教育局长在全县学期期末家长会上的讲话.docx
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1、教育局长在全县学期期末家长会上的讲话尊敬的各位家长:大家好!这次家长会的主题是:落实“双减”,依法带娃, 共育未来。XXXX年,在县委县政府的坚强领导下,我县的教育事业 又迈上了新台阶。在建XX等X所村级幼儿园,XX、县特殊教 育学校实现开工,县第五小学将于今年X月建成投入使用, 县第三高中正在开展前期工作。学前教育方面,目前全县有公办幼儿园XX所,普惠性民 办幼儿园XX所,另外有XX所正在申报。XX镇中心幼儿园被 确定为XX市示范幼儿园,全县六个幼教集团实行集团化办 园,推动了全县公办园和部分民办园保教和管理水平的提升。义务教育方面,全面落实“双减”政策、五项管理和五 育并举要求,将“三好学
2、生”评优升级为“五好学生举办 XX县第XX届青少年科技创新大赛,评选出奖项XXX项。组 织参加XX市第XX届青少年科技创新大赛,共获奖XX项, 参加首届XX市青少年科技运动会,共获奖励XX项。组织学 生参加XX市第五届学生运动会,荣获金牌XX枚,银牌XX 枚,铜牌XX枚。高中教育方面,XX中学作为自治区示范性普通高中,办 学水平不断提高,成绩上升到了全市第二名;XX五中坚持走 体育艺术特长的道路,正在创建自治区特色高中。全县新课 程、新教材、新高考“三新”改革顺利启动。县职业教育中 心继续被自治区教育厅认定为四星级中等职业学校,办学质 量进一步提升。XXXX年,我们全面落实了各项学生资助政策,
3、做到了应 补尽补。各学段共资助学生XXXXX人次,补助资金XXXX万 元,为XXXX位贫困大学生办理了生源地信用助学贷款,贷款 金额XXXX万元。继续做好XXX所农村义务教育学生营养改 善计划膳食补助工作,落实营养膳食补助资金XXXX万元,受 益学生XXXXX人。我县在全市率先启动教师“县管校聘”改 革,新招聘教师XXX名,认定教师资格XXX人。回顾2021年的教育领域,最热的话题就是“双减”政策 落地和家庭教育促进法的出台了。下面,我围绕这两个 方面,向大家提三点建议。第一点建议:“双减”不减家长的责任2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印 发了关于进一步减轻义务教育阶段学生作
4、业负担和校外培 训负担的意见,明确了一要减轻义教学生过重的作业负担, 二是减轻学生和家长的校外培训负担,简称“双减”。“减负” 喊了好多年,这一次是动了真格,国家对校外培训机构的整 治力度前所未有。目前,全国线下学科类培训机构的压减率 超过40%,线上学科类培训机构的压减率接近50%,培训市 场大幅降温,广告基本绝迹,资本大幅撤离。我县学科类培 训机构压减率100%, 10月份起县城4所小学及17所乡镇中 心小学实施“5+2”课后服务,覆盖率100%o但是,我们要正确看待“双减”。有些家长认为,国家推 行“双减” 了,那家长不用管了,可以放任自流了,学生也 不用学习了,可以放飞自我了。这是极端
5、错误的!“双减”, 不减家长的责任!父母永远是孩子成长的“第一责任人”!一方面,“双减”,不意味着放养孩子第一,“双减”,不减父母的责任。“双减”,减的是家长 的负担,不减的是家长的责任。家长应该比任何时候都明白, 教育孩子不能光靠学校老师,也不能全推给补习机构。你在 家给孩子怎样的教育,决定了孩子在学校之外,会成为怎样 的人。第二,“双减”,不减教育的质量。“双减”,不是在教育 上偷工减料,而是做对孩子有益的教育。在学校里,我们的 老师主要在做的,仍然是想方设法提高教学质量。给孩子更 好的教育,就要让孩子在学校学得好,在家也学得好。第三,“双减”,不减孩子的成长。“双减”,减去的是孩 子的学
6、习压力,增加的是孩子的成长空间。教育要培养的, 不是“死读书”的孩子,而是德智体美劳全面发展的时代新 人。在课余时间,好好锻炼身体,阅读书籍,参与科技创新, 提升艺术修养,给孩子更全面的教育。另外一个方面:“双减”之后,要努力推进“双增”教育过程中,我们要避免“5+2=0”现象的出现。也就是 说,5天的学校教育是有成效的,但如果周末2天的家庭教 育没跟上,孩子就会被打回原形,得到的教育成效就是0 了。 所以,家庭教育十分关键!“双减”之后,孩子的空闲时间多T,家庭教育就要及时补位。“双减”中的“减”只是针对于 学生,而对于学校和家庭、家长和老师则是做加法,要做到 “双增”。一增:增加学生体育、
7、艺术、户外运动和劳动的机 会。“双减”减下来的时间用来增加学生在体育活动、美术、 音乐等艺术类活动上的时间。二增:增加学生体育、音乐、 美术课外培训的时间和机会,鼓励学生参加体育、美育培训, 参加家务劳动活动。目前,德智体美劳全面发展已经有了突破性改变,教育 部正在推进中考、高考体育改革,体育、艺术等的素质显得 越来越重要,美术、音乐等未来还可能列入正式考试。目前, 我国青少年的身体素质在下降。国家卫健委公布的数据显示: 2020年,我国儿童青少年总体近视率为52.7%;其中6岁儿 童为14.3%,小学生为35.6%,初中生为71.1%,高中生为 80.5%o每两个儿童青少年中就有一个患有近视
8、。“双增”落 实,已经刻不容缓。特别强调的一点就是,各位家长一定要注意孩子的心理 健康。在日常生活中,父母常常很关心自己孩子咳嗽、不舒 服等状况,但却很少留意孩子的心理状况,一个真正健康的 孩子,一定是身心都健康的。孩子出现心理问题时主要表现 在三个方面:一是情绪上的表现,包括恐惧、焦虑,不愿上 学;二是行为的表现,如离群独处,沉默少言、少动;三是 生理的表现,恶心、厌食或入睡困难等,所以家长要多了解 孩子的心理特点,发现问题及时处理、就医。中科院心理研 究所2021年发布的中国国民心理健康发展报告显示:我 国青少年抑郁检出率为24.6%,其中重度抑郁的检出率为 7.4%o教育部也明确将抑郁症
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