幼儿园普通话宣传周活动方案.docx

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1、幼儿园普通话宣传周活动方案说普通话，用规范字，是时代发展的必然趋势和要求，因此 大力推广普通话、做好普通话宣传工作是必要的。幼儿园正是学 习的好时机，做好相关宣传工作，让孩子从小开始学习。小编为 大家整理了 “幼儿园普通话宣传周活动方案”，给大家做个参考。 幼儿园普通话宣传周活动方案篇一今年9月日至一日是第一届全国推普周。为更好落实中华 人民共和国国家通用语言文字法，大力推广普通话，进一步提高 我园师幼、家长运用国家通用语言文字的潜力，增强全园师生的 语言规范意识和推广普通话的参与意识，营造良好的语言环境， 根据市语言文字工作委员会的通知要求，以我园工作实际为基 础，制定本方案。一、指导思想以

2、“说好普通话迈进新时代”为主题，全面、深入宣传国家 语言文字法规政策，用心引导全园教职员工树立科学的语言观， 扎实提高师幼说普通话，用规范字的意识与潜力，提高道德水平 和文化品位，为构建和谐语言生活、建设美丽幸福新提供有力 支撑。二、活动时间20_年9月一日9月日三、活动目标通过推普周活动，进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的 氛围；养成“说普通话、写规范字”的幼儿园用语用字良好习惯， 为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。四、活动内容（一）加强领导，落实管理为了推普工作落到实处，幼儿园各教研组长构成推普周工作 领导小组，对宣传、推广工作进行检查、督促：组长：成员：（二）宣传动

3、员，营造氛围1、通过幼儿园电子屏、宣传专栏、张贴宣传海报、家园联系 栏、微信、班级QQ群等宣传平台，带动家长共同参与推普活动。 创设良好的语言文字环境，营造浓厚的文化氛围，进一步渲染推 普气氛，扩大推普宣传的影响。2、在推普周期间，通过幼儿园网站等形式展示宣传标语，利 用电子屏播放“第21届推普周宣传视频”，营造良好的推普氛围。（三）紧扣主题，创新活动1、教师幼儿在一日生活各环节，说好普通话；2、开展教师讲故事比赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会活动;3、组织“哥哥姐姐教我读古诗”活动；4、各班组织推广普通话的主题教育活动；5、组织教师开展板书展示活动；6、向家长幼儿发出倡议书，调动身边的每一个

4、人了解推普周 的意义，践行推普周精神。五、活动要求（一）发挥教师主导作用推普周活动要充分发挥教师的主导作用，充分认识推广普通 话的重要意义，教师的一日活动组织、交流必须讲普通话，坚决 杜绝使用方言等不规范用语，为幼儿做好榜样示范。（二）开展多彩的宣传教育活动推普周活动要积极发挥幼儿的主体作用，以推普周活动为载 体，广泛开展丰富多彩的宣传教育活动，将校内校外活动有机结 合起来，使普通话走出校园、走进家庭、走向社会。（三）注重活动推进的实效性推普周活动要注重与日常推广普通话宣传和语言文字常规工 作的衔接和融合，注重集中宣传与持续推进相结合，注重创新性 与实效性相结合，促进我园的语言文字工作深入开展

5、。 幼儿 园普通话宣传周活动方案篇二一、活动意义：开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措 施之一。围绕本届推普周活动的主题，继续深入宣传国家通用 语言文字法，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和 推普参与意识，在优美、规范、生动的语言环境中，促使每位幼 儿想说、敢说、会说，从而推进我园语言特色教学，增强幼儿坚 持听说普通话的自信心，积极进行家园互动和社区、街道的宣传 活动，形成共同说好普通话的氛围。二、活动时间：20_年9月日一20_年9月日。三、活动主题：第一届推普周活动主题一一_。四、活动目标：L利用丰富多彩的推普活动，使全园教职工和幼儿、家长认 识到推广和普及普通话

6、工作的重要性。2,培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯，使 普通话真正成为校园语言。五、主要活动安排：（一）营造推普宣传氛围1 .张贴醒目的推普宣传标语，引起教师、家长、幼儿的注意，营造活动氛围。2 .各班级“家长园地”张贴“第一届推普周宣传口号”，向 家长宣传有关推普周的知识，引导家长营造家庭规范的语言环境。（二）充分利用传媒宣传L借助园内语言文字网，向全园教职员工宣传“推普”的意 义和作用。3 .利用各种影音短片向幼儿广泛宣传，鼓励幼儿坚持使用普 通话。（三）开展活动，提高实效1 .园语言文字领导小组召开“关于开展第推普周活动”会议， 传达市语言文字工作领导小组有关精神，做好开展

7、“第推普周活 动”的宣传推广活动。2 .各班级开设一次“热爱祖国语言文字，构建和谐语言文字” 文明礼貌用语活动。充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说 普通话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引 幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话 的习惯，体验语言交流的乐趣。落实“一天学一句普通话”的活 动方案，如“老师好！小朋友好！老师再见！小朋友再见！”、 “请”、“您好”、“谢谢”、“没关系”等礼貌用语。在活动 中注重和谐情景的创设，让每一位孩子都能主动参与到说普通话，爱说普通话的活动中，增进幼儿间的交流与沟通，促进其社会交 往。3 .在全园范围内开展自检自查活动，

8、反思自己使用普通话和 规范汉字的情况。4 .分发“关于规范各类电子文稿及打印材料的格式要求”， 进一步提高文字的规范化。5 .在幼儿之间开展“大带小”活动，鼓励中大班的孩子为弟 弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动，激发小班孩子学说普通话的 兴趣。6,全员教职工为幼儿树立榜样，明确“学说普通话，从娃娃 做起”的理念，在一日活动的各个环节中，坚持使用普通话进行 交流，鼓励幼儿多说普通话，引导他们大胆说、慢慢说、说清楚。7 .在年段内统一思路，明确以“推普周”为契机，要求各班 围绕推普主题，开展各类活动，延伸相关语言活动，贯穿整个学 期，有效促进幼儿语言发展。 幼儿园普通话宣传周活动方案 篇三为了贯彻落

9、实第一届全国推广普通话宣传周活动，深入宣传 中华人民共和国国家通用语言文字法，进一步提高幼儿说好普 通话的能力，促进语言文字规范化作了大量的工作，开展了一系 列的活动，取得了一定的成效。一、加强领导，确保推普工作顺利进行为了推普工作落到实处，幼儿园语言文字工作领导小组成员 与各教研组长构成推普周工作领导小组，并于月日专门召开 领导小组会议，研究部署推普工作。并建立层层负责制。班级三 位老师为直接责任人的责任追究制，以确保此项工作正常进行， 并落实了检查评比的有关细则。二、督促检查、确保推普工作落到实处月月日，领导小组对全园小、中、大各年段进行 了一次综合检查，通过看、听、查、问等多种形式进行综

10、合检查。 经过认真的检查，各年段均能按要求及时制定活动计划，严格按 计划实施，并突出本年段特色，取得一定成绩。三、创设良好的推普氛围为了创设良好的推普氛围，使孩子和教师有一个切实的认识, 我们在幼儿园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接第 十六个全国推普周的专用标语，及全国推广普通话宣传周宣传口 号，这样就让每一个孩子及家长一进幼儿园大门就能进入一个浓 烈的宣传氛围。四、开展多种活动，强化宣传力度通过检查，我园在开展推普工作上采用了多种形式，开展了 丰富多采的活动，真正使推普工作深入了人心。教师组：1、组织教师进行经典诵读竞赛。2、由各教研组组长组织开展教师备课、批改评语用字规范化 自查

11、活动。3、继续做好我园教职员工参加普通话水平测试培训工作，鼓 励教师取得更高的普通话等级证书。4、加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必 须使用普通话。小班组：1、充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，努力 创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、 同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验 语言交流的乐趣。2、鼓励幼儿主动说普通话。新生入园，很多孩子还讲不来普 通话，教师在活动中注重和谐情景的创设，让每一位孩子都能主 动参与到说普通话，爱说普通话的活动中，增进幼儿间的交流与 沟通，促进其社会交往。中班组：1、中班幼儿进行口述的语言活动及讲故

12、事比赛，发动家长， 宣传引导做好配合工作。幼儿向家长讲述在园的活动、感受、趣 事等，家长帮助整理记录。班内开展讲故事比赛，分别给予幼儿 奖励。2、开展“我是中国娃，爱说普通话”的活动，幼儿与老师一 起自制宣传小旗、宣传单，鼓励幼儿人人争当推普员，人人争当 小记者，进行在社区、街道宣传。大班组：1、在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设与幼 儿生动的语言、丰富的作品等积极结合，并与教师的语言、提示 有机互动、巧妙展示，积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域： 如“阅读区”，从而引导幼儿说好普通话，有兴趣的认识生活中 的文字，养成阅读兴趣。2、积极营造浓郁的普通话语言环境，开展我的中国梦经

13、典诵读幼儿诗歌比赛，培养孩子对古典文学的兴趣，弘扬优秀的 文化传统。各个班级根据幼儿的年龄特点开展了富有儿童特色的宣传口 号和推普儿歌创编活动，如：“普通话顶呱呱我说大家夸”、“小 朋友乐哈哈开口就说普通话”等等，非常符合幼儿的特点，使宣 传工作深入人心。同时各班级积极开展“小手拉大手，同讲普通 话”推普明星家长评选活动，让推普活动深入家庭，家长孩子共 同提高。积极倡议大班幼儿做小小推普员，向家长发放“告家长 书”。向社区居民发放“告居民书”。这一系列活动增强了师生 的语言文字规范化意识，提升了幼儿园的文化品位。经过全体教师的共同努力，一个空前推普氛围已经形成，所 有教职员工逐步感受到普通话说

14、的好是有文化、有修养、有气质 的标志。使全体师生把学习和使用普通话看作是充实自我完善自 我和对美的追求，使推广普通话导入了一个新的境界。 幼儿 园普通话宣传周活动方案篇四年月日至一月日为全国第一届推广普通话宣传周。 为更好落实中华人民共和国国家通用语言文字法，大力推广普 通话，进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字的能力， 弘扬中华优秀文化传统，提升幼儿园文化品位，营造良好的语言 环境，特制定本活动方案，具体内容如下：一、指导思想：以为主题，全面、深入宣传国家语言文字法规政策， 积极引导全园教职员工树立科学的语言观，扎实提高师幼说普通 话，用规范字的意识与能力，提高道德水平和文化品位，共

15、筑语 言文字中国梦。二、活动时间：20年9月_-9月日三、活动主题：四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范 字的氛围。养成“说好普通话、写好规范字”的幼儿园用语用字 良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作 出贡献。五、活动内容及安排：（一）加强领导，落实管理成立第一届推普周活动领导小组，对宣传、推广工作进行检 查、督促。（二）宣传动员，营造氛围L利用集中学习时间，带领全体教职工认真学习“关于开展 第一节届全国推普周活动的通知”，对全园教职工进行一次总动 员，形成共识，进一步促进我园“推普”工作的深入开展。2,在推普周期间，通过幼儿园橱窗、网站等形式展示宣传标 语横幅，营造良好的推普氛围。3 .利用家园联系栏向家长广泛宣传推广普通话的重要意义。（三）活动安排L加强幼儿园使用普通话的督查力度，教师组织活动、幼儿 园交际语言必须使用普通话。4 .组织全体教师开展“我的教育梦”钢笔字比赛活动。5 .开展教师讲故事比赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会活动。4.开展自愿纠错行动，对幼儿园内外橱窗、指示牌、广告牌 等不规范字进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。 幼儿 园普通话宣传周活动方案篇五9月日至一日是第一届全国推普周。根据教育部、中宣部、人 力资源和社会保障部、文