幼儿园新教师实习心得总结模板5篇.docx

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1、幼儿园新教师实习心得总结模板5篇幼儿园新教师实习心得总结模板5篇老师能在教学中提起学生的兴趣，使学习显得不枯燥，同时 也使学习显得更容易。这个过程也需要学生自己的积极参与，学 生不应该基于自己对人的喜恶而排斥某位教师的课程或教师本人。 下面给大家带来一些关于幼儿园新教师实习心得总结，欢迎阅读 与借鉴，希望对你们有帮助！ 幼儿园新教师实习心得总结（精 选篇1）我是在市教育幼儿园实习的，转眼间两周的实习生活就这样 结束了。这次实习对于我个人而言极其重要，我知道了实习怎么 写，同时，也知道了当教师的光荣及不容易。以下，是我的幼儿 园教师实习报告，请各位领导提了宝贵意见及建议，谢谢。今年的暑假是我走进

2、大学的第一个暑假。同学们都想在暑假 里找份工作或实习一下从而来提高自己的能力，我也不是示弱。 我的专业是学前教育，但对于幼儿园我了解甚少，与小孩子接触 也不多。所以我找一家幼儿园去俩节一下，由于奥运大的幼儿园 都放假了，我只好找了个小型的家庭幼儿园，那里的孩子不过九 十个。下面，我将我的实习如下，并请大家提出宝贵意见及建议。这个幼儿园条件是很差，老师都没有经过专业的培训，有的 都没上过高中。那个幼儿园完全就是看孩子的托儿所。我从七月 十五日到八月一日在幼儿园实习！这个幼儿园和我想象中的幼儿 园差距实在太大了。我还看到了他们是怎样管制孩子的，我看了都害怕，所有的 老师都喜欢大声恐吓孩子们，对孩子

3、大打出手，孩子们都很怕老 师!那里的老师脾气很爆，我都受不了了，我想老师，尤其是幼师 脾气应该非常好才对，应该很有耐心地去说教才对！我想我们应该 培养很有耐心地去和小孩子们打交道。还有就是一定要有亲和力， 一定不能一脸严肃，那样孩子们会很害怕，很恐惧，不愿意与你 接近，我们也很难于他们交流！我待的班是小班，他们的教室没有一点色彩和布置，他们的 课程只有三门（，）他们只有2本书，一本书，一本英语书，数学 没有课本，只是教025,偶尔教几首古诗！一节课半个小时，一天 上八节课!课间的加餐都是学生自己带的，大多都是膨化食品等零 食。那些食品对孩子的成长都很不利！幼儿园只有中午一顿饭，是 为留园的孩子

4、准备的，留园的孩子很少，饭不是太好，距离老师 说的色香味俱全，差好多!半个月的时间，关于幼儿园我并没有收获什么，还是不知道 正规的幼儿园是什么样，正真科学的课程和饮食到底是怎样在幼 儿园进行的！在那个所谓的幼儿园里，我心情很复杂！这样的幼儿 园会把孩子教成什么样，孩子带在这里是福是祸？没有人可以说清 楚！在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作；更深 刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在 保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。也认识到了作为一个幼 儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他 教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比 较注重

5、于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论 学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。在这个幼儿园里看到的打骂，让我很是气氛，可我无能为力， 园长看了都不说话！我想说孩子不是打骂成才的，我希望所有的人 在教导孩子时都不要去打去骂！要耐心去教导，要学会赏识！尤其 是老师们！刚刚开始的几天里我都是在听课，他们的课很随意，想上就 上，不想上就让孩子在班里玩！孩子的天性是玩没错，可该上课也 上的！待在这我很郁闷！但当我看到孩子们围着我喊我老师时，觉 得很幸福，觉得很开心！我没把自己当老师，每天和他们一起玩, 一起游戏！很开心，我试讲的时候，注意力好像都不集中，我没用 他们习惯的方式（大声恐吓，打）

6、去解决!课本知识根本用不上，我 很苦恼！明白自己的课本知识还很难和实践相结合！需要努力，需 要再学习！以上是我的实习，我把实习期间的点点滴滴串联起来，在这 短暂的两周时间里，我的关念，我的心态，我的能力在逐渐地发 生变化，从中我也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要 时刻有种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累注重观 察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升 自己的能力，这是一个成长的过程，也是必须的过程，如果自己 的态度歉虚，观察仔细，吸收得当，那么就一定能够取得进步， 得到提升和发展。我相信我一定能成功！幼儿园新教师实习心得总结（精选篇2）时光飞速，就这样四个月无

7、声无息的过去了。回头看看这四 个月，有开心、有难过、有辛酸，但最多的还是自己对于工作、对 于社会的不同看法。20_年3月3日我怀着欣喜的心情来到了奎 山中心幼儿园进行为期四个月的生活，这次实习让我们感受到了 幼儿园的一日生活。工作中有苦也有乐，但更多的是收获，这次 实习我受益匪浅。古人云：“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行”。 这是一次理论与实践相结合的实习，把理论应用到实践当中并在 实践中积累更加丰富的理论知识。在幼儿园老师的帮助下我从一 个什么都不懂的新教师逐步走向了解幼儿的教师。一、实习的目的与意义在这四个月期间我明白了实习的目的。1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法，培养从事幼教工作 的

8、实际能力。在学校的二年里学习到很多理论知识，但没有实践 一切只是纸上谈兵，没有人可以在空中架起楼阁，楼阁必须有坚 实的地基，而我的坚实地基则是教育实习所积累的经验。2、进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的 理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角 色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很 流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时， 我知道我的责任更重大了，我要带给幼儿的究竟是什么？难道只 是教会他书本上的知识吗？答案是否定的！一个人95%的习惯养成 是在5岁之前，幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领, 而是他是否养成了良好的行为

9、习惯，这一点对他今后的入学乃至 一生都是至关重要的。3、增强热爱幼教工作，热爱幼儿的思想情感，增强事业心和 工作责任感。“幼儿园老师”，多少美丽的光环，但它很重，因 为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付 出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。要做到不落下每一个， 这几乎是不可能的，所以幼儿园为每一位幼儿编写了 “成长档 案”，老师们在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的个性 特点，每个月都可以看到他们的成长，也让老师和家长之间有了 更多的沟通。4、把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用 于实际教育工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知 识和技能，初步树

10、立正确的教育思想。在学校老师只是问你件事 应该放在一天中的什么时候进行比较合适，怎样才能更好的达到 教学目标？但在幼儿园似乎并不怎么行得通，只有当你了解本班 的幼儿，了解他们针对某件事情可能会做出的反映，才能定出合 适的发展目标，把教育与实践较好的结合起来。5、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。明 确幼教工作的重要作用及今后的努力方向。这个世界每天都在变 化，幼儿教育也不例外，作为一名幼儿都，不仅要拥有过硬的专 业技能，还要掌握先进的教育理念，才能更好的服务于幼儿，使 幼儿更加健康茁壮的成长。二、实习的内容与过程在到了幼儿园后，根据我的实际情况，园长把我安排在中班。 在我和幼儿初

11、步认识和接触的过程，了解和他们相处一定要把自 己扮演的角色掌握好，那就是和他们成为朋友，并站在他们的角 度考虑问题。例如：1、不要以正规学校教育去要求幼儿，减少幼儿玩和睡的时间。2、教育方式应符合幼儿的心理，以游戏形式对幼儿施以各种 教育，让幼儿在欢乐中学习，使生理器官和个性品质都得到健康 发展的。3、尊重幼儿的自然发展，给以适当的帮助和指导，促进幼儿 的全面发展。教学的过程，也就是活动设计过程。活动在学前教 育中具有极其重要的意义，活动设计在幼儿教育理论课程中也占 有特殊的地位，在小学教育中活动往往被理解为是教学的辅助形 式，而在学前教育中则代表着教育的全部。幼儿园里没有单纯的 讲授和课本，

12、一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入，都需 要通过活动来完成。通过四个月的工作和学习我出了幼儿教育的 三种模式：1、启发式。表现为一切活动都不是按照预先设计好的程序来 进行的，唱主角的是孩子而不是成人。孩子们可以凭自己的兴趣 去随意活动，并可以不受拘束的从一种活动转到另一种活动。2、秩序式。表现为每一东西都有它固定的位置，每一项活动 都是在有秩序的方式下进行的。幼儿有有条不紊的秩序中生活， 会感到舒适和安心，并有助于培养他们做事一丝不苟的精神和责 任感。3、传统式。在这种模式里，一切活动都是由教师安排和指导。 这种传统的习惯和结构有助于培养幼儿的安全感，并教会幼儿去 组织自己的活动和合理的安

13、排时间。我认为这次幼儿园实习最有 价值的就是对工作的概念有了了解，同时对今后要做的工作有了 更感性的认识。相信我一定能成为优秀的幼儿教师，和幼儿一起 去感受成长时的快乐。三、实习的收获及不足在这一年里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀 眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为 当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个 想法，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师 真的不是件容易的事！看着带课老师给孩子们上课，我认真的学 习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到 了很多在校期间没有学过的，毕竟试教和正式的时候的心态是不 一样的。

14、听课了之后我开始讲课，孩子们还是如我想象中一样， 乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组比赛来管他们的纪律， 这样不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。 慢慢发现，孩子们开始接受我喜欢我，这是让我最高兴的一件事 To我才发现，原来对待孩子真的是要非常的用心，给他们多一 点的关爱，他们自然就会喜欢你。虽然我在实习期间很忙碌，但 感觉到很充实。同时也明白了一件事，要做个好老师除了要有丰 富的专业知识以外，还必须要有其他课外知识，这样才可以让你 的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道，其实 幼师还是很好当的，只要你用正心态去对待。就在这样忙碌的实 习生活里，四个月也就这样

15、过去了。这四个月经历的每一天，都 已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的 成长。使我认识到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情， 头也不回的流逝掉，是的，谁都不愿意被时间丢下。而我们也随 着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭 转变得成熟。也许这正是成长的代价。每经历过一次，收获就多 一些，成长也就又迈进一步。幼儿园新教师实习心得总结（精选篇3）幼儿园的实习即将结束了，回顾这些日子，我学到了许多幼 儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成 为我最珍视的宝贵财富，在这段时间里，我学了很多关于人生的 大道理，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍

16、视，这是我在学 校里办不到的。刚刚进入到幼儿园，我才明白原来在学校里学到的所有知 识今天竟然能够派上用场，来到幼儿园，面对新的环境，遇到新 的挑战，我只能一切从头开始，记得我第一天进班的时候，孩子 们只是在班主任老师的介绍下，我跟小朋友打了招呼，小孩子很 热情地。每天我都会早早的来到学校等在课室门口等待孩子们的 到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上 与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁， 在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩游戏时还会像孩 子一样的耍赖，利用时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子 的心灵，了解他们的内心世界。小朋友有时候缠着我们问东问西， 放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获，看着孩子 们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心喜欢、 崇拜你，信任你，孩子们的爱是最真实，最纯真的，当我看着孩 子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内