幼儿园师德师风自查报告2023.docx

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1、幼儿园师德师风自查报告2023师德建设是一项经常性、长期性的思想政治工作，是建 设高水平教师队伍，办人民满意学校的一项基础性工程。下 面在这里为大家精心整理了几篇幼儿园师德师风自查报告 2023,希望对同学们有所帮助，仅供参考。幼儿园师德师风自查报告1为深入落实区教育局关于在全区开展师德师风建设专 题教育专项活动，进一步加强幼儿教师师德师风建设，推 进学前教育事业健康发展，结合近段时间媒体相继报道的有 关幼儿园教师虐待儿童事件，我园加强教师的师德师风建设 与管理，并与近日对园对我园教师师德师风建设与教师队伍 管理情况进行了集中排查，并开展了一系列的宣传教育、培 训学习活动。现将自查情况汇报如下

2、：一、师德师风建设基本情况以来，闻堰镇中心幼儿园一直致力于师德师风建设，努 力打造一支师德高尚、教艺精湛的教师队伍，一直致力于教 育教学研究，积极提倡让幼儿在快乐轻松的氛围中学习生活, 让幼儿的身心健康快乐她成长。（一）师德师风制度建设及实施情况为了提高全体教职工对遵守师德规范的约束力和自觉 性，幼儿园结合工作实际，对照师德规范的要求，较为科学 地制订和逐步完善了幼儿园师德师风各项规章制度，主要有 以下制度：1 .建立了教职工工作质量考评方案、师德师风监督 管理考核制度、师德师风工作考核细则。这些制度的建 立不仅对教师的教育教学工作起到导向作用，而且使幼儿园 对教师的学年考核有据可依、公平公正

3、。2 .与全园每位教师签订了闻堰镇中心幼儿园岗位工作 职责，有效地规范教师工作行为。3 .建立了幼儿安全活动管理制度、幼儿园教师交接 班制度、幼儿园食堂管理制度、幼儿园安全工作检查预 警制度等。明确安全职责，确保幼儿园的安全稳定。4 .建立了幼儿园财务管理内部控制制度、幼儿园财 务内部审计监督制度。5 .与每一位教师签订了师德师风承诺书。为了把各项制度落到实处，幼儿园成立了由周晓伟园长 为组长，邵伟芳、陆红、龚雪利为组员的教师绩效考核领导 组，对教师实行师德一票否决。目前，我园建有畅通有效的 投诉举报电话，构建了幼儿、家长、社会三位一体的师德评 价体系。（二）师德师风教育培训情况幼儿园严格遵照

4、区教育局的有关规定，结合本园实际情 况，有计划有步骤地开展形式多样的师德培训活动。1 .师德师风动员大会按教育局文件精神，幼儿园成立师德师风教育活动领导 小组，由园长周晓伟任组长，会主席任副组长，中层干部、年级组长任组员，统一思 想，部署工作。幼儿园召开师德师风动员大会，组织全体教师学习党的 十八大精神和教育法、教师法、未成年人保护法、中 小学教师职业道德规范、教育部关于进一步加强和改进师 德建设的意见及区教育局萧山区教育系统行风建设“八 大禁令”、萧山区教育局关于教职工违反教师职业道德规 范等行为的责任追究暂行办法、萧山区教育局关于重申在 职公办教师从事有偿家教等问题的意见等文件。在活动中

5、充分挖掘学习资源，大力拓展学习内容，以此提高学习的针 对性和实效性。活动中，幼儿园还与每一位教师签订了师德师风承诺 书。2 .师德师风纠查、排查活动。对照师德规范，幼儿园要求每位教师撰写一份师德师风 自查自纠报告，围绕“六学六查”进行深刻剖析。在个人自 查的基础上，幼儿园要采取个别访谈、进班抽查、问卷调查、 召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱等形式开展排查 活动，广泛征求幼儿、家长和社会以人士对幼儿园、教师在 师德师风方面的意见和建议。对征求到时的意见和建议进行 归纳整理，通过开展批评与自我批评的形式进一步查找问题。3 .进行师德师风演讲比赛幼儿园围绕“学习身边师德楷模，增强教师职业幸福感

6、” 为主题，进行了一次师德演讲比赛。老师们以自己或身边的 先进师德为题材，展示广大教师忠诚党的教育事业、爱岗敬 业、无私奉献、开拓创新、为人师表的良好师德师风，阐释 对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的 理解、感情和体会。在这次比赛中，幼儿园通过层层选拔， 产生了一个一等奖、二个二等奖、三个三等奖以及若干个优 秀奖。4 .进行师德师风园本培训为了提高教工队伍整体师德水平，推动师德师风建设， 我园开展有关师德师的园本培训，内容包括十二五普法及教师科学素养。 在这两个培训项目中，对全园教师进行法律知识讲座，开展 普法征文及普法考试，幼儿园每位教师必须参加。聘请闻堰 镇派出所的民警来

7、我园担任法制副校长，在幼儿及教师中宣 扬法律知识。5 .加强政治学习与师德教育幼儿园利用园务会、全体教工会等组织全园教师认真学 习幼儿园教育指导纲要、浙江省幼儿园保教指南、3-6 岁儿童学习与发展指南等教育法规，增强了自觉履行教师 职责、遵守教师职业道德的自觉性。通过师德主题培训，教师整体师德水平得到不断提升， 幼儿园师风一直呈现良好的局面。（二）师德师风监督管理情况只有监管到位才能真正地落实到位。幼儿园为了真正提 高全园教工的师德水平，采取了一些有效的监管措施：1 .园长巡查制：园长定期或不定期对教师教育教学、办 公情况进行检查。对教工一日活动操作细则执行情况进行记 录并反馈。2 .教师值周

8、负责制：由全园教师轮流值周，对教师教育 教学情况进行检查，并协助保安做好入园离园高峰期的园门 安全。3 ,设立园长信箱。了解情况，面对面和家长、教工交流， 及时梳理总结，及时解决热点难点问题，使幼儿园师德建设 形成了制度化，常态化。4 .设立投拆箱及举报电话：82307887o及时了解教工在 教育教学工作中的问题，及时沟通解决。5 .召开家长会。通过家长会、家长开放日等，及时收集 家长对幼儿园管理及教师教育教学等方面的意见或建议，并 及时反馈给全体教工。6 .对教师的师德、教学情况进行问卷调查。了解是否有 体罚或变相体罚幼儿的情况，是否有利用职务之便谋取私利 的情况，以便及时整改。调查结果列入

9、教师考核。7 .教研组定期或不定期检查教师的备课、教学准备、教 学组织情况等。通过自查，20xx学以来，我园广大教师能很好地遵守中 小学教师职业道德规范，能很好地遵守幼儿园的规章制度: 能认真备课，用心做好课前准备，精心组织好教学过程，能 特别关心照顾体弱儿；无体罚变相体罚幼儿、无乱收费等情 况。总之，通过有效监管，我园教师面对孩子的成长有耐心， 面对自己的问题有真诚、面对家长的感谢有原则、面对工作 的困难有勇气，有效杜绝了不正之风，确保了校园这块圣洁 之地的风清气正。（三）师德师风奖惩制度情况。幼儿园在教师评比先进、职务评聘、年度考核、晋级提 薪、培训学习时，充分利用师德考核结果。对师德优秀

10、者， 在同等条件下优先提名各类先进的候选人和申报高一级教 师职务；对师德考核不合格的教师实行一票否决，同时，幼 儿园要对其进行及时劝诫，经劝诫不改正的，解除聘用合同。师德师风建设成卓有成效。，我园周晓伟园长获萧山区 园丁奖；邵伟芳、杜益丹两位教师被评为闻堰镇优秀教师；熊 雅静老师被评为入党积极分子；幼儿园被评为萧山区示范辐 射先进单位；杭州市爱国卫生先进单位领导；萧山区教育宣 传先进集体；萧山区平安校园等。幼儿园的花竿特色经验论 文分别在省、市、区获得不同层次的奖项，幼儿园“生活美 育”课题成功申报萧山区幼儿园品牌项目。我园的教师及幼 儿多次在杭州市、萧山区和各类比赛中获得不同层次的奖项。二、

11、存在的问题及整改措施（一）存在的问题结合教育局文件精神，通过自查，我们发现我园在师德 师风建设方面还存在以下几方面的问题：1 .师德师风专栏缺失，师德宣传阵地建设力度有待加强。2 .部分教师对幼儿的情况缺乏全面的了解，关注幼儿的 差异，为不同发展水平的幼儿提供适宜的学习内容尚有待努 力，极少数教师对少部分习惯极差的幼儿尚缺乏足够的耐心。3 .极少数教师没有树立终身学习观，缺乏对教育本质、 教学方法、教学效果、教育创新的探索与研究，缺乏开拓和 创新意识。4 .教师师德情况归档不够规范、全面、到位工作中存在不足和遗憾实属难免，“知错即改” “知不 足而改进”是推进师德师风工作的有效手段。幼儿园将通

12、过 这次师德师风检查，摆出问题，积极面对，认真整改。（二）整改措施1 .强化学习促提高。师德师风建设要常抓不懈。针对少部分教师责任意识欠 缺的问题，幼儿园要有目的、有计划、多形式地进行主题教 育活动，开设师德师风专栏，加强师德教育的学习与宣传。 要对师德典型的先进事例进行发布宣传。要通过园长邮箱、 举报箱等经常了解情况，及时解决热点难点问题。努力建设 一支师德高尚、教艺精湛、勇于创新的教师队伍；努力创建 一个环境优雅、园风温馨、关系和谐的育人环境。整改负责人：周晓伟整改落实部门：园长室2 .健全机制促规范。针对部分教师对幼儿缺乏全面了解，教学上缺乏开拓和 创新意识等问题，幼儿园将进一步完善师德

13、师风各项规章制 度，完善一日活动教学常规，强化检查，以促进教师更加规 范地教育教学。整改负责人：邵伟芳龚雪利整改落实部门：保教部教科室3.强化宣传促爱幼。针对极少数教师偶而工作方式有点急躁，对幼儿教育缺 乏足够耐心的引导等问题，幼儿园要继续加强对教师的爱心 教育，责任教育。要让教师充分认识到“没有爱就没有教育。” 对幼儿的教育一定要做到爱心、关心、细心、耐心、恒心。 对各方面发展能力慢一拍的幼儿，要与家长多交流沟通，密 切配合，认真寻找原因，耐心做好教育引导工作，要及时发 现他们的闪光点，找准长处，从而让幼儿充满自信。幼儿园 将把教师对待薄弱生、体弱儿的情感态度纳入师德考核。幼儿园师德师风自查

14、报告2在师德师风活动中，我按照校园的统一安排部署，用心 参加了学习培训活动，认真开展了 “两查四反思”活动，切 实查找反思了自身在师德师风上存在的问题，现结合自身工 作和岗位实际，自评如下：一、个人师德师风基本状况1、不断学习依法执教进入信息时代，知识在不断地更新。不学习，就跟不上 时代的要求。就无法满足学生与日俱增的求知欲。所以我每 一天都要坚持上网学习教育教学的理论知识10分钟，以此 提高自己的教育教学水平。在工作中，我时刻牢记要“依法执教”。做到不侮辱学 生、体罚学生。处处以教师“五条禁令、八不准”严格要求 自己。勤勤恳恳工作，踏踏实实做人。2、以爱育人为人师表我热爱孩子，热爱自己所从事

15、的教育工作，更爱我们如 家般的校园。常常把校园的事当做自己的事去做。每当有任 务下达的时候，我就会仔细琢磨如何能把任务圆满完成如何 能在活动中尽自己的微薄之力，使活动搞得有色有色平日里 更是精心备课，认真批阅每一本作业。3、热爱学生促进发展应对学生，我更是耐心细致，视如己出，期望能尽自己 的全力使每个孩子得到更好地发展。用心开展各项活动，促 进学生潜力的提高。比如“雷锋就在我们身边”的综合实践 活动，“佩戴笑脸胸章”的我能行活动，“秀丽的春天”诗 歌朗诵活动，“校园安全不放松”的自查活动 &hel I ip;&hel I ip;在每次的活动中，我都要以尊重孩子、热 爱孩子为出发点。不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚 孩子，使孩子们愉快茁壮地成长。4、修身养性为人师表教师的一言一行，是孩子们效仿的对象。所以教育无小 事，教师更就应关注自己言行。否则一个不禁意的动作或者 一句话，就会给学生带来槽糕的、影响。所以，我时刻铭记 -要为人师表，修炼人格。不说一句脏话，遇到学生出现 问题，不乱发脾气，能及时调整情绪。以自身良好的师德形 象带动每一个孩子，为孩子的发展负责。5、理解家长提高服务家长是孩子的第一位老师，他们对自己的孩子更了解， 期望自己的孩子能得到更好的教育。对每一个老师都给予了 深厚的期望，家长的这种情绪我十分了解。因此，在工作中， 我会及时与家长沟通，认真听取家