幼儿园小班美术《笑脸饼干》教学设计.docx

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1、活动名称：小班美术活动内容：笑脸饼干活动目标：1 .尝试自主探索运用“揉、团、压”的方法制作饼干。2 .能运用不同的材料装饰出不同花样、味道的饼干。3 .初步体验创意制作食物与大家分享的快乐。活动重点：尝试自主探索运用“揉、团、压”的方法制作饼干。活动难点：能运用不同的材料装饰出不同花样、味道的饼干。活动准备：1 .知识准备：丰富幼儿对日常各种饼干样子的认知经验。2 .物质准备：课件，葡萄干、干果、芝麻、面团每组一份，制作饼干服装、桌垫每人一套，饼干分类展示台活动过程：一、情境导入，激发幼儿制作饼干的兴趣。提问：小朋友们你们喜欢吃饼干吗？你喜欢吃什么样的饼干？小结：你们都知道这么多饼干。今天老

2、师就带大家到饼干体验馆去制作饼干，现在让我们看看在饼干体验馆里都有些什么样的饼干！二、课件展示，逐步引导幼儿自主探究制作饼干的方法，初步体验手工制作的乐趣。(-)播放课件，观察饼干的形状和样式。1提问：你看到有什么样的饼干？3 .提问：你们想不想自己来制作？你想制作什么样的饼干？(二)请幼儿自主探索制作饼干的方法，初步体验手工制作的乐趣。1 .幼儿初步自主尝试用面团制作饼干。2 .请幼儿示范、教师边念儿歌边演示，用探、团、压的方法制作饼干。(1)幼儿示范自己制作的方法。(2)教师边念儿歌边演示：一块面团揉呀揉，手心相对团呀团，使劲压平变了样，美味饼干做好了。3 .幼儿再一次尝试用揉、团、压的方

3、法自主制作饼干。三、幼儿尝试使用不同材料，创意装饰不同花样的饼干，进一步体验创意制作的乐趣。1介绍创造制作材料。“老师这儿还给你们提供了许多葡萄干、干果、芝麻等材料，大家可以大胆想象，创意装饰出不同花样，不同口味的饼干”.2.幼儿制作，教师巡回指导，激励幼儿选用不同的材料，创意多块不同花样，不同口味的饼干。四、引导幼儿互相介绍、分享、品尝自己制作的饼干，体验分享的快乐。1 .幼儿把自己制作的饼干送到饼干展示台上，互相观察同伴制作的饼干花样。2 .请幼儿与同伴介绍自己的饼干创意与口味。3 .请幼儿相互分享、品尝自己制作的饼干。五、活动延伸。播放课件：请幼儿欣赏更多样式花式饼干的课件，感受艺术装扮生活的美。