幼儿园消防演练方案范文.docx

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1、幼儿园消防演练方案范文幼儿园消防演练方案范文1一、演练目的：为了进一步强化师生消防安全教育，提高防范自救能力，针 对突发火警火灾的情况下，让全校师生熟悉消防逃生路线，以达 到在发生火警火灾时，能有序、迅速的引导学生安全疏散，确保 全校师生的生命安全。通过消防安全演练，紧急疏散演习，让学 生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目 的；学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法，提高抗击突发事 件的应变能力。二、演练时间：20_年12月2日（星期二）三、组织领导：总指挥：副总指挥：现场指挥：成员：各班班主任四、实施安排：第一部分：人员疏散安排1、在教室上课的教师（班主任）迅速组织幼儿排队

2、，带领幼儿有次序下楼疏散；有空课的班主任迅速回教室；有空课的老师 立即前往楼道口协助引导老师，指挥幼儿安全撤离。2、到达疏散集中地（大草坪周围）后，各班主任应及时到所 在班级稳定幼儿情绪并及时清点人数，向副总指挥汇报班级情况 （应到人数、实到人数、伤亡情况）；副总指挥在接到班主任和楼 层、场地指挥员汇报后向总指挥汇报情况。3、楼梯口及楼层疏散指挥员安排：前教学楼指挥员（含各楼 层巡视）：后教学东楼指挥员（含各楼层巡视）：后教学西楼指挥 员（含各楼层巡视）：草坪集中地指挥员（并报警）：警铃指令： （广播、口哨）医疗救助：小姜：关闭电闸小陈：负责制造着火点小邵：负责对着火点进行灭火4、负责操场集合

3、幼儿：5、领班教师及配班教师：负责自己班级疏散有序，前后都有 教师负责保护。6、各楼梯口负责人员：前教学楼：一楼楼梯口由陈忠达负责，天桥及二楼楼梯口由 姜中明负责。后教学楼：一楼楼梯口由邵志坤负责。7、场地布置：小1、小2在大草坪处，小1靠小型滑梯前,小2在攀爬架前面；大1、大2在跑道上，大1在前，大2在后； 中1、中2在新门卫前的空地上。第二部分：演练程序1、演练开始：副总指挥姜红霞下达演练指令，通知姜燕放防 空警报。2、组织疏散：听到警报后，各楼层、楼梯指挥员立即站在指 定地点，负责疏散，保证幼儿的安全；姜中明迅速切断电源；各 班主任确定是火警后，立即紧急集合并组织疏散，按指定路线下 楼。

4、3、检查楼层：幼儿队伍撤离后，楼层指挥员检查厕所后迅速 撤离，各老师按配班情况回到各班。4、汇报情况：各班级紧急疏散到操场指定的安全区，班主任 老师清点人数，向副总指挥姜红霞汇报，副总指挥姜红霞向总指 挥贺叶琴汇报年级人数。5、领导讲话：消防演练总指挥进行总结讲话，宣布本次消防 疏散演练结束。第三部分：注意事项1、演练前由班主任在幼儿中进行宣传、教育，做好幼儿组织 工作，务必做到使每一名幼儿都清楚消防演练中的注意事项。A、在逃生中尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟 及毒气，疏散时要尽量降低重心，沿护栏或墙移动，弯腰撤离。B、教育幼儿疏散时要听从指挥。C、必须让幼儿明确一定的顺序：班内应

5、该事先明确每个幼儿 出门的先后顺序（谁前谁后），分别从前后门离开教室，一、二排 往前门走，三、四排往后门走。没有整队的时间，自觉成队，每班 分两队从楼梯撤离。1）、下楼速度的要求，在确保安全的情况下加快速度，绝对不 能不顾一切的直冲，引起安全事故。2、各班主任老师在疏散时任务：班主任一般在跟随班级队伍, 稳定幼儿的情绪，大声地指挥，指导教育幼儿撤离时正确的防烟 方法，行走方法，保证行走安全。3、各楼层、楼梯口指挥员任务：明确班级撤离秩序的原贝L 负责转弯处幼儿下楼的秩序，要控制好速度，如果速度过快引起 拥挤，就要求幼儿适当放慢速度。保证幼儿安全下楼，万一有幼 儿滑倒，要及时制止后面幼儿，并及时

6、扶起幼儿。当本层楼幼儿 撤离完后，要负责检查厕所里是否有幼儿滞留。4、安全撤离路线及顺序安排：中2直接从教室旁楼梯下，中 1从前教学楼楼梯下，如发现着火点后要绕道通行。5、高度重视，严格防范，精心组织，确保万无一失；所有参 与演练工作人员不得脱离岗位。幼儿园消防演练方案范文2一、演练目的：安全工作重于泰山，为了进一步强化幼儿的消防安全教育， 提高防范自救能力，针对幼儿活动室突发火灾的情况下，让全班 幼儿熟悉消防逃生路线，以达到在发生火灾时，能有序、迅速地 安全疏散，确保师生的生命安全为目的实施此次演练活动。二、演练时间、地点和参加人员：1、时间：20_年10月13日2、地点：中心幼儿园3、参加

7、人员：全体幼儿和教师、保育员三、活动准备：1、湿毛巾每人一条2、传达室准备哨子3、保健人员：准备好急救药品四、现场人员分工：1、总指挥：副总指挥：2、疏散引导小组：配班教师和保育员，在现场密切关注演习情况，帮助现场人员进行疏散。3、报警员：保健员4、保安：锁好大门，密切关注演练动态，发现问题及时报告 总指挥演练程序：(1)由报警员吹响哨音为准，各位教师和保育员分头组织幼 儿进行逃生。(2)带班教师首先打开班级前后大门，一边安慰幼儿不要慌 张，一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻，由教师带队，保育员断后， 弯腰、快速地离开活动室，按照疏散路线有秩序地疏散，来到操 场上。(3)来到操场上，清点幼儿人数。在整

8、个疏散活动中，总指挥指挥整个疏散，观察疏散情况， 发现情况立即协调。配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园 中的人员有序站好；演练结束后清点人数上报。活动结束后，针对此次消防安全演练进行总结和反思。幼儿 园消防演练方案范文3一、活动目的为进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼 儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃 生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，因此我园 对全体教师及教职工进行了消防安全知识教育的学习，并举行了 幼儿园消防疏散演练活动。培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容 面对火灾等突发事件。二、时间、地点、参加人员1、时间：20年12月30日下午3

9、： 30O2、地点：学校操场内。3、参加人员：全体教职员工及幼儿。三、演练道具毛巾每人一条，水盆、灭火器。四、现场人员分工现场总指挥：现场副指挥：疏散人员：全体教职工及幼儿救护人员：负责楼梯疏导人员：一楼东一楼西二楼东二楼西三楼东三楼西协助指挥人员：各班老师五、演练的具体活动过程：1、幼儿在教室进行正常活动，当听到哨声响起时（3： 30张 霞负责吹哨子），组织活动的教师要告知幼儿“起火了，白班教 师负责取水，晚班教师把毛巾浸湿，早班教师组织幼儿不慌张， 要镇静，保持头脑清醒，有序拿湿毛巾，然后按照拟定的.路线进 行迅速撤离。楼梯疏导人员通知师生向楼道外疏散：“大家不要 慌，马上有秩序地撤离。”

10、拟定路线：早班教师教师领队，晚班教师教师在后，白班教 师负责其他情况。幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散： 第一组大二班、大一班、中三班从东边楼梯下，与小一班、小二 班走东门到操场；第二组大三班、大四班西边楼梯下，与中二班、 中一班、小三班走西门到操场上。两个楼梯的疏散情况由楼梯疏 导人员做好疏散。要求教师领队依次快速、安全有序下楼，不能 抢先下楼，以免发生拥挤踩踏、撞伤事故；撤离到操场上的师生 以两列队伍站好。注意：1、具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥领导的指 挥。疏散通道必须保时刻畅通。2、在撤离过程中，教师引导幼儿按照撤离路线迅速逃出楼外。 3、由张霞向上级领导报告失火情

11、况，并拨打报警电话119 4、为模拟演练的真实性，在撤离过程中，所有幼儿应做到尽 量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、捂住口、鼻、弯腰、低头 从楼道撤离。5、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃 出楼外。6、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。 在活动结束前，从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内，不要 在操场随意走动。7、教师安排：各班老师带领本班幼儿撤离，必须时刻注意幼 儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。8、在操场集合后，各班班主任清点本班疏散幼儿人数，并向 总指挥报告，确定无人员“受伤”后，总指挥总结消防演练情况。9、演练结束，各班有序带回，回活动室后总结活

12、动情况，跟 幼儿指出不足，分析评价。通过本次消防演练活动一方面让幼儿 了解到火灾的逃生方法，增强自我保护意识，同时也进一步加强 教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力，学习面对危险处乱 不惊，沉着应对，让消防知识真正渗透进孩子们的生活中。六、保证演练的安全，不能因演练出现安全事故。各班一定 提前对孩子做好安全教育，进行多次班级演练，在班里演练时， 注意启发孩子当火灾发生时能做的一些自救方法，例如：打开窗 子向外面大声呼救，快速拨打火警电话求救等。幼儿园消防演练方案范文4一、活动目的为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使 幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、 逃

13、生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，并举行 幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领， 从容应对火灾等突发事件。二、时间、地点、参加人员时间：下午3点。地点：幼儿园参加人员：全体教职工及幼儿。三、演练道具湿毛巾人手一块、灭火器等。四、现场人员分工现场总指挥：现场副指挥：报警人员：道具准备：各班保育员救护人员：疏散人员：各班教师及保育员五、演练的具体操作程序(1)幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不 要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅 速撤离。(2)报警组林素斐拨打“119”报警，由总指挥迅速向上级 领导报告失火情况，林打开幼儿园前门的消

14、防通道，到路口迎接 救护车，李在1号楼三号楼楼梯口负责幼儿下楼时安全，应在1 号楼二楼楼梯口、郑在2号楼三楼楼梯口、蔡在2号三楼楼梯口 负责幼儿下楼时安全。(3)陈通过广播指挥师生向楼外疏散“大家不要慌，马上有 秩序地撤离”，“疏散组人员用灭火器和水开始灭火”。疏散顺序：教师领队，幼儿排二列队伍，分班依次快速、安全下楼，不 能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。紧急疏散拟定路线：大四班、大五班一一消防通道小三班、小四班、中三班、大三班教学楼1号楼梯撤离 小一班、小二班、中二班、大二班一一教学楼2号楼梯撤离 中一班、大一班、中四班行政楼3号楼梯撤离(4)为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境

15、里， 尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、 低头从楼道撤离。(5)在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速 逃出楼外。（6）从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在水泥场 地集合。在活动结束前，从楼内撤离出的幼儿不能随意再次进入 楼内。（7）教师安排：各班老师带本班幼儿撤离；各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成 危险。水泥场地集中后各班班主任清点本班幼儿人数，向总指挥确 定无人员“伤亡”，（8）消防讲解及培训（负责人：消防大队）：A、逃生安全常识讲解B、灭火器现场使用讲解及使用。（9）活动小结幼儿园消防演练方案范文5为了进一步提高师幼消防安全意识，增强全员防火自救、逃 生能力，我园结合“11.9”消防宣传活动，制定楼道安全疏通消 防演习方案如下：一、演习时间、参加人数时间：20_年11月4日10： 00人数：全体师生，约250人地点：幼儿园内二、演习领导小组及应急小组成员组长：副组长：组员：各班班主任三、准备工作1、准备警报声；2、各班教师组成三人班组（教师一一保育员一一教师）：负责 幼儿安全疏散、幼儿安全教育；3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处