幼儿园小班美术《糖果雨》教学设计.docx

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1、小班美术活动：糖果雨活动目标：1 .理解故事内容，感受想象的乐趣。2 尝试用绘画、剪贴等形式表现想象的内容。活动准备：1故事PPT,背景音乐；2.画纸1张、油画棒5盒、彩纸若干、剪刀5把、胶水5个。活动过程：一、谈话，引出故事。师：“你们吃过糖果吗？什么味道？你们听说过糖果雨吗？从前有一个城市就下了一场奇怪的糖果雨。”二、结合PPT课件，完整欣赏故事，感受想象的乐趣。1 .结合PPT课件完整讲述故事。师：有一天，有块糖果云飘到了城市上空，在城里下了一场糖果雨。绿色、紫色、蓝色、粉红色，什么颜色的糖果都有，一个小孩捡到了一颗绿色的糖果放进嘴里尝了一下，很快就知道这是薄荷味的，另一个孩子尝了一块粉

2、红色的糖果，那是草莓味的。“快来呀！都是糖果，都是糖果！“孩子们开心的叫起来。糖果密密麻麻的落下来，已经像地毯一样铺满了整个马路，孩子们一个个把自己的书包装的鼓鼓的，老太太们摘下漂亮的头巾，把糖果放在里面装的满满的。2 .引导幼儿讨论，感受想象的有趣。师：这是一场什么雨？都有什么样的糖果？什么颜色什么形状？你喜欢糖果雨吗？为什么？假如你是天空里的魔法师，你最想下一场什么样的糖果雨？什么颜色什么形状？3 .引导幼儿大胆想象、交流，说说自己的想法。三、根据提供的不同操作材料，尝试用绘画、剪贴等形式表现想象的内容，创作糖果雨。1 .出示画纸，了解操作材料，明确创作规则。师：天空飘来好多神奇的云，会下

3、出什么样的糖果雨呢？我们来当小小魔法师，下出一场有趣的糖果雨好不好？除了糖果雨，你还想下一场什么样奇怪的雨呢？老师给小魔术师们准备了两种变魔法的材料，一种是油画棒来画一画糖果雨，另一种是用彩纸、剪刀、胶水一一剪贴的方法来下出糖果雨。小魔法师们选好自己喜欢的材料，开始下糖果雨吧！四、分享交流，大胆表达，感受想象的乐趣，体验创作的快乐。2 .请幼儿介绍自己的想法，并展示幼儿作品。师：小魔法师们太了不起了，变出了这么多糖果雨！我们一起来看看哪个糖果雨最有趣，这个雨滴像什么糖？什么颜色？什么形状？请变出它的小魔法师来分享一下它到底是一个什么样的雨。除了糖果雨，你还下了（想）下一场什么样奇怪的雨呢？学会欣赏同伴，你会发现更多有趣的故事哦。3 .活动延伸：（PPT最后一页）师：直到现在，还有很多人在等着从天上落下糖果雨呢！可是调皮的糖果云喜欢东转转西看看，不知道有没有飘到我们这儿来呢，我们一起出去找找看吧！