的：熟悉创建数据库和数据表的SQ1语句。注意事项：输入SQ1语句时应注意，语句中均使用西文操作符号。实验内容在SQ1ServerManagementStudio中新建查询，实现以下操作。(1)用SQ1语句创建数据库，名称为aStudentcourseYYXXXX,o其中YYXXXX为各位同学的学号中的最后四位。(2)用SQ1语句创建StUdentCoUrSeYYXXXX中的3张表，同时指定主码、外码、默认值等。(3)比较“学生选课YYXXXX”和StUdenteoUrSeYYXXXX两个数据库是否一致。实验步骤(1)选择数据库master,右击【新建查询】，

6、或者选择系统菜单中的【文件】I【新建】I【使用当前连接查询】命令，或者单击标准工具栏中的【新建查询】按钮，即可新建一个查询窗口。如果查询数据库不是master,则可在可用数据库下拉列表中进行选择，或用USE语句调用。在查询窗口中输入对应的创建数据库和表的语句。(2)创建数据库StUdenteoUrSeYYXXXX。(3)创建3个表。StudentsYYXXXX、CoUrSeSYYXXXX、SCYYXXXX(4)直接在表数据窗口中录入表数据记录。表2-1学生表(StUdentSYYXXXX)数据学号：Sno姓名：Sname性别：Ssex出生日期：Sbirthday、所在系：SdeptN备注：Me

7、mooSnoSnameSsexSbirthdaySdeptMemo0602001钟文辉男1987-05-01计算机优秀毕业生0602002吴细文女1987-03-24计算机爱好:音乐0602003吴朝西男1988-07-01计算机0701001王冲瑞男1988-05-04机电爱好:音乐0701002林滔滔女1987-04-03机电爱好:体育0701003李修雨女1986-03-03机电0703001李奇男1988-09-17商贸管理数据库原理与技术实验指导5表2-2课程表(CoursesYYXXXX)数据课程号：Cn0、课程名：Cname先行课：PreCn0、学分：CreditCnoCname

8、PreCnoCreditC1程序设计基础(C)4C2数据库原理C14C3SQ1程序设计C24C4音乐欣赏1表2-32选课程表(SCYYXXXX)数据学号：Sno课程号：Cno、成绩：GradeSnoCnoGrade0602001C1610602001C2720602001C3880602002C1NU110701001C1500701001C2NU110701002C3780701003C1520701003C387数据库原理与技术实验指导6实验2交互式SQ1(1)一、数据库单表查询实验目的和注意事项实验目的：掌握单表查询SE1EeT、FROM、WHERE的用法，特别要掌握比较运算符、逻辑运算

9、符的使用。注意事项：子句WHERE条件表示元组筛选条件；子句HAV1NG条件表示元组选择条件；子句HAV1NG条件必须和GROUPBY子句配合使用；注意输入SQ1语句时均应使用西文操作符号。实验内容(1)创建查询窗口，设置查询环境。(2)单表查询。实验步骤(1)选择要查询的数据库，右击【新建查询】，或者选择系统菜单中的【文件】【新建】I【使用当前连接查询】命令，或者单击标准工具栏中的【新建查询】按钮，即可新建一个查询窗口。如果查询数据库不是StudentcourseYYXXXX,则可在可用数据库下拉列表中进行选择，或用USE语句调用。(2)在查询窗口中输入SE1ECT查询语句，对StUdent

10、CoUrSeYYXXXX数据库进行查询操作。查询计算机系全体学生的信息查询姓“李”的学生的学号和姓名。查询课程表中先行课为空的课程名。查询考试成绩有不及格的学生的学号。 求选修了CI课程或C2课程的学生的学号及成绩。 查询全体计算机系学生的姓名及其年龄。 查询计算机系在19861987年之间出生的学生的姓名。查询姓“李”的前两个学生的学号和姓名。查询选修了两门以上课程的学生学号与课程数。查询选修课程数大于等于2的学生的学号、平均成绩和选课门数,并按平均成绩降序排列。数据库原理与技术实验指导7二、数据库多表连接查询实验目的和注意事项实验目的：理解多表查询的概念；掌握多表查询的SE1ECT、FRO

11、M、WHERE.JOIN子句的用法，特别要求比较内连接、外连接的结果。注意事项：内连接、左外连接和右外连接的含义及表达方法；注意输入SQ1语句时均应使用西文操作符号。实验内容(1)创建查询窗口，设置查询环境。(2)多表复杂查询。实验步骤新建查询窗口，选择StUdentCOUrSeYYXXXX为当前数据库，输入如下SE1ECT查询语句并执行，对数据库进行多表连接查询操作。(1)查询选修了【数据库原理】的计算机系的学生学号和姓名。(2)查询每一门课的间接先行课(即先行课的先行课)。(3)查询学生的学号、姓名、选修课程的名称和成绩Q(4)查询选修了课程的学生姓名。(5)查询所有学生的信息和所选修的课

12、程。(6)查询已被选修的课程的情况和所有课程的名字。(7)列出学生所有可能的选修情况。(8)查找计算机系的学生选修课程数大于2的学生的姓名、平均成绩和选课门数，并按平均成绩降序排列。数据库原理与技术实验指导8实验3交互式SQ1(2)数据库嵌套查询和组合查询实验目的和注意事项实验目的：掌握查询中嵌套查询和组合查询的操作方法，进一步加深对SE1ECT语句的理解。注意事项：子句的使用；注意语句的层次嵌套关系和括号的配对使用问题；注意输入SQ1语句时均应使用西文操作符号。实验内容(1)创建查询窗口，设置查询环境。(2)分组查询。(3)统计查询。(4)嵌套查询。实验步骤新建查询窗口，选择StUdentC

13、OUrSeYYXXXX为当前数据库，输入如下SE1ECT查询语句并执行，对数据库进行嵌套查询和组合查询操作。(1)统计选修了【数据库原理】课程的学生人数。(2)查询没有选修【数据库原理】课程的学生信息。(3)查询其他系中比计算机系学生年龄都小的学生。(4)查询被0602001学生或0602002学生所选修的课程的课程号(用UNION组合查询与IN条件查询两种方法实现)。(5)查询0602001学生和0602002学生同时选修的课程的课程号(用INTERSECT组合查询与EX1STS嵌套子查询两种方法实现)。(6)查询被0602001学生选修，但没有被0602002学生所选修的课程的课程号(用E

14、XCEPT组合查询与NOTEXISTS嵌套子查询两种方法实现)。数据库原理与技术实验指导9实验4交互式SQ1(3)数据的更新实验目的和注意事项实验目的：熟悉插入、修改和删除SQ1语句的用法。注意事项：对于INSERT语句，要求理解默认值约束、空值约束在插入时所起的作用。实验内容(1)使用INSERT语句在数据库的表中插入几行记录。(2)使用UPDATA语句修改某个数据。(3)使用DE1ETE语句删除某行记录。实验步骤(1)新建查询窗口，选择StUdentCOUrSeYYXXXX为当前数据库。(2)在已建立StUdentCOUrSeYYXXXX数据库和StUdentSYYXXXX、Courses

15、YYXXXX.SCYYXXXX3个表的基础上，向StUdenteoUrSeYYXXXX数据库中的表更新数据。 向表StUdentSYYXXXX中插入(0601001,赵林，男，1985-09-08,计算机)的记录。 向SCYYXXXX表中添加一个学生的选课记录，学号为0601001,所选的课程号为C2。SC表中有Sno、Cno、Grade这3个列。这里只知道学号和课程号，不知道成绩值。 向表StUdentSYYXXXX中插入(0601002,张修雨,defau1t)记录,该记录的数据中defau1t表示默认值男，其他数据表示空值。 用CREATE语句建立表StUdentBAKIYYXXXX,包含（与StUden