教师技能培训的心得体会（15篇）.docx

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1、教师技能培训的心得体会（15篇）教师技能培训的心得体会（精选15篇）教师技能培训的心得体会篇1这段时间以来的培训已经结束了，有些事情还是需要认真的 去落实到位的，作为一名幼儿园的班主任我坚信我是能够做的更 加到位，在工作当中不能够马马虎虎，培训对我的影响是非常大 的，我也在不知不觉当中得到了锻炼，有些细节的还是需要认真 的，培训让我又学习到了很多东西，有很多时候要给自己增添足 够的信心，作为一名幼儿班主任我更加应该重视起来，在培训当 中应该把这些细节督促到位，在这个过程当中还是不不能够粗心 大意的，我也有一些心得。在工作当中我对自己的工作非常重视，能够每天跟孩子们一 起我是非常开心的，在这个过

2、程当中让我能够清晰的感受到这一 点，有些事情还是要对自己负责的，培训是能够直接提高我个人 的能力，我感受到了这一点，这非常的不容易，在工作当中我是 非常坚信接下来能够做的更加严瑾，严格的落实好相关的工作这 是很有必要的，这次的培训过程当中讲到了很多有必要的事情， 有些东西是一个循序慢进的过程，我感觉到非常明确的进步，我 能够提高这么多需要非常感激，作为一名幼儿园班主任有些事情 是需要认真负责的，在不知不觉当中还是要认真去做好的，我坚 信不是所有事情都能够做到完美，但是一定要认真。在这个过程当中我也感觉到了自身能力的一个重要性，有些 事情本就应该做好充分的准备，未来的工作当中肯定还会存在更 多的

3、挑战，但是我是绝对不会松懈下来的，这一点不管是在什么 时候都很明确，我感受到了自己身上的进步才能够更加有信心去 教育孩子们，这次了解到了更多教育孩子的一些方式，促进跟幼 儿孩子之间的感情，这一点毋庸置疑，我坚信有些事情还是要仔 细认真，在未来的工作当中我会把这些事情认真的去完成好，跟 孩子们友好相处，保持一个好的态度，认真做好自己的本职工作， 我对这些还是非常有信心的，培训是非常充实的，接触到了这些 之后我进一步的提高了自己很多，让我在不知不觉当中看到了自 己身上的变化，有很多事情是需要用心去做好的，工作当中我也 在不知不觉当中得到了较高的锻炼，我感激能够有这么一个机会 提高自己，锻炼了自己很

4、多，我会在接下来的更加努力的。教师技能培训的心得体会篇25月25日、26日，区教办组织部分教师进行了班主任专业成 长研修的培训，短短两天，我满载而归。其间，我有幸听取了全 国知名班主任郑学志老师，万平老师带来的自主教育管理的机 制建设，教育是温暖的；以及全国著名教育专家李晓凡老师带 来的师德内化。前辈们侃侃而谈，我们受益匪浅。郑老师让我明白了什么是老师和孩子们之间的“民主”，把 孩子和自己放在同一个天平上，同等地对待每一个孩子，激发孩 子最大的自主能力，真正的做到了孩子自己管理自己，老师适时 引导，相信做郑老师的学生，最大的感受应该就是一一，快乐。很 多老师都有同感，班主任管理孩子多靠“威信”

5、维持，所以当班 主任不在时孩子们的自觉能力就会变弱，约束能力也会放松，听 了郑老师的课我明白自己该更新一些观念和做法了。万老师让我体会到了她给予孩子们的不单单是知识，更多的 是“温暖”。她每天坚持日记教学，聆听孩子的心声，做孩子的 朋友，遇到困难时迎难而上，当克服了一次次困难就是收获幸福 的时候了，万老师给我们分享了许多她的幸福，相信她那温暖的 教育也幸福了那些孩子们。我们每个老师都希望收获幸福，但现 在，我更加想努力的去做到让我的学生，我的孩子们能因为有我 这个老师而觉得幸福，尽管这是个漫长而艰苦的过程，但是为了 那些花儿般的孩子们，我真的愿意。最令我动容的是东北“爷们”李晓凡老师。她是一位

6、平凡又 伟大的母亲。她豪爽，她乐观，她睿智，她坚毅。她的课上讲了许 许多多内化师德的案例与方法，将近七个小时的讲座里，我只听 到了一个字一一“爱”。母亲对孩子的爱，老师对孩子的爱，父亲对儿子的爱，学生对老师的爱，自己对他人的爱，自己对自己的 爱因为爱，所以我们应该无私；因为爱，我们应该策略；因为爱, 我们应该博大；因为爱，我们应该坦然在教育的工作中，我还 是个新人,还需要去磨练，去总结，也许会遇到失落和挫折的时候， 李老师告诉了我“会看太阳的人才能得到太阳的温暖”，以后， 我会用这句话勉励自己，乐观的去面对。最后想像李老师所说的 那样“以书养清心”，在工作闲暇时分，拿上一本喜欢的书，养 一养自

7、己的心灵，做一个理性从教而又感悟生活之人。教师技能培训的心得体会篇38月26日，“河北省县小学语文教师课堂教学能力提升培 训”第一模块培训在县沙城中学实验楼四楼培训大厅正式开班。 官厅中心校的教师：金占荣、张秀琴和张美娜经学校推选参加了 此次培训。担任本次培训主讲教师的是河北省教育科学研究所义务教育 研究室副主任，特级教师李老师。李老师培训的内容小学语文课 程标准，李老师的讲解生动详实，提出了 “头脑风暴”的新概念， 让人耳目一新。在互动式的学习交流中，大家深刻认识到课程标 准的重要性以及语文学科中工具性和人文性应该相统一。通过学 习，大家对新教材的内容安排加深了理解，对培养学生语文素养 的方

8、向提升了认识。尤其是在下午的小组活动中，李老师把来自 不同学校的老师重新组合成了十个小组，大家热情高涨，分工合 作，制作海报：起队名、想口号、完成老师分给小组的学习内容。 在这样独特的培训体验中学习课程标准大家感到生动而有效。百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。次培训大大提 高我县小学教师实践和专业技能提高，促进信息技术与学科深度 融合，引领我县教师队伍的专业成长。同时也促进了官厅中心校 的三名语文教师教学水平不断提升，为教师的成长画上了浓墨重 彩的一笔。“在这个世界上，每个人都有一块必得由他自己耕种的土地J 这话告诉我们：一个人既要有梦想，更要有对梦想坚守到底、永 不退缩的信念和勇气！对

9、我们来说，这块“必得由自己耕种的土 地”便是深深扎根在我心里的“教育梦”。我们所从事的职业从 来都不会惊天动地，只能够润物无声；我们所肩负的使命从来都 被抬到太阳和灵魂的高度，但绝大多数一辈子辛勤工作的老师却 绝无可能像太阳那样受到万人景仰，像灵魂那样令众生匍匐。可 那又如何？日复一日、年复一年地为别人的孩子辛苦操劳，谁又 能说这不是另一种伟大呢？努力学习，不忘初心，才会让我们真 心实意的教书育人，不断地追求人生的方向和高度。教师技能培训的心得体会篇4首先，我非常感谢能有这次机会参加“番禺区新任班主任培 训”，这样的培训机会不仅是番禺区对新老师的重视，同时也反 映了我们学校对新老师的栽培。对于

10、初入职一年的我非常珍惜这 次机会。本次培训，主讲的有番禺区的领导以及番禺区名工作室的优 秀老师。林岭侠老师主讲的“班主任常规与职责”对于新老师来 说简直就是一本“宝典”，小到一日常规工作、一周常规工作， 大到一月常规工作、一学期常规工作，而每个细节林老师在主讲 时都有具体说到，林老师的主讲让我知道班主任的每一项工作必 须做足、做细，做精，今后的班主任工作我也会注意。袁媛老师 主讲的“班主任的安全与权益”对我来说也非常受用。学生安全 是班主任必须重视的头等大事，袁老师在一系列“烧脑”的学生 案例中教会新老师如何在保障学生安全的前提下，学会合法保护 自己的安全。袁老师的分享得到在场很多老师的点赞，

11、非常的实 用。经过这第一天的培训，让我对教师这个职业越来越充满信心。 教师，本来就是一个非常具有挑战性、需要不断完善自我、不断 学习的职业。而且本次培训学习中，我还学到了教师是一个需要 智慧的职业，而这份智慧除了从书本中获取，最好的方法是在有 经验的老师身上学习，他们总结出来的经验是他们对工作的智慧 的总结，这让我更加感受到本次培训对自己的宝贵。其实，在平时工作中有些学生会让我失去了信心，尤其是像 我这样的年轻教师，一度怀疑自己是否适合做教师。但是当看到 学生在我不断尝试，用不同的方法去引导他们，而在他们有进步 时，那一刻，老师是充满幸福感的。我希望我能在自己的不断学 习中，自己在成长，学生在

12、我的帮助下也能取得成长进步！这一次培训，参加培训的新老师都在认真的做笔记，从这个 效果就可以看出本次培训主讲老师做了很多准备，可谓良苦用心。 同时也让我们在培训中充分感受到了年轻老师认真学习的态度和 不断学习的精神。我在未来的工作中端正心态，更加努力！更加 自信！接下来的培训，我想会更有趣、更专业，所以我会更认真 听，理论与实践更加强化我们的工作，因为我也很热爱且珍惜这 份工作！教师技能培训的心得体会篇5五月，有幸被学校安排去参加班主任培训，聆听专家、名家 的思想和做法，可谓感触颇多，唯久久在心里翻腾的是对教师、 对班主任工作的本质的认知。做大餐而不是快餐，这是我对教师这个工作的新认识。快餐

13、是什么，方便、快捷，但只是填饱肚子，无所谓口味的优劣，更无 任何营养可言。而大餐则不同，色香味俱全，讲究营养搭配，是 健康生活的首选。做为教师，特别是小学班主任，我们不仅要做 事，更重要的是育人，教会学生如何做人，如何做一个好人，这 远不是几天、几月就能做到的，需要几年甚至十几年持续不断的 培养和引导才能实现。从全国劳模李到国家突出贡献专家赵，从 原团中央青少部教育顾问到师范大特聘资深心理咨询师，他们的 事迹和讲述的经验无一不透示着这一观点。是全国优秀班主任，她的班级学习好，行为习惯好，她常说 的一句话就是“全国劳模是人，不是神”，全国劳模取得的成绩 也是一点一滴的汗水积累而成的。她的班，开学

14、头几个月，训练 孩子的坐姿、回答问题的姿势、写字姿势，教会学生记笔记的方 法，利用班级里每天发生的任何微小的事件对学生进行情感和规 范的教育一点一点的渗透，最终让她班上每一个孩子成人、 成材，这岂是做快餐的速度能够做到的？赵，是全国优秀教师、全国劳动模范、清华大学附中教师， 他谦虚地说：“我就是靠坦实做班主任工作才走到了今天，取得 了今天的成就。”他的学生作文水平很高，当赵老师在会上深情 地读着学生一篇又一篇的美文时，我们看到了赵老师脸上幸福的 表情，我们听到了赵老师自豪的声音，要知道这可不是一日之功 能够得来的。赵老师的实验班，东方时空课一开就是三年，让学 生每天收看一小时的东方时空，感受东

15、方之子的人格魅力，激发 心中的感悟一一做人与做文。试问，这岂是做快餐的心态能够等待的？懂得等待才有收获，懂得付出才有回报，想起自己常常想凭 一两句话就把孩子培养成德、智、体、美全面发展的好学生，心 中充满惭愧和内疚，今后，必当沉下心来，一步一个脚印，与孩 子一同健康成长！教师技能培训的心得体会篇620_年，我参加了蛟河市教育局组织的美术教师培训，参加 这次培训的有来自全市中小学美术教师。这次培训的主要目标是 提高受训教师的美术专业水平和理论素养，更新老师们的教育教 学理念和教学方法，带动本地区美术教学教研工作的蓬勃开展。 以下是我参加这次培训的一些感受。一、加强美术教师专业水平，更新专业知识。

16、在这次培训开设的课程中，加强了素描、色彩等课程的训练， 使没有基础的教师掌握了基本了绘画技巧，原美术院校毕业的教 师业务有了大幅度提高，在此基础上，更突出强调教师要有创造 思维和主观表现，打破了传统素描课、色彩课的严谨写实的拘束， 这种教学理念在小学美术教学中有很大的实践意义。二、广大中小学美术教师要准确定位自己在学校美术教育中 的作用。美术新课程标准中规定美术课程是九年义务教育阶段全体学 生必修的艺术课程，那么我们美术教师应该面对全体学生进行美 术素质教育，而不是针对少数美术特长生的专业美术培训，我们 广大基层美术教师应该将主要精力放在对全体学生的美术教育上, 不要为了追求个人利益或者所谓个人成绩而忽略了自己的基本职 责。三、美术教师不仅要做美术技能传授者，还要做美术文化的 传播者。美术学科具有知识面广，综合性强等特点，它与社会科学， 人文科学，自然科学有直接和暗含的关系因此，它是素质教育中 不可缺少的有机