教师期末教学工作个人总结8篇.docx

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1、教师期末教学工作个人总结8篇教师期末教学工作个人总结篇1转眼间，一学期的教育教学工作结束了。忙忙碌碌中留下多 少足迹，多少回味！今天，我坐下来，听着音乐，回顾一下。一、组内工作组内工作是我工作的一部分，我们本着绝不做学校短木头， 时刻为学校着想，为组员着想的原则，本学期在以下几方面做以 突破。1、资源共享，团队提高开学时，大家就坐在一起，集体共享管理班级、课堂教学方 法，力争在学校建设高校课堂的今天，我们组能在原来的基础上， 分享大家的智慧，把教育教学工作再上一个新台阶。2、齐心协力，主题教研在主题教研现场会上，我们组在大家身体都不是很好，研究 内容不是很明确，思路并非十分清晰的基础上，克难求

2、进，全体 出色完成的“创设情境，学生口语交际能力的研究”主题论坛活 动，为学校出了力，争了光。3、设法动员，增入伙人后勤也是学校工作的重要组成部分，为了增加学校创收，我 们组曾大家集体商量，如何把入伙学生全部动员上来。经过大家 的共同努力，三学年应该有半数以上的班级人数为满员，使学校 利益最大化。4、上交材料，快、好、齐上交材料，是学校衡量学年组工作的一项。我们组本着团队 和谐一致、上交快、好、齐的标准力争做到最好，保证了学校检 查工作的顺利进行。5、能力验收，走在前头我们在期初，就制定计划。在三月一个月内开展“感恩父母” 活动，然后经过班级初赛、学年复赛、学年决赛把学校的能力验 收活动落实好

3、。结果，在三月末的周五班会课上“三年级感恩的 心主题演讲活动”趁工作成功召开，走在学校整体活动的最前列, 全体学生参加并得到了锻炼、提高。二、班主任工作担当这个班级的班主任工作已经整三个年头，除了欣慰之外, 更感觉疲惫。1、狠抓常规工作纪律卫生是学校德育工作的一部分。我在开学初，就在班级 和学生共同设立了班规，让学生去遵守，学生们应该说比以前有 所进步。但是我觉得还存在一定问题，就是执法不严。面对孩子 的不经意，或者一些客观因素，在班规的落实方面不是很好，因 此也没有更好的发挥其效力。下学期应该考虑更全面些，更人性 化些。2、活动力争上游本学期，在收旧利费得活动中，我们认真布置，我们班级卖 掉

4、废品一百六十多元，居学年前列。在拔河比赛中，我们班力战群雄，战胜所有对手，获得学年 第一名的好成绩。在日记比赛中，我们班在日行一善周记的基础上，形成了比 较好的日记水平，在三学年日记比赛中，获得学年第一名的好成 绩。三、教学工作1、备课。教学是所有工作的重中之重。为建设高效课堂，我 们加强集体备课，提前准备、保证人员，共同提高。我在集体备 课中，认真吸取他人精华，平时把备课当成大事来抓，力争提高 课堂教学质量。2、上课。上课时，面向全体学生。认真落实每一个知识点。 不压堂。3、批改。批改高校课堂的延续。本学期我狠抓了 2套练习册、 2套的卷子的批改和讲解。争取课堂不留死角。4、辅导。本学期，我

5、利用课间、午休时间把问题学生留在班 级单给他们留任务，让优秀的学生给他们辅导，让先进带动后进。 提高教学质量。5、考试。我经常搞小测，把知识落实。但是期末阶段因为身 体不是很好，家人劝说应该休息的时候，我不顾他们反对，坚持 到最后。成绩不管怎样，我只想说，我尽力了。以上是我对本学期的工作进行了大致的总结，不够全面，也 不够细致。但是岁月留下了耕耘的脚步，孩子成长的故事里有我 们共同拔节的声音。希望下学期有我们美好的未来！教师期末教学工作个人总结篇2一个学期的工作已经结束，下面对该学期的工作作总结。一、思想认识。在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。 一学期来，我还积极参加各类政

6、治业务学习，努力提高自己的政 治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做 好校内外的各项工作。二、教学工作。在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅小学语文教学、优秀论文集、青年教师优秀教案选等书籍。还争取机会多 出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还 虚心请教有经验的老师。每上的一节课，我都做好充分的准备， 我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根 据教材的特点及学生的实际情况设计教案。因为已经接手第二学期，学生的思想、学习以及家庭情况等 我都一清二楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较

7、熟悉， 所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重 头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进 生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多 辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后 多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立 起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。最后是发动班上的优 生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出非常 的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：老师都 那么有信心他们会学好，我们同样有信心。我相信在我的辅导下， 他一定有很大的进步。我想全班同学的学习成绩都是那么好。于 是，我让他

8、们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必须履 行的职责，主要就是检查学生的作业，辅导学生掌握课本的基本 知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都 朝着那个目标前进。老师们确实是非常尽责，而学生时刻有个老 师在身旁指点，学起来也非常起劲。两个班所定的9对一帮一小 组，学生们全班都有进步，有的进步非常快。这学期我还承担了语文优质课比赛的任务。从接到任务的时 候开始，我就感到压力是非常重。首先这次优质课是语文开放式 的课，是一种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课与众不同 的是上完课后还要进行答辩，要考的还是教师本身的素质。再者 本校的语文优质课连续三年能够取得镇的一等奖，并代表镇

9、到区 参赛。面对这样的压力，我和语文科组的老师没有气馁，都想把 这次课取得最好的成绩。我从学习理论知识开始，翻越大量的书 籍及从网上搜集有关语文开放式教学的资料。语文科组的老师及 校长都非常重视这节课，给予我莫大的帮助，一起定内容，一起 出谋献策想教案、课件的设计，共修改教案、课件、试教十多次。 有时候还得全科组加班加点。像一老师帮我把课件做好，领导主动 帮我提建议，其它老师帮我做教具、录音等等。令我感觉到不是 我一个人上公开课，而是有一股凝聚力使我感觉到是全校上。而 在全体的努力下，这次的公开课终于实现了我校语文优质课连续 四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的梦想。三、领班工作。在班主任工作方

10、面，我非常重视学生的思想教育工作。通过 班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱 人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良 好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的 班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班 长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为 他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。还常给班 干定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使 班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。在他们的努 力下，班务工作能正常开展，本班这学期也只有两次没有取得文 明班的称号。这个班本学期的插班生很多，

11、有六个，加上原来的 一共有13个，全是男生，并且来自不同的省份，语言沟通和学习 习惯的参差就最令我头疼。他们连上课的基本要求都没养成，并 且有几个象_、等是最调皮的。特别是,这个小孩特别好 奇、好动。上学期天天都要跟同学打上几场架，我唯有苦口婆心 地跟他做思想工作，慢慢把他转化，今个学期打架违纪的现象大 大减少了，上课能遵守纪律，并且非常积极回答问题，学习成绩 也优秀。但还是不时出现一些消极的思想。为了把班的常规工作 搞好，我每天都坚持早上七点三十分前、中午一时四十分前就到 校，回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读等情 况，对学生进行晨会教育。经过一个的努力，我们班的各项常规 工作

12、像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。这学期班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。 这一学期，我主动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联系， 了解学生在家的学习与生活情况，也向家长汇报其子女在校的情 况，争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意 见。的时候我非常乐意接受，并且调换角色站在家长的角度去考 虑问题。结果，绝大部分的家长对我是非常信任和尊敬。像同 学，她的家长因为望女成凤心切，把女儿的学习管得特严。要她 在完成老师布置的,学习任务的同时，中午要她写两页的生字，晚 上要写两课的生字和背语文或语文，完成不了还用棍棒侍候。结 果把小女孩压得透不过气来，上课也没精打彩

13、的，老师在学习要 完成的作业总是完成不了，成绩也越来越差。我跟她家长谈过几 次，了解到这样的情况，给他们提了个建议，让他们不要布置额 外的作业给她，不要把她逼得太紧，先试行两个星期，如果还是 老样子的话就一起再想别的办法。家长听从了我的意见，结果这 个同学在轻松的学习环境下成绩进步很大，语文语文都达到了优 秀，语文还考了一百分。她的家长也对我表示谢意。四、考勤方面。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规 章制度。处理好学校工作与家务之间的关系，虽然我在家是一名 家庭主妇，但我家的家务活不是我干得最多，有很多时候跟女儿 去看病也只能由丈夫陪着去。不论是学校分到的哪一项工作，我 都配

14、合同事尽自己的努力把工作做好。像我们是新世纪雏鹰文艺 晚会，我负责训练司仪的工作，而这次晚会也受到了上级领导和 家长及社会各界人士的肯定。教师期末教学工作个人总结篇3本学期以来，在校领导的正确领导下，在同仁们的大力协助 下，我终于圆满的完成了学校安排的教育教学任务。一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作 业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比 较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主， 使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思 想觉悟，并顺利完成教育教学任务。为了今后能更好的工作，对 本学期的教学工作总结如下：1、要提高教学质量，关

15、键是上好课。为了上好课，我做了下 面的工作：课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每 个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑, 能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方 法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如 何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生 的有意注意，使其保持相对稳定性，因材施教，注重培养尖子生， 注重抓两头带中间，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦

16、的 心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向 全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置 好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。小学的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能合 理的安排时间，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使 这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的 辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从 友善开始，比如，我班的某同学刚开学的一个月里不安心学习上 课睡觉、搞小动作、说话，下课就往外跑不打铃不回班，经常被 正教扣分，针对这种情况，分析其原因，我了解到孟宪男同学在 他家住，就安排他俩一座，并同其家长联系共同做他的思想工作， 从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和 他交谈时，对他的处