《操作系统》课程设计报告(08本科).docx
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1、上海建桥学院信息技术系操作系统课程设计实训报4任务名称:文件系统管理指导教师:蒋中云专 业:计算机班 级:3班学生姓名:张爱民学 号:08B01010309完成日期:2010-7-8一、操作系统课程设计的目的与要求1、目的随着社会信息量的不断增长,要求计算机处理的信息与日俱增,涉及到社会生活的各个方面。因此,文件管理是操作系统的一个极为重要的组成部分。学生应独立地用C语言(或其它程序设计语言)编写和调试一个简单的文件系统,模拟文件管理的工作过程。从而对各种文件操作命令的实质内容和执行过程有比较深入的了解,掌握它们的实施方法,加深理解课堂上讲授过的知识。2、要求(1) 设计一个有n个用户的文件系
2、统,每个用户最多可保存m个文件。(2) 限制用户在一次运行中只能打开1个文件。(3) 系统应能检查输入命令的正确性,出错要显示出错原因。(4) 对文件必须设置保护措施,如只能执行,允许读、允许写等。在每次打开文件时,根据本次打开的要求,再次设置保护级别,即可有二级保护。(5) 对文件的操作至少应有下述几条命令:creat 建立文件。delete删除文件。open打开文件。close关闭文件。read读文件。write写文件。二、简述课程设计内容、主要功能和实现环境(1) 本任务设计一个10个用户的文件系统,每个用户最多可保存10个文件,一次运行中用户可打开5个文件。(2) 程序采用二级文件目录
3、,即设置主文件目录(MFD)和用户文件目录(UFD)。前者应包含文件主(即用户)及他们的目录区指针;后者应给出每个文件主占有的文件目录,即文件名,保护码,文件长度以及他们存放的位置等。另外为打开文件设置运行文件目录(AFD),在文件打开时应填入打开文件号,本次打开保护码和读写指针等。(3)为了便于实现,简化对文件的读写操作,在执行读写命令时,只修改读写指针,并不进行实际文件的读写操作。主要功能:初始化后各个用户注册目录下均为空,用户可进行创建编辑文件,显示文件内容,删除文件,复制文件,粘贴文件,创建目录,删除目录,更改工作目录,显示当前工作目录的全路径,显示当前目录下的全部内容,寻求帮助及用户
4、切换等操作实现环境:TC2.0三、任务的分析、设计、实现和讨论1、任务的分析本程序设计了一个树形目录结构的文件管理系统,初始化系统默认根目录为root,根目录下为11个用户的注册目录,包括一个超级用户su和十个普通用户studOl-studlO,初始化的树形分支结构如下:rootsustudOl stud02 stud()3 stud04 stud05 stud06 stud07 stud08 stud09studl02、任务的设计与实现(分别给出系统总控和本人负责实现的算法流程图与说明)3操作过程和结果分析程序运行时,当输入用户名SU和密码SU后系统提示登录成功,按任意键进入文件管理界面。在
5、当前目录下创建新的目录chaoyang和新的文件QQ,并编辑文件QQ,最后用wq保存并退出,用Is命令查看当前目录下的所有内容,目录名的后缀为/,文件为一.一 旧 Msu IttpvidZroot/susulttmkdirdirectory name:chaopangsulttuif ile name:QQlinenum:。0:Helloeuerybody?1:wqNov/ saving the fileTPress any key and exitsulttlsQQ* chaoyang/用Is查看当前目录下的全部内容并用rm命令删除文件QQ,用1s确定是否已删除该文件。国 -口区sulttp
6、astefile name:ye(sulttcatf ile name:ye0:Hello-everybody?sulttlsye* QQ* chaoyang/su Ittrnf ile name:QQ(sulttcatfile name:ye0:Hello j-euerybody?sulttlsye* chaoyang/sultt4、思考题的解答和讨论(1)编制一个通过屏幕选择命令的文件管理系统,每幅屏幕要为用户提供足够的选择信息,不需要输入冗长的命令。printfC欢迎使用文件管理系统n);printf (* * *n);printf ( 1-CreatFile-创建文件n);printf
7、 (/z 2-DeleteFile-删除文件n);printf (z,3-OpenFile-打开文件n);printf (,z 4WriteFile一输入文件内容n);printf (,z 5-CopyFile一复制文件n);printf (/z 6-ModifyFile-修改文件n);printf (/z 8-ExitFile 退出n);四、操作系统课程设计小结(收获不足与建议)这个星期是我们操作系统实训,经过几天的实训,让我领会到了许多平时课堂上所没有接受的课外知识,很让人受益匪浅,懂得如何去运用,而进行的一次分析设计综合的训练。而本次实训的目的是让我们能够独立地用C语言编写和调试一个简单
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