幼儿园清明活动方案.docx

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1、幼儿园清明活动方案第1篇：幼儿园清明活动方案设计思想清明是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒 冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明期间，组织 幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀或扫 墓等活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学 习、长大建设祖国的理想；通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春 游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春 景的美好。活动目的1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与 清明节的活动。2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重 长辈等。3、敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。活动准备课

2、前与家长联系好参与本活动，电脑课件，实物：各种图案 的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等 活动过程1、用古诗导入活动内容：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂,借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(清明)小朋友你们知道几月 几日清明节吗？ (4月5日清明节)2、教师讲述清明节的由来。3、课件：边放课件教师边讲述，让幼儿了解老革命烈士的先 进光荣事迹。4、(1)出示人民英雄纪念碑的课件同时播放主席树立纪念碑 的录音，教师讲述：主席为了让后人永远记住、永远怀念这些革 命英雄，并在20_年3月30日在天安门广场树立了人民英雄 纪念碑。(2)现代英雄：抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等

3、 等许多现代英雄也献出了生命。5、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面。6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面，请家长与幼儿起立，向英 雄们行礼、默哀，表示怀念。7、与幼儿交谈：清明节有那些习俗？运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。8、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同？用什 么制作的？9、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。10、幼儿与家长共同制作彩蛋（方法形式不限，画画、涂色、 剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等）。11、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己 的作品。12、玩鸡蛋：请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法（滚、 转、抛、立、碰鸡

4、蛋等），幼儿比赛看谁的玩法多。结束部分：请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩，在 音乐伴奏下走出活动室。第2篇：幼儿园清明活动方案活动目的：L让幼儿了解，插柳是黄河口一带清明节期间的一种习俗， 并知道其由来。2 .通过插柳活动，培养幼儿爱劳动的习惯。3 .让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。活动准备：柳枝若干，小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半、小 面包车一辆。活动过程：L教师介绍清明节插柳的习俗。启发提问：清明时节，草青树绿，黄河口一带的人们有一 种习俗即折柳枝，这是为什么？（人们要插柳）教师：小朋友知道 吗，人们为什么要在清明节插柳?介绍插柳习俗的来历：晋文公在 清明

5、节的第二天，到大臣介之推坟前祭奠时，发现与介之推同时 被烧死的柳树复活了，晋文公便掐下柳枝插在了头上，他的群臣 也仿效晋文公掐戴柳枝。另外还有一种民谣说：清明不插柳，死 了变黄狗。2 .向幼儿讲解插柳的意义，激发幼儿动手插柳的兴趣。插柳可以渲染节日的气氛，增添节日乐趣。插柳可以绿化周围的环境，每到柳枝展绿的时候，它便告 诉小朋友们春天已来到了。3 .组织幼儿在院子周围进行插柳活动。要求：四个小朋友一组，其中一人用小桶提水，两人用小 铁铲松土，一人拿柳枝。四人要团结协作，看哪一组插得好又快。方法：先用小铁铲松好土，然后浇水，最后插柳枝。幼儿动手插柳，教师巡回指导。如：松土时可找个松软的 地方，松

6、的土要稍深点，以免柳枝歪斜不牢固；浇水不能太多。柳枝插完后，教师组织幼儿将工具放好，然后小结活动的 情况，表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的小组。要求幼儿每天给柳枝浇水，轮流看护并管理。 第3篇：幼儿园清明活动方案活动目标：1、让幼儿理解踏青的意义。2、学会古诗苏堤清明即事，并知道意思。3、学会观察和总结春天的景色。活动准备：幻灯机、幻灯片等。活动过程：借助幼灯，进行下列活动：1、回忆春游的情景，让幼儿自己总结初春的景色，并用有有 还有的句式来简单描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天 里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。2、给幼儿介绍今昔踏青、春游故事。(1)杜甫踏青，吟诗江

7、边踏青罢，回首见旌旗。(2)李白春游，吟诗春夜宴桃李园序。(3)现代博兴县一带吃巧巧饭。每逢清明，一大早，姑娘们便三个一伙，五个一群，凑了挂 面、鸡蛋，带上炊具来到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后烧火煮 面条。做好后，再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗 用餐。在吃饭时，谁若吃到女工用品，谁就会心灵手巧，这就是 吃巧巧饭。吃完巧巧假，就去看柏树开花，谁看了柏树开花，谁 就会交上好运气。待旭日东升，她们就到麦田里踏青，据说：清 明踏了青，不患脚疼病。3、学习古诗苏堤清明即事。这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的：梨花风起 正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。 给幼儿

8、讲解古诗的意思，启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。4、仿编儿歌：春天来。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天 的景色，如：春天到，春天到，小河流水哗哗笑，小鱼小虾戏耍 闹。第4篇：幼儿园清明活动方案一、活动时间：4月2日、4月3日二、活动地点：户外、大自然三、活动目标：1、让孩子走近自然、亲近自然，感受春天的美景，感受生活。 在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。2、培养亲子之间的情感。3、学会观察和总结春天的景色。四、活动准备:照相机、手机五、活动介绍：清明节是我国的传统节日，清明节来到，万物凋零的寒冬就 过去了，风和日丽的春天真正开始了。春天的诗很美，春天的梦很甜，春天的脚步更快。倾听春天 的

9、声音，是天籁般的深邃，追逐春天的影子是微笑的期盼，在清 明节让我们一起踏青、放风筝、寻找关于春天的景色吧。六、活动过程：1、利用清明节假期，家长带领幼儿一起去到大自然，踏青、 放风筝、寻找春天等等。2、任选一种（可踏青，可放风筝，可寻找春天的事物）叙事型 留下美好瞬间，将照片在假期前一天上传到班级QQ群。3、教师制作PPT幻灯片4、教师借助幻灯片进行活动第5篇：幼儿园清明活动方案活动目标：1、引导孩子铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的 大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神。2、通过本次活动培养孩子的爱国情怀，严谨治学的态度，发 奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到

10、爱家乡、爱祖国的 教育。3、让幼儿知道节日的时间。4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。准备：事先进行地形勘察，了解山路情况。班级准备：1、让家长了解此次活动和意义2、幼儿带好水、小零食，穿简便的衣服、鞋子，便于步行和 登山3、人手做一朵小白花4、进行安全教育过程：一、谈话，知道4月4日是清明节，初步感受清明节的习俗。二、出发前进一步做好安全教育，引导孩子遵守纪律，提高 出行的安全意识。三、步行至戚家山，登山到山顶烈士墓前。四、祭扫烈士墓1、了解烈士的光荣事迹2、向烈士献花致敬3、全体肃立，向革命先烈默哀五、休息，吃点小零食六、踏青：欣赏戚家山的春景、留影七、整队回幼儿园八、活动要求及注意事项

11、：1、9： OO准时在操场集合。2、出发前注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主 任和带班老师、阿姨跟好队伍，保证幼儿安全。3、扫墓期间，全体师生严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐， 不喝饮料，不吃零食。4、回来后引导孩子将感想记录、分享。第6篇：幼儿园清明活动方案一、指导思想：清明节是我国的传统节日，清明来到时，风和日丽的春天真 正地开始了。在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让 幼儿通过制作清明果，了解清明的习俗；通过亲子游戏了解春天是 播种的好时节，了解传统风俗，锻炼身体，从而充分感受春景的 美好。二、活动主题：制作青果，感受春天。三、活动目的：L 了解清明节的来历习俗，感受清

12、明节的氛围。2. 了解春天是播种的好季节，充分感受春天的美好。四、组织成员名单L策划组组长：会长（罗佳明爸爸）成员：组织委员（金景涛妈妈）、宣传部长（楼宸睿爸爸）2 .会务组组长：财务部长成员：吴老师、小班段各班阿姨职责：做好各类物资的准备和管理工作（桌子24张、桌布24 张、托盘24个、蒸笼若干、清明果IOO个等）；对制作清明果、运 动会现场进行布置。3 .游戏组组长：金爱娜成员：吴老师、刘老师、金老师、邵老师职责：按规程要求接受运动员报名；组织好游戏项目。4 .农具展览组组长：朱老师成员：小班段各班老师5 .宣传组组长：宣传部长成员：小班段家委会委员4个负责摄影。6 .安全组组长：安全部长

13、组员：小班段各班园级家长委员五、亲子活动时间、地点：拟定于4月2日上午8:40在幼儿园大操场进行六、活动流程：（-）8：00&8：30幼儿入园,8：30&8：40到操场集中。（二）园长讲话（三）会长讲话（清明的来历、习俗，组织活动的意义）（四）亲子操：减肥操（五）9：00&9：50制作清明果L制作前各自去班里洗手。2 .制作清明果要求：美观、有创意。3 .制作清明果时间：30分钟。4 .休息10分钟（幼儿上厕所、洗手）（）10: 00&10：40亲子游戏项目春耕规则：以班级为单位开展的接力赛，每班以家庭为单位分为 两组，一组在起点，一组在终点。家长和幼儿分别当大牛、小牛， 各自手持跳跳袋、羊角

14、球，一对大牛、小牛从起点一起跳至终点 处，将游戏道具传给第二个家庭，来回依次进行，哪个班先跳完 哪个班为胜。运粮食规则：以班级为单位，两个家庭为一组，1号、2号家长运用 梦筐把1号的孩子运到对面，然后把对面2号家庭的孩子运回来; 再将飨筐传给3号、4号的家庭，然后3号4号的家长又把3号 的孩子运到对面，把对面4号家庭的孩子运回来，依次进行，先 完成的班级为胜。（七）10：50&11： 30品尝青明保、家长吃青明保比赛。1 .每班选出4名家长进行吃清明果比赛。2 .每轮4人，共4轮。3 .规则：每人吃5个，最先吃完的为胜。（A） 11：30结束活动，下午请各位家长自行带孩子到烈士陵 园扫墓。八、

15、注意事项：L每人自带制作青明探的材料（面团、馅等）2 .由于活动需要，能在农村借到手推车、蓑衣、耙等农具的 家长请下周一交给班级老师。3 .为了方便活动，请孩子和家长当天穿运动鞋，家长负责孩 子的安全。4 . 一如既往，做好文明榜样，保持场内清洁，做到文明观众， 遵守良游戏秩序。第7篇：幼儿园清明活动方案活动名称：小燕子活动准备：废报纸若干、细绳、剪刀、独木桥、燕子头饰活动过程：以2对亲子1分钟为限进行比赛，家长将报纸卷成杆子状， 用细绳拴好，由幼儿着经过独木桥护送到终点，报纸杆数量多者 为胜。教师解说词：小朋友，清明是一年欣欣向荣的开始。经过寒冷的冬天，小 燕子从南方飞回来了，我们欢迎吗？今天，我们为了欢迎小燕子， 请大家积极参与小燕子游戏吧！文化背景知识：每年清明，我国许多地方都有蒸面燕的习俗。面燕古称子推 燕，传说是纪念春秋时期晋国贤臣介之推的，现在演变成了春天 的象征，人们还把面燕作为吉祥礼物赠送亲友。清明时节燕归来， 为了让幼儿了解清明节的习俗，以及我国传统